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1.
地方院校大学生村官培养模式初探 总被引：2，自引：0，他引：2
建设社会主义新农村急需管理人才,而人才重在培养.本文阐述了地方院校大学生村官培养模式研究对社会主义新农村建设、大学生就业、学校自身发展的重大现实意义.通过对地方院校培养大学生村官情况调查,从地理位置、政策支持、师资队伍、学生生源地等方面分析了地方院校培养大学生村官的一些优势条件,从培养目标、专业设置、课程设置、师资队伍、教学组织、学生就业等方面对地方院校大学生村官培养模式进行了初步的探索. 相似文献
2.
在新农村建设中对农村任职的大学生＂村官＂有了新的要求,＂生产发展,生活宽裕＂要求大学生＂村官＂具备发展壮大农村经济的能力,＂乡风文明,村容整洁＂要求大学生＂村官＂具备改善农村精神风貌的能力,＂管理民主＂要求大学生＂村官＂具有推进农村基层民主建设的能力,以期为大学生村官的培养和选拔提供理论依据,推进社会主义新农村建设。 相似文献
3.
大学生＂村官＂计划的实施对加快社会主义新农村建设、健全基层组织建设、促进大学生全面发展等方面都起到了十分重要的作用。但是,目前大学生＂村官＂计划在具体实施过程中还存在着一些实际问题,我们需要在分析研究前人文献资料的基础上对这些实际问题进行分析,并尝试从利益相关者视角出发完善大学生＂村官＂政策的长效机制以推进大学生＂村官＂人才战略的有效实施。 相似文献
4.
湖南科技学院统战部和民革湖南科技学院支部对永州市招聘的大学毕业生担任农村基层干部进行了调查。大学生村官对于社会主义新农村建设,加强农村基层组织建设和政权建设,培养锻炼年轻后备干部队伍,缓解就业压力,分流就业岗位,以及体现大学生自身价值都具有十分重要的现实意义。但大学生到农村担任＂村官＂,情况比较复杂,思想不稳定,加之大学生＂村官＂身份界定模糊,政策和后期管理不配套等因素,实施大学生＂村官＂也产生了负面效应。因此,政府要落实好保障措施,引导正确定位,拓宽＂大学生村官＂扎根基层创业渠道,强化考核评价。高等院校要从＂培养村官＂和＂村官培养＂两大方面入手,为实施大学生＂村官＂政策做出自己的贡献。 相似文献
5.
高校应积极响应党的社会主义新农村建设的方针政策,努力为新农村建设输送优秀人才。在大学生村官培养过程中,要构建高校、地方政府联合培养机制,创新培养模式,提升大学生村官的工作水平。 相似文献
6.
湖南科技学院统战部和民革湖南科技学院支部对永州市招聘的大学毕业生担任农村基层干部进行了调查。大学生村官对于社会主义新农村建设,加强农村基层组织建设和政权建设,培养锻炼年轻后备干部队伍,缓解就业压力,分流就业岗位,以及体现大学生自身价值都具有十分重要的现实意义。但大学生到农村担任＂村官＂,情况比较复杂,思想不稳定,加之大学生＂村官＂身份界定模糊,政策和后期管理不配套等因素,实施大学生＂村官＂也产生了负面效应。因此,政府要落实好保障措施,引导正确定位,拓宽＂大学生村官＂扎根基层创业渠道,强化考核评价。高等院校要从＂培养村官＂和＂村官培养＂两大方面入手,为实施大学生＂村官＂政策做出自己的贡献。 相似文献
7.
大学生村官职业化培养与选拔探究 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生村官是社会主义新农村建设的生力军,其质量和水平是新农村建设成败的关键。这里从大学生村官选拔的紧迫性及存在的不足,着力从思想教育、宣传选拔、后续服务等环节上探讨高校人才培养模式创新,旨在推进大学生村官培养的专业化和职业化。 相似文献
8.
论大学生“村官”计划的实施对社会主义新农村建设的推动作用 总被引：1，自引：0，他引：1
王柱国 《晋城职业技术学院学报》2009,2(6):7-9
大学生＂村官＂计划即选聘高校毕业生到农村任职,这是党中央为推进社会主义新农村建设作出的一项战略决策。本文从开展大学生＂村官＂计划的战略意义与实施过程中出现的问题入手,论述了大学生在推进新农村建设中的积极作用,正确认识了新农村建设和大学生任＂村官＂的重要意义。 相似文献
9.
高校大学生村官培养模式可行性分析及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
随着各省、自治区、直辖市大学生村官计划的全面铺开,构建大学生村官长效机制,保证大学生长期扎根农村、服务于社会主义新农村建设已成为大学生村官工作的核心。高校承担着培养大学生村官的重任,要从长期性和稳定性角度深入思考大学生村官的培养模式,为广大农村地区输送合格的大学生村官,推动农村各项事业的发展。 相似文献
10.
张丹 《重庆职业技术学院学报》2009,18(2):150-151
2008年开始的选聘高校毕业生到农村任职的模式,拓宽了大学生就业渠道。为新农村建设提供了人才保障和智力支持。同时,受主客观多方面的影响,在走进基层的大学生村官中也出现了一些矛盾的价值取向。实践证明,只有用科学的社会主义核心价值观去指导“大学生村官”工作,才能加强“大学生村官”的建设,推进社会主义新农村建设。 相似文献
11.
