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喜欢写字,喜欢写文章,这与我从小受到的家庭熏陶有关.
我是看着父母伏案工作长大的,周末的时间,我们家的风景是在一张大大的写字台边,爸爸妈妈和我各自看书写功课.
女儿出生后,我也一直很注重制造"书香"的家庭环境,在日本的家里除了简单的家具就是书,女儿从小就喜欢书,还不会认字就会在一堆书里乐此不彼地把书搬来搬去.四五岁时到北京外公的书房,居然可以和外公在书房里"看书、聊天"一上午,说是聊天,实际上女儿根本不会说中文,外公的书很重,她当然不认识,但是,外公一边写作,一边时不时地和她说话,她回答或者自言自语,并拿着厚厚的书一页一页地翻,一点也不烦. 相似文献
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舒心姐姐信箱:我有一个朋友,她身上有挺多小毛病的;比如借我的书不还,比如她说错了什么也不承认,但是,这无损于我继续跟她做朋友,她身上总有另外一些优点让我能容忍她的这些小毛病,她很热心肠,她什么话都直接说出来,批评或者赞美,这样的朋友很像一面镜子。因此我从众多的同学来信里挑了霖霖这封来信,她说她的父母总喜欢挑她朋友的毛病,她很烦。 相似文献
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太阳雨 《基础教育(重庆)》2004,(1):31-32
记得上大学的时候，我看《一个女教师的日记》：书的封面是一个很恬静的女教师，和学生在一起，那神态，那气质，那发自内心的快乐，让我觉得她是世界上最美丽的女子。翻开书看了她和学生的一个个故事，更让我羡慕不已，从那时开始，我就喜欢上了教师这个职业： 相似文献
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外公是一位小学教师,现在退休在家。他有一本破破烂烂的书,已经保存了三十多年了,里面贴满了各种各样的小图纸片。我好奇地问外公:“这是什么书?”外公告诉我,这是他的“百科全书”,是他辅导学生出黑板报的秘密武器。“真有那么神奇?我才不信呢!”我装出一副嗤之以鼻的样子。外公急了,一本正经地说:“黑板报要图文并茂,才能吸引人。”所以,他从各种小报上剪下许多图案,贴在这本子上,渐渐地,养成了习惯,只要看到这些小版块,便忍不住收集起来。我又问外公:“可现在你已经退休了,为什么还要藏着它?”他说:“看到过去的东西能引起回忆,很有意思… 相似文献
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编辑同志:我的女儿现在三周岁半,身体健康。我和丈夫都是教师,深知学习的重要性,很希望孩子能聪明伶俐,热爱学习,长大后能成为品学皆优、适应社会的人。因此,在孩子两三周岁的时候,我已经教她学会了不少东西。比如:能点清五个以内的实物;能写1～10的数字;能搭10层楼梯、认识六种颜色和七八种形状等。虽然她学得不是很快,但我教她什么,她就学什么。可现在,让她学点东西或看书,她变得极不情愿。比如,我让她搭积木、建房屋,那就非要我们陪着,而且自己不愿动手,让我们帮她搭积木,她在旁边看;我和她一起看书学习五以内的加法,她总是坐立不安、心不在焉,要不然就反问我:“你说等于几呢?”或者干脆说:“我不会。”根据她已经学过的知识,我认为她应该会算。每当这个时候,我很生气。可是又不敢大声训斥她,生怕事与愿违,使她产生逆反心理或厌学情绪,那就更糟了。 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2011,(28)
问:我妈妈总是喜欢埋怨,有的时候她不小心做错了事情或是撞到了什么地方,只要我在旁边,她总喜欢把全部责任都推到我身上,好像都是我的错,而且有的时候我和她说几句话,她就不耐烦起来,冲我大吼大叫,我真的觉得很委屈。我觉得妈妈都不爱我了,她自己用好的东西,把差一点的留给我,母爱何在?(宋啸涵) 相似文献
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李子轩 《故事作文(高年级版)》2002,(9)
我原本是一个喜欢偷吃东西的小孩，可是我经过一次教训后，再也不敢偷吃了。还记得那是一个冬天的中午。出去买菜的妈妈临走的时候再三叮嘱我：“锅里正炖着东西，如果开了，就把火关小一点，等半个小时，再把锅拿下来。你表弟还等着吃呢！”“什么！连我都吃不到的好东西，让他吃！这天下也太不公平了。不行，我一定要看一看是什么好东西。”我自言自语道。锅开了，我本想把火关小，可又一想：如果……按照妈妈的办法做，半个小时后，她不就回来了吗？我才不会中妈妈的“缓兵之计”呢！我就把锅小心翼翼地端下来，把头凑在锅盖上面想像里面… 相似文献
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大一的第二学期即将开学了,我开始收拾行李,母亲也忙着给我洗涤、熨烫被服之类的东西.然而就在忙碌的时候,忽然传来外公病重的消息.由于捎信的人也是辗转受托,颇有些语焉不详.母亲不清楚外公究竟处在一种什么状态,心里加倍地担忧着急,于是决定远赴数百里外的娘家去看望外公.母亲同时又惦记着我的出行,因此临走时再三与我约定:先去探望外公,过两天后就赶回来,一定要由她亲手给我准备行装(从中学开始读寄宿起,每次开学都是母亲细致地给我准备,哪怕是父亲插手她都是不放心的).待我答应了一定会等她回来后,母亲这才放心地离去. 相似文献
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我的同桌是一个瘦弱、文静的女生,和她同桌一年多了,她学习很用功,每次考试都是名列前茅,这让我很羡慕。我发现她有个很好的习惯——喜欢阅读。有一次,刚下课她就掏出书来看,我坐在她的里面,想出去玩,叫她让我一下,可是我无论怎么叫她,她都把眼睛放在书上不理睬我,直到上课她才慢慢把书收起来。她不光在课间看书,在回家的路上还和她的爷爷一起讨论书上的内容。上学期我们班开展讲课比赛,冯老师让有兴趣的同学自己申请,她很快写好了申请书,要求在班级讲课。由于她看了大量的课外书籍,材料准备得很充分,讲起来头头是道,课堂气氛非常活跃,我们一群男生在下面还叫好,她被我们夸得脸都红了。 相似文献