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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
“文化大革命”之后,百废待兴。教育是百业的基础,党中央决定优先发展教育。教育要发展,关键在教师,必须培养一大批高质的愿意终身从事教育事业的优秀教师。 1978年 4月,邓小平同志在《全国教育工作会议上的讲话》中指出:“要采取适当措施,鼓励人们终身从事教育事业。特别优秀的教师,可以定为特级教师。”①同年 12月,教育部和国家计委联合制订、颁发了《关于评选特级教师的暂行规定》,对评选特级教师的目的、评选对象、评选条件、评选办法、奖励办法等作了具体规定。 1993年的《特级教师评选规定》,对特级教师的性质作了进一步…  相似文献   

2.
《特级教师评选规定》今天正式颁发。国家教委、人事部、财政部就此联合发出通知。通知指出,1978年,教育部、国家计委联合颁发《关于评选特级教师的暂行规定》后,各地普遍开展了评选特级教师的工作。实践证明,评选特级教师,对提高中小学教师地位,增强教师的光荣感、责任  相似文献   

3.
2010年6月28日,福建省教育厅下发“关于组织开展2010年特级教师评选工作的通知”,要求申报者提交“学术论文网上检索页”。为了帮助中小学老师快速方便检索发表在《福建基础教育研究》、《福建教育学院学报》等学术期刊上发表的学术论文,  相似文献   

4.
接中华人民共和国教育部(58)普教幼林字第107号关于“幼儿园教育工作指南”(初稿)不要按正式文件使用的通知,特转知各专、市、县文教科(局).原文如下:最近山西、黑龙江等省均不断有同志来部或来信询问“幼儿园教育工作指南(初稿)”是否停止“使用”以及对指南进行批判的情况,并且有些地区以此文件作为教养员训练班的教材.因此通知如下:“幼儿园教育工作指南(初稿)”系教育部委托北京师范大学教育系学前教研室起草的,尚未经起草委员  相似文献   

5.
四、明确托儿所和幼儿园的领导关系,加强托幼干部的培训建国初期,托儿所、幼儿园的称呼没有明确的区分标准,托幼机构领导关系不明,影响了托幼事业的发展。中央教育部小学教育司为此于1950年12月致函政务院文化教育委员会,陈述托儿所与幼儿园的划分和领导关系问题,建议以儿童三周岁为托儿所与幼儿园的分界,托儿所归卫生部门领导,幼儿园归教育部门领导。1956年2月23日,教育部、卫生部、内务部颁发《关于托儿所幼儿园几个问题的联合通知》(下称《联合通知》),对托儿所、幼儿园的领导问题作了明确具体的规定:“托儿所和幼儿园应依儿童的年龄来划分,即收三周岁以下的儿童者为托儿所,收三至六周岁的儿童  相似文献   

6.
最近,有些中小学教师来信询问,今年6月,国家提高了特级教师的津贴标准后,已退休、离休、病休的特级教师是否按新规定的标准享受特级教师津贴?为此,我们走访了国家教委人事司普教师资处,请他们答复如下: 为了进一步做好特级教师工作,国家教委、人事部、财政部在广泛征求意见的基础上,将1978年颁发的《关于评选特级教师的暂行规定》修订为《特级教师评选规定》,并于今年6月10日正式颁发。新的规定进一步明确了特级教师的性质,硬化了评选条件,提高了津贴标准,将1978年《暂行规定》中的“小学特级教师每月补贴20元,中学特级教师每月补贴30元”,统一提高为“每人每月80元”。根据《特级教师评选规定》第八条规定,特级教  相似文献   

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“特级教师”是国家为了表彰特别优秀的中小学教师而特设的一种既具先进性、又有专业性的称号。特级教师是师德的表率、育人的模范、教学的专家。中小学评选特级教师工作始于1962年,当时评选的目的是为了改善长期从事中小学教育工作的少数知名教师的社会、政治地位,并提高他们的工资标准。党的十一届三中全会后,根据邓小平同志在全国教育工作会议上“要采取适当的措施,鼓励人们终身从事教育事业,特别优秀的教师,可以定为特级教师”的讲话精神,1978年,原教育部、国家计委联衔下发了《关于评选特级教师的暂行规定》。之后,各地相继开展了评选特级教师的工作。到目前为止,全国共评选出特级教师7000余名,占中小学教师总数的万分之七。各地在评选特级教师中坚持了优中选优、宁缺毋  相似文献   

8.
教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》(下称《指导纲要》)是对近年来我国幼儿教育改革经验的全面总结,也是目前幼儿园课程改革的指导性文件。《指导纲要》的颁布,标志着我国幼儿教育改革进入一个新的阶段。为了贯彻国家教育部《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》的文件精神,认真做好广州市实施《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《广东省幼儿园教育指南》试点工作,2003年12月18日下午,广州市教育局在市委礼堂召开了“广州市实施教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》试点工作会议”。参加会议的有新课程试点工作领导及专家,还有各区主管幼教工作…  相似文献   

9.
幼儿园教育指导纲要(试行)   总被引:3,自引:0,他引:3  
为进一步贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神,落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,推进幼儿园实施素质教育,全面提高幼儿园教育质量,教育部于2001年7月2日颁发《幼儿园教育指导纲要(试行)》,要求从2001年9月起试行,并就贯彻实施《纲要》通知如下: 一、《纲要》是根据党的教育方针和《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)制定的,是指导广大幼儿教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。各地教育行政部门要对《纲要》的实施工作给予充分重视,  相似文献   

