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1.
建立现代企业制度是高校校办企业改制的方向 总被引：1，自引：0，他引：1
高等院校校办企业存在产权不清、权责不明、校企不分、规模小而分散的弊端。改革中又遇到无形资产比重大,高校缺乏资金投入及企业分流难的问题。只有按照现代企业制度整合校办企业资源,建立新型、独立的市场主体,稳妥处理职工分流,校办企业才会发展。 相似文献
2.
臧英 《天津机电职业技术学院学报》2006,(1)
校办企业要在社会主义市场经济的大潮中,保持稳健的可持续的发展,使企业的生产经营活动具有经济性、效率性、效果性,实现利润最大化的目标,加强内部控制,建立内部控制、监督、制约机制是一个重要途径。 相似文献
3.
韩英 《兵团职工大学学报》2000,(4)
随着社会主义市场经济的发展 ,我国校办产业面临着困惑 :校办产业究竟有没有存在的必要 ?它的发展方向怎样 ?该文拟从指导思想和主要措施两个方面阐述了校办产业的发展方向 相似文献
4.
钱业雨 《滁州职业技术学院学报》2004,3(4):17-17,20
高等院校近年来利用其自身优势,为缓解教育经费紧缺的现状,积极兴办第三产业。本文从校办产业财务与校级财务的关系方面分析校办产业财务管理存在的问题,提出改革措施,以促进校办产业健康规范发展,更好地为高校发展发挥作用。 相似文献
5.
周钦 《闽江职业大学学报》1999,(1)
高校校办产业是在我国社会主义条件下,适应经济体制改革和劳动就业需要,按照‘’自愿组合、自筹资金。独立核算、自负盈亏、自主经营、民主管理、集体积累、自主支配、入股分红“的原则,创办和发展起来的集体经济组织。校办产业作为八十年代我国计划经济时代的新生事物应运而生,当时主要为安置回城知青、因学校征地而安置进来的近郊青年农民及学校教职工待业家属等。由干高校校办产业属集体企业,学校无法或较少投入资金,大多数企业没有规模,基础设施差,员工素质低下,发展资金非常短缺。一般公司只有几间平房商店和几个服务网点,以师生为服务对象,经营范围仅限饮食、食杂、文化用品和日用小商品等。但是在国家有关政策的扶持下,在地方政府的大力帮助下,在高校领导的重视和支持下,企业领导和员工本着因陋就简、勤俭持家、自力更生、艰苦创业的精神,立足本校,面向社会,开发周边,通过劳动积累创造财富、创造就业岗位,走出了一条具有中国特色的经济建设的道路。高校校办产业发展到今天,大多数具备一定的规模和经济效益,固定资产成几倍,甚至几十倍地增加,部分企业还发展成为经济实力雄厚的集团公司。 相似文献
6.
《武汉市教育科学研究院学报》2001,(1)
丹江口市发展教育产业成效显著丹江口市教委抓住企业改制及发展民营经济的机遇,充分利用政策优势、人才优势,大力发展教育产业,抢占市场,收效明显。据统计,全市2000年教育产业共完成产值2800万元,创利润250万元。面临企业市场疲软及联营厂家效益不佳等困难,为增强经济实力,改善办公环境和生活待遇,根据市场行情,今年该市教委采取内联(学校联办)、外引(招引外地客人入股)、租赁承包等方式,对市教委勤工俭学印刷厂、新港构件预制厂、六里坪再生产皮革厂、丁家营镇校办服装公司等重点校办企业进行资金倾斜和股份改革,实行“供血”和“造血” 相似文献
7.
孟富仙 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(9):40-42
笔者以案例的方法具体分析了校办产业产权清晰问题。案例中的事实体现了目前高等教育管理工作的复杂性,也反映了目前我国高校校办产业存在的问题。因此,笔者在参考相关资料的基础上对如何解决问题提出了几点建议。同时,也指出了高校领导的素质对高校校办产业今后发展的走向起着一定的作用。 相似文献
8.
《武汉市教育科学研究院学报》2001,(5)
郧县教育为农村经济“导航”新年伊始,郧县教委即结合“三个代表”重要思想的学习教育活动,围绕当前农村产业结构调整中农民缺信息,少技术,经济发展缓慢等突出问题,开展了“教育兴农示范乡镇”创建活动,把过去的发展校办产业“单为学校创收”改变为现在的“既为学校创收又帮助农民致富”,发展壮大了一批骨干校办产业,加强了校办基地的示范指导作用和产业项目的引进开发工作,积极开展科技培训和科技推广,引导农民调整产业结构,发展特色经济,切实解决了当前农村经济发展中的实际困难。截止目前,全县已利用校办基地举办各类种植适用技术培训班58期,培训农民2.3万人(次),其中钳蝎养殖已辐射到17个乡镇1500农户,3500户农民参与了姬菇种值。郧县教委重视校办基地建设和新项目、新技术的引进与开发。 相似文献
9.
尚四明 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(7)
竹林桥镇地处湖北省老河口东部丘陵地带,是老河口市的一个农业大镇,也是一个教育大镇。镇成校成立于1988年,现有专职教师6人,兼职教师17人,是一个拥有多家校办企业和61亩教学实习基地,教学设备齐全的镇办成校。 相似文献
10.
