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为适应新时期加强学校食品安全与营养健康管理、推进健康中国建设的新要求,保障学生和教职工在校集中用餐的食品安全与营养健康,2019 年,教育部、市场监管总局、卫生健康委联合印发了《学校食品安全与营养健康管理规定》.为贯彻落实《健康中国行动(2019—2030年)》《国民营养计划(2017—2030 年)》和《学校食品安全... 相似文献
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我们和平区四经一校是一所有４３年历史的学校。现有教学班１９个，教职工５４名，学生９０４名。 《学校健康教育评价方案》下发以来，我校多次召开落实好《方案》的自检会，认真学习《学校健康教育评价方案》、“学校卫生工作条例”，逐条对照自检，加大健康教育工作力度，使学校的健康教育工作做到了有组织、有领导；有规划、有制度；有活动、有指导；有检查，有评估。健康教育工作取得了很大的成绩，连续三年被评为区先进卫生室，连续三年被评为区先进红十字会。１９９８年学校被评为区健康教育先进单位，１９９９年通过了市教委《学校… 相似文献
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韩国中小学的健康教育 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从健康教育课程方面对韩国中小学的健康教育作了简单介绍，着重介绍了韩国中小学的安全保健教育和性教育的目标和内容，希望能对我国学校的健康教育有所启发。 相似文献
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出学校教育要树立“健康第一”的指导思想,教育部、国家体育总局在2002年8月联合颁布了《学生体质健康标准试行方案》,并要求从2004年新学期开始,在全国各级各类学校全面实施。《学生体质健康标准》强调的是促进学生身体的正常生长和发育,促进形态机能的全面协调发展,促进身体健康素质的全面提高和激励学生自觉地经常性地参加体育锻炼。目前《学生体质健康标准》已在全国各级各类学校贯彻和实施,但还存在着一些问题和不足,本文拟就现存的问题进行分析和研究,并提出自己的研究对… 相似文献
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出学校教育要树立“健康第一”的指导思想,教育部、国家体育总局在2002年8月联合颁布了《学生体质健康标准试行方案》,并要求从2004年新学期开始,在全国各级各类学校全面实施。《学生体质健康标准》强调的是促进学生身体的正常生长和发育,促进形态机能的全面协调发展,促进身体健康素质的全面提高和激励学生自觉地经常性地参加体育锻炼。目前《学生体质健康标准》已在全国各级各类学校贯彻和实施,但还存在着一些问题和不足,本文拟就现存的问题进行分析和研究,并提出自己的研究对策。 相似文献
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张秋霞 《中国教育技术装备》2008,(3):60-61
2007年4月,《国家学生体质健康标准》在全国各级各类学校全面实施,而体育教师是实施《国家学生体质健康标准》以及完成“体育与健康”课程目标的具体执行者和组织者。《国家学生体质健康标准》的实施对学校体育教师提出了更高的要求,体育教师要具备与《国家学生体质健康标准》相适应的知识架构、教学内容、教学方法和科研能力。 相似文献
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尚保春 《洛阳师范学院学报》2005,24(5):160-162
<正>从2005年开始,全国各级各类全日制学校将按照教育部、国家体育总局的要求,全面实施《学生体质健康标准》和《学生体质健康标准实施办法》(以下简称《健康标准》和《办法》). 我们学校积极响应上级号召,于2002～2003学年就开始试行,是河南省实施《健康标准》最早的学校之一.三年来,我们通过积极的探索与 相似文献
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美国国家标准学校健康教育课程模式及评价 总被引：3，自引：0，他引：3
开设健康教育课程是学校开展健康教育、向学生灌输健康知识和培养健康行为的重要途径之一。1995年美国健康标准联合委员会颁布了《国家健康教育标准》，为美国中小学健康教育课程的设置提供了政策性支持和依据标准，并对学校健康教育课程的内容、特点、实施和评价等作出了明确的规定。该标准可为我国学校健康教育课程的改革和发展提供积极的借鉴。 相似文献
