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魏霄 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(3)
我吹着泡泡,走在大街小巷上,天灰蒙蒙的,下着一点小雨,我没有打伞,一路吹着泡泡。雨丝轻轻地,柔柔地飘在了我的脸上。周围没有一个人,只有泡泡和我,周围全是五颜六色的泡泡,这儿有,那儿也有,到处都是,数也数不清。我喜欢泡泡,喜欢它们在阳光的照射下显出来的各种颜色,喜欢它们成群地在空中飘来飘去,喜欢它们围绕在我的身旁。今天天气不怎么好,尽管如此,泡泡还是变幻着各种颜色,红的,黄的,绿的,还有一些说也说不出来的颜色。我仍不厌其烦地吹呀吹,身边围绕着无数泡泡。我不知道自己为什么这么喜欢泡泡,泡泡那么漂亮,那么纯洁,也许就在它只是… 相似文献
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春天里,同学们的各种活动又多了起来,有放风筝的,有打篮球的,有吹泡泡的……同学们是各显其能,玩得不亦乐乎。望着在空中飘舞的泡泡,我突然发现了一个有趣的现象:这些泡泡无论大小,飞得高低,其形状都一样——全都是圆的。为什么我们吹的泡泡都是圆的,而不会 相似文献
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陈锦峰 《少年作文辅导(中学版)》2005,(Z1)
放学回到家里,我和两个姐姐一起吹泡泡。我吹的泡泡五颜六色,有蓝色的,有红色的,有黄色的,还有绿色的……美丽极了。泡泡不仅漂亮而且形状各异,有大的,有小的,还有一串串的,有的像毛毛虫一样,还有的像葫芦……看着天空飞舞的美丽的泡泡,我仿佛也变成了那中间的一个。如果我是泡 相似文献
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一、活动准备学生每人一瓶七彩液 ;有照相机的同学从家里带照相机。二、活动程序(一)谈话入题同学们喜欢吹七彩泡泡吗?这节课老师想和同学们一起吹 ,好不好?(二)活动过程1 自由活动(吹泡泡)当学生的兴趣被激起时 ,我趁机说 :“同学们喜欢怎样吹?”这时学生一定会说出许多种吹法 ,等学生说完后 ,让他们按照自己的吹法尽情地吹。通过活动 ,使学生充分参与 ,初步发现七彩泡泡的美。2 集体活动师 :刚才老师看见吹得方法有很多 ,下面我们就按照轻轻吹、用力吹、齐吹的顺序一起来吹好吗?①轻轻吹师 :轻轻吹出的七彩泡泡会是什么样呢?… 相似文献
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王健 《小学生导刊(中年级)》2010,(Z1)
我们在操场上比赛吹泡泡,看谁吹得大。我用泡网蘸了蘸泡泡液,轻轻一吹,一串串泡泡从塑料管里飞了出来,漂亮极了。有的泡泡贴着地面,有的飞到空中,又慢悠悠地落下来。操场里下起了一阵七彩的泡泡雨。看着泡泡一个个破了,我 相似文献
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花居白 《小学生之友(智力探索版)》2011,(9):31-31
夜深了,小明躺在床上,很快就进入了梦乡。小明梦见自己从床上跑下来,拿着自己的泡泡水走向窗台,轻轻地吹着泡泡。泡泡有大、有小,形状各异,但都是五彩缤纷的。 相似文献
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言语诠 《全国优秀作文选(高中)》2013,(11):22-22
9月12日 星期四 晴
晚上,我和几个小朋友去院子里比赛吹泡泡,我们每个人都拿着泡泡水。泡泡吹得到处都是,有大的、小的,单个的、成串的,自由地飘在空中。在夕阳的照射下,倒映出了房屋、花草、蓝天、白云,泡泡成了一个个微型的世界。 相似文献
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薛文卓 《新语文学习(小学作文)》2003,(11)
....曰.曰~ 六月一日于活动?是我们小朋友的节日,学校、班级都组织了哪翻卜小朋友,吹过泡泡吗?喜欢吹泡泡吗?你们吹出的泡泡有哪些颜色?把它画出来,好吗?展开想像,你觉得你吹出的泡泡像什么?试着画一画。“六一”儿童节这天来到操场上,轻轻一吹班级组织大家吹泡泡。我兴高采烈地吸管里钻出了一群小泡泡。泡泡五颜六色,有黄的,有蓝的,有红的,还有紫的,好看极了!泡泡还有大有小呢!大的像苹果,小的像葡萄,一只只,一串串,向天空慢慢飞去,一会儿就不见了,真好玩啊!彩色泡泡@薛文卓~~ 相似文献
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