董宏伟 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(6):105-107
结合江苏省连云港中等专业学校机电专业校内生产性实训基地建设的具体案例,从中职学校校内实训基地建设现状入手,理论融合实践进行分析,对以教育功能为主体、校办企业为基础的主导式校内生产性实训基地的建设开展实践性研究,并从管理体系、运行体系、评价体系三个方面进行了阐述. 相似文献
11.
十五大以来 ,民营企业进入二次创业时期。家族式经营的局限性 ,工业经济的进一步发展 ,股份合作制产权关系的演变 ,现代市场经济的发展 ,都迫切需要民营企业进行新一轮的企业制度创新。要利用社会资本优化产权结构 ;利用国有企业改制的时机促进产业结构升级和技术进步 ;组建和发展企业大集团 ;规范和完善要素市场 ,尽快形成企业家的成长机制。 相似文献
12.
陈雅敏 《广州广播电视大学学报》2005,5(1):61-64
本文阐述了企业的改革转制要发挥党组织的战斗堡垒作用．尊重职工的民主权利．妥善安置好职工，做好产权界定和资产评估，遵循公开、公平、公正的原则等五个观点，对改革转制问题进行了探讨并提出了建议。 相似文献
13.
邱霞 《黑龙江生态工程职业学院学报》2015,(2):33-39
混合所有制是国有企业改革的基本方向,国有企业的混合所有制改革绝不仅仅是产权的简单混合,更主要的是治理机制的规范;其中,产权制度改革是基础,只有建立了与现代企业制度相适应的产权制度,才能够完善企业的治理结构。国有企业产权制度改革主要有整体上市、民营企业参股、国有企业并购和员工持股四条基本路径,国家应在充分考虑不同路径的适用条件和绩效差异的基础上,稳步推进混合所有制改革：一是将整体上市作为混合所有制改革的首选路径;二是“国退民进”与“国进民退”相结合,在母公司层面更多采取整体上市、民营企业参股的方式,而在子（孙）公司层面可以更多采用国有企业并购的方式,实现不同层面的混合所有制;三是平稳有序地推进员工持股计划。 相似文献
14.
裴凤庆 《陕西职业技术学院学报》2006,(3)
在企业集团中实施南母公司向子公司直接委派财务总监制度是保证所有权与经营权相分离的主要措施,是建立产权明晰、两权分离的现代企业制度的核心。我国的度财务总监委派制存在着财务总监具有双重身份、财务总监激励机制欠缺等问题,为此必须首先明确财务总监的职权范围,建立完善的财务总监机制,同时实行财务总监定期轮换制度。 相似文献
15.
关于高职旅游专业教学改革——教产一体化的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
周海燕 《安徽职业技术学院学报》2004,3(3):70-73
高职旅游教育与本科旅游教育相比 ,有着显著不同。但现有的课程体系、教学方法、培养目标等 ,并未体现高职教育的特点。建立以企业需求为中心的教产一体化体系 ,将是高职旅游教育改革的必由之路。 相似文献
16.
解读马克思的“重建个人所有制”——简评我国产权制度改革的目标取向 总被引：1，自引：0，他引：1
晏智杰 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,21(1):1-5
我国产权制度改革的最终目标应当是马克思所说的"在生产资料共同占有的基础上重建个人所有制"。"个人所有制"不应理解为消费品个人所有、私有制或者生产资料脱离价值形态的单纯物质形态的个人所有,而应当理解为在共同占有生产资料的基础上,每个社会成员都能依靠自己的劳动和其他贡献实际确立其所有权的个人所有制。当前的国有制仍然是政府部门或机构所有。应当继续推进产权制度改革,以马克思的"个人所有制"为基本方向,积极探索真正实现生产资料共有基础上的个人所有权的具体形式。 相似文献
17.
最终需求对我国体育事业演进影响的实证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
以国民经济核算体系和1997-2007年投入产出表为基础,利用投入产出模型和增长态归因矩阵实证分析了最终需求对我国体育事业发展及其结构变动的最终需求原因。结果表明最终消费是体育事业发展的主导力量,其中政府消费占据主导地位并且其比例逐年递增;我国体育事业呈结构性萎缩,并且自身的最终需求成为阻碍结构性增长的主导因素,体育事业发展的竞争力很弱。因此,政府应改革体育事业管理体制和财政投入机制,着力促进体育事业向体育产业转型,同时应大力引导和刺激居民消费。 相似文献
18.
程德玉 《上海海事大学学报》1996,(4)
阐明了交通企业在建立现代企业制度中首先应解决的一些实际问题，并提出理顺交通企业内部关系的主张及措施，认为建制必须处理好三大关系，即出资人与企业法人的关系，建制与发展的关系，统一性与多样性的关系。 相似文献
19.
汪应章 《天水师范学院学报》2001,21(3):32-34
国有企业改革是我国经济体制改革的重点.在国有企业中引入"三资"、股份制、集体、个体等各种所有制经济成份,实现股权的多元化,可以从根本上克服原国有企业的各种弊端,促进企业经营机制的全面转换,从而达到搞好国有企业的目的. 相似文献