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关于中专生体质健康教育的思考与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
2002年7月国家体育总局、教育部颁布的《学生体质健康标准》是《国家体育锻炼标准》的一个重要组成部分,是《国家体育锻炼标准》在学校体育中的应用,也是为了贯彻落实第三次全国教育工作会议提出的学校教育要树立健康第一的指 相似文献
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近年来教育战线上出现了片面强调文化科学知识的学习,放松少儿健康保健工作的现象,一些学校教室采光不符合卫生要求,桌椅高低不配套,健康检查制度不健全,学生健康情况下降。功能性疾病如近视、砂眼、龋齿、背椎弯曲等逐年增加,常见病、多发病发病率比较高。根据这一情况,1983年教育部召开了《全国学校体育卫生工作会议》专门研究讨论了这方面的问题。会议记要明确指出;学校教学工作各项活动的安排应贯彻“健康第一”的原则;学校体 相似文献
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李浩浩 《和田师范专科学校学报》2010,29(6):182-183
《学生体质健康标准》的颁布实施,其目的就在于使学校和广大的学生以及家长能够及时了解学生的健康水平,督促学生积极参加体育锻炼,上好体育课,养成良好的锻炼习惯,进而全面增进学生的体质健康水平。根据中华人民共和国教育部、国家体育总局文件,实行新的《学生体质健康标准》,取代原来的《国家体育锻炼标准》,2004年是我校实施《学生体质健康标准》的第一年,按照新的测试项目进行测试。本文根据学生的测试成绩和运用文献资料法、调查问卷法对我校2004年学生体质健康状况进行了研究和分析。 相似文献
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2002年国家实行《学生体质健康标准(试行)》的测试,在几年试行工作的基础上,教育部、国家体育总局于2007年4月又下发了关于实施《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)的通知,要求在全国各级各类学校全面实施《标准》。《标准》的实行,对于贯彻健康第一的教育思想,促进广大青少年尤其是农村边远偏僻地区的青少年的体育观念,养成经常参加体育锻炼的习惯,提高自我保健意识和体质健康水平,有着重要作用。 相似文献
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全婵兰 《中小学心理健康教育》2017,(15)
韩国首尔市于2015年起每年推出《保健教育及学生健康增进计划》,该计划包括致力于终身健康的保健教育系统和保健教育支援体系两大部分.本文以2017年新推出的《保健教育及学生健康增进计划》为例,介绍了该计划的主要内容、推进方向,并从重视青少年正确的性价值观的树立,加强学生精神健康管理与预防、重视应急患者的急救及关注保健教师专业发展四个方面分析了该计划的特点,以期为我国保健教育与学生健康促进工作提供参考. 相似文献
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2013年9月至2014年5月,我们课题组面向我县及邻近的粤、月两县的21所中小学任课教师开展了课堂观察和问卷调查活动：《通化县中小学校本教研工作情况的问卷调查》（抽样调查了通化县8所学校120名教师）、《中小学教师合作学习教学情况问卷调查》（在三县发放抽样问卷464份,回收458份）、《通化县中小学教师合作学习教学课堂观察》（观察对象为通化县21所中小学校的57名优秀教师的57节课堂教学）、《农村中小学生合作技能运用情况问卷调查》（在三个县抽样调查了21所学校105个班级1078名学生）、《中小学教师同伴互助情况问卷调查》（在三县抽样调查了20所中小学457名教师）。 相似文献
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论我国学生体质健康评价的演进与意义——对《国家学生体质健康标准》的解读之一 总被引：2，自引：0，他引：2
由教育部、国家体育总局于2007年初推出的《国家学生体质健康标准》（以下简称新《标准》）已在全国各级各类学校全面实施。新《标准》是在2002年颁布的《学生体质健康标准》基础上的一个完善和提高。此次《学生体质健康标准》的重新修订更是将新《标准》提高到“国家”标准的层面,表明了政府对青少年体质健康的更进一步的重视。本文着重对我国学生体质健康评价标准与方式的历史演进进行了梳理,从而对新《标准》产生和背景与意义进行深入的探讨,目的在于更好理解和认识新《标准》的内涵,促进新《标准》深入有序的贯彻与实施。 相似文献