浅议“大学生村官”计划实施的现状及其对策 总被引：4，自引：0，他引：4
马鹏 《襄樊职业技术学院学报》2009,8(2)
随着社会主义新农村建设的不断深入,新农村建设进程中所面临的人才困境日益突出."大学生村官"计划的实施和推广为新农村建设提供强大的人才资源和智力支持,并相对缓解了当前大学生就业难的压力.在建设社会主义新农村的背景下,通过对当前"大学生村官"计划实施现状的阐述,通过完善相关法律法规、营造良好舆论环境、建立科学管理机制等具体途径,探索和完善"大学生村官"计划,更好地推进社会主义新农村建设. 相似文献
12.
戴开成 《当代教育理论与实践》2009,1(2):131-132
大学生村官作为社会主义新农村建设的组织者和实施者,如何在新的历史条件下更好地带领人民群众建设社会主义新农村,是社会主义新农村建设的关键所在;本文阐述了大学生担任村官的必要性,分析了大学生村官所面临的挑战,提出了增强大学生村官工作实效性的有效途径。 相似文献
13.
大学生村官是社会主义新农村建设的生力军,其质量和水平影响新农村建设的成败。当前大学生村官存在的问题和现状对其发展工作带来一定的负面影响。本文拟通过对当前大学生村官自身暴露问题的分析,以高校为视角,探索高校做好学科专业结构的优化调整工作,从高校源头做好大学生村官培育工作,提高大学生村官适应农村工作的能力,最终建立一支适应新农村建设的高素质村官队伍,以建立开展大学生村官教育培训的成功模式。 相似文献
14.
管煜武 《临沂师范学院学报》2011,33(3):53-57
实地调研发现,大学生村官取得的积极效应优化了农村干部队伍,促进了农村发展,缓解了大学生就业压力,充实了农村人才储备。存在的问题是大学生村官＂下不去＂、＂干不好＂、＂呆不住＂、＂流不动＂。政策建议是完善选拔机制,保证大学生村官＂下得去＂,提高大学生村官的职业认同度,提高大学生村官的农村工作技能,完善大学生培养方案,增加农村管理的教育培训内容,建立健全跟踪培养机制,使大学生村官能够＂干得好＂,设计各种科学合理的培养方案。 相似文献
15.
章波娜 《金华职业技术学院学报》2010,10(6):23-25
高校应为大学生＂村官＂培养贡献自己的力量。从大学生＂村官＂在校期间的培养模式、培养方法、培养环节、培养内容四方面入手,通过紧抓大学生＂村官＂的培养源头,来提高大学生＂村官＂的工作实效,促进大学生＂村官＂政策的可持续发展。 相似文献
16.
大学生村官计划作为针对高校毕业生的专项就业促进政策,在缓解大学生就业压力,推动社会主义新农村建设方面发挥了积极的作用。随着大学生村官计划的推进,部分大学生村宫合约期满,开始面临重新就业的问题。促进大学生村官实现长期就业,不但关系到大学生村官的切身利益,而且对进一步引导大学生到基层就业,为新农村建设需要提供人才保障等方面具有重要意义。 相似文献
17.
大学生村官是新农村建设的重要力量,要解放思想,统筹安排,以政府为主导,多方联动,创新培养模式,加强大学生村官自身能力建设,构建完善的大学生村官工作长效机制,促进大学生村官工作可持续发展。 相似文献
18.
农业高等教育与大学生"村官"计划整合机制探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
农业高等教育的主要任务是培养高级农业人才,大学生"村官"计划的重要使命则是为新农村建设输送人才.以新农村建设为背景,探讨农业高等教育(主要指农业高校、高等职业院校)与大学生"村官"计划的整合机制,主要包括选拔机制、培养机制与发展机制三个方面,目的在于发挥两者的集成效用,实现农业高等教育发展与大学生"村官"计划的共赢局面,最终有效推进新农村建设. 相似文献
19.
社会主义新农村建设是一个崭新的课题,选聘大学生到农村任职,是党中央作出的一项重要决策,也是大学生干部实现自身价值的机遇。本文以＂营销村官＂李宗昆为例,指出大学生党员参与新农村建设的重大促进作用,并对高校思想教育及培养举措对大学生党员参与新农村建设影响及作用进行反思和总结。 相似文献
20.
《河北能源职业技术学院学报》2017,(1)
选派大学生到农村工作,对于加快推进社会主义新农村建设,培养造就经过基层实践锻炼、对人民群众怀有深厚感情的党政后备人才干部,具有重大而深远的影响。大学生村官计划是国家出台的一个导向性政策,是提高大学毕业生就业水平和促进农村发展问题的一个双赢战略。此计划的实施和推广对缓解我国当前巨大的就业压力和建设社会主义新农村具有双重意义。大学生村官的实施,给农村带来了致富能力强的领导者和适应时代发展的创新型人才,有利于我国农村的持续、健康、有序发展。 相似文献