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"今天你‘博客’了吗?"这样的问候,在现如今似乎已经成为中学生打招呼的一种口头禅了。继Email、BBS、ICQ之后,Blog是第四种网络交流方式,Blog已取代纸质日记成为中学生的"流行时尚"。如今,在博客中"晒晒"文字和心情的中学生已经越来越多。尽管"博客"在他们当中还不是人人皆知,但拥有"博客"已经成为中学生中"时尚先锋"的代名词,厌倦了在日记本上抒写心情,追求时尚的他们选择了另一种形式——Blog,来记录花季年华。在博客里,中学生们挥洒文字,写心情日记、随笔散文,发表科幻小说、歪批酷评,博客给了他们更自由、更广阔的空间。 相似文献
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伍美珍 《小星星(作文100分)》2009,(10):21-23
“五子棋”真傲慢
这段时问,我们班议论得最厉害的就是博客了。
开始那几天,大家讨论得最热烈的就是开博客过程中遇到的问题,还有就是争论在哪里开博客比较好的问题。 相似文献
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2011年9月,学校迎来了又一批一年级的孩子。送走了一个六年级毕业班,我申请新一轮的大循环教学,最终顺利成为一(5)班的班主任,任教语文等科目。2011年9月2日,我在新浪网开通了班级博客"我们的巴学园"。这个博客名寄寓着我对理想教育的追求。大家都知道,有一本书叫做《窗边的小豆豆》,故事里有一所吸引了全世界家长和小朋友 相似文献
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李偲 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(2)
我是一名班级博客管理员,任务就是为大 家构建一个尽情展现才华、互相沟通交流的平 台。在这个博客上,同学之间可以畅所欲言,发 表自己的见闻趣事,还可以把自己的心灵感言 发表在博客上,与同学们一同分享自己对生活 的感悟。毕竟我们都是高中生了,虽然对很多 事物还是懵懵懂懂,但是心里的事情沉积多 相似文献
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很久很久以前,叱咤江湖,名列No.1的"博客",曾引起无数"博粉"为之疯狂,那时候,我们每天不刷牙、不洗脸也要登录博客秀秀自己的文章。可是今天,经过了many days,我们的博客都已经放得快要长毛了(时间长不登录博客)。这可不好,家长从小教育我们要勤劳,所以今天偶就在这里为大伙儿隆重推荐一妙招,让我们从此变成"勤快"的懒人! 相似文献
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李偲 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(1):29-30
我是一名班级博客管理员,任务就是为大家构建一个尽情展现才华、互相沟通交流的平台.在这个博客上,同学之间可以畅所欲言,发表自己的见闻趣事,还可以把自己的心灵感言发表在博客上,与同学们一同分享自己对生活的感悟.毕竟我们都是高中生了,虽然对很多事物还是懵懵懂懂,但是心里的事情沉积多了,也会堆出毛病的.我就想给大家营造一个宣泄和沉淀心灵的地方. 相似文献
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在参与博客不到两年的时间里，我家照妮的博客已经发表日志近400篇、收到评论2000多条、总字数超过15万字，逐步成为一个内容丰富、深受大家喜爱的热门博客，我的孩子也有幸被评为幼儿园第一届“博客之星”。看着这份充满真爱、朴实而又厚重的博客，感慨良多，其中既有付出的辛酸，更有收获的喜悦。下面，我想以回答三个问题，解读Why、What、How三个“W”的形式谈一谈自己的博客心得和体会。 相似文献
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2006年10月23日,我在搜狐网上建立了一个以"五(2)班,温暖的家"命名的班级博客。不觉中,班级博客已伴随学生走过了难忘的小学时光,但"无论我们走到哪里,这里永远是我们的家"已成为全班学生的共同心声。作为博客的创 相似文献
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李紫怡 《中学生阅读(高中版)》2007,(7)
"博客",英文名称"blog",一般认为是peter merholz在1999年命名的.中文名称则是两位中国互联网专家王俊秀和方兴东在2002年8月8日推出的"博客中国"网上开始使用并传播的[1].人们一般都把blog看作继email,bbs,icq之后出现的第四种交流方式.它是一种个人网页,以在网上发布个人日志的形式形成新的交流平台[2].随着"名人博客""草根博客"等博客数量的剧增,博客作为一种新兴的传媒力量以不可阻挡之势进入了寻常百姓的日常生活.目前国内对博客的研究主要集中于博客的技术发展、教育、传媒、商业等领域,从语言角度的研究相对较少.而博客本身作为一种语言信息符号的载体值得我们从语言角度对其进行探索. 相似文献
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