10.
2004年12月9日,由中宣部、教育部联合组织的全国优秀教师师德报告会在教育部礼堂召开,教育部直属机关2000余人参加了报告会。教育部党组书记、部长周济出席报告会并作了重要讲话。他强调,加强师德建设是教育工作特别是教师队伍建设工作永恒的主题和重点。教育战线要以全国优秀教师师德报告会为契机,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉学习优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,不断提高自身的思想政治素质和业务素质,为办好让人民满意  相似文献   

11.
根据原国家教委、人事部、财政部《特级教师评选规定》和省教育厅《关于评选山西省第九批特级教师的通知》精神,在逐级考察、评选、公示和推荐的基础上,经省特级教师评审委员会评审,省教育厅党组审定,并报请省人民政府批准,决定授予乔居蕊等162名同志第九批“山西省特级教师”荣誉称号。现将省教育厅公布的”山西省第九批特级教师名单”刊登如下。  相似文献   

12.
经中央书记处同意,将于1983年“六一”表彰全国先进儿童少年工作者和先进集体。最近教育部向各省、市、自治区教育厅(局)发出了《关于在小学和初中评选先进儿童少年工作者和儿童少年工作先进集体的通知》。教育部按照全国儿童少年工作协调委员会《关于评选先进儿童少年工作者和儿童少年工作先进集体的通知》的精神,结合教育部门的情况,对评选工作的意义、在小学和初中评选的范围及评选条件等问题,提出了具体的意见。  相似文献   

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★教育部党组发出通知要求教育战线深入学习贯彻江总书记“七一”重要讲话。7月3日,教育部党组发出《关于教育战线学习贯彻江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上重要讲话的通知》,要求教育战线全面深入学习贯彻江泽民总书记“七一”重要讲话精神,努力开创新世纪教育工作新局面。通知发出后,各地教育系统深入学习江总书记重要讲话,纷纷表示要以“三个代表”重要思想为指导,推进教育的改革和发展。 ★全国新增17所具有高等学历教育资格民办高校。据7月4日报道,教育部日前公布了有关省、自治区、直辖市人民政府自行审批设立的具…  相似文献   

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我国从1956年肇始,首先在北京评选了特级教师,王企贤、霍懋征等就是新中国首批特级教师。嗣后,上海在1963年评出了以段力佩、赵宪初为首的第二批特级教师。15年后,也就是1978年,邓小平同志在全国教育工作会议上的讲话中提出“要采取适当的措施,鼓励人们终身从事教育事业。特别优秀的教师可以定为特级教师”。根据邓小平同志的讲话精神和提高中小学教师地位,加强教师队伍建设的需要,原教育部、国家计委制定了《关于评选特级教师的暂行规定》,在全国中小学中继续开展了评选特级教师的工作,著名的小学语文教育专家斯霞、袁容、李吉林等就是文革…  相似文献   

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苏联《教师报》在今年六月八日一期第二版,全文公布了《关于普通教育学校、寄宿学校和不同类型及名称的幼儿园的教师、教育员、少先队大队辅导员以及儿童学前机构教养员的考核评定条例》(以下简称“条例”)。该条例业经苏联中央、苏联部长会议、全苏工会中央理事会于一九八四年二月十二日共同做出决定核准实施。苏联早在一九七三年就规定对普通教育学校的教师开始实行系统的考核评定制度。这次公布的“条例”将考核评定的范围扩大了,普通教育学校、寄宿学校以及各种类型、各种称呼的幼儿园的教师、教育员、大队辅导员等均需定期进行考核评定。这是  相似文献   

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2003年度“全美教师团队”(All—USA Feacher Team)评选结果于2003年10月16日公布。“全美教师团队”是《今日美国》主办的年度优秀教师和优秀教师集体评选项目,候选人和侯选集体由全国各学区推荐提名。经过评委会甄别、讨论、投票决定最终获奖名单,并通过《今日美国》向全国  相似文献   

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2007年1月,教育部、财政部联合下发了《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(以下简称《意见》),决定实施“质量工程”。作为“质量工程”重要组成部分,决定从2007年开始,将原来每3年评选一次的“高等学校教学名师奖”改为每年开展一次。根据《意见》要求,今年4月,印发了《教育部办公厅关于组织开展第三届高等学校教学名师奖评选表彰工作的通知》,启动了“第三届高等学校教学名师奖”的评选表彰工作。  相似文献   

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<正>1978年,教育部、国家计委印发《关于评选特级教师的暂行规定》,在全国开展评选特级教师活动。"特级教师"是国家为表彰特别优秀的中小学教师而特设的一种既具先进性又有专业性的称号。1978年,江苏省表彰奖励18名特级教师。2003年,江苏省教育厅印发  相似文献   

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深圳市成人高等教育中马克思主义理论课和思想品德课(以下简称“两课”)课程群的设置以中宣部、教育部1998年6月10日颁布的《关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见》(以下简称《意见》)和教育部2003年2月12日颁布的《教育部关于进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作的通知》(以下简称《“三进”通知》)为依据,根据不同层次、不同科类的学生特点和需要组织实施各校教学计划。  相似文献   

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2003年度“全美教师团队”(All—USA Teacher Team)评选结果于2003年10月16日公布。“全美教师团队”是《今日美国》主办的年度优秀教师和优秀教师集体评选项目,候选人和候选集体由全国各学区推荐提名,经过评委会甄别、讨论、机票决定最终获奖名单,并通过  相似文献   

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