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相似文献
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1.
创新型试题是考查学生创新意识最好的题型之一,它对考查学生的阅读理解能力、知识迁移能力、类比猜想能力、数学探究能力等有良好的作用.高考数学创新型试题是指从测量考生的发展性学力和创造性学力着手突出能力考查的新颖问题.这里的新颖主要指命题的立意新、试题的背景新、问题的情境新、设问的方式新等.立意是试题的考查目的.高考命题一般以立意为中心,以能力立意命题,就是首先确定试题在能力方面的考查目的,  相似文献   

2.
刘长征 《高中生》2011,(7):30-31
考点解读探索型试题相对于封闭型试题来说有一定的新颖性,它的“新”主要体现在试题“立意新、情境新、设问新”,但是它的解题方法注重中学阶段所学的数学知识与数学方法.这符合2011年湖南高考数学《考试说明》提出的“高考试题的创新,既要体现在创设试题的新颖情境和设问方式上.  相似文献   

3.
2012年中考,湖南省仍然是各地州市自主命题。手捧2012年湖南各地中考思想品德卷,如果稍加甄别,便不难看出不乏好题。所谓好题,一般指立意较高、情境新颖、设问准确、难度和区分度都比较好的试题。就一道试题而言,立意是灵魂,情境是基础,设问是关键,难度和区分度既是量的规定性,也是试题好坏的重要标志。  相似文献   

4.
立意、情境和设问是试题的三要素。立意是试题的灵魂,要反映试题的测试目的。情境是试题的血肉,要创设一个特定的环境,把立意表现出来。设问是测试考生知识和能力的“触点”,要达到试题的立意,设问是关键。本文仅就高考化学科试题的“新情境”和设问简析如下。高考化学科试题的“新情境”“新情境”是指题目中出现了将中学课本中没有的内容与学生学过的基础知识综合起来设计的形式新颖的特定环境。这样创设试题情境是高考化学试题从基础型向基础-能力型转变的需要。从1988年到1995年,高考化学试题中的“新情境”所占的比例见下表:  相似文献   

5.
刘长征 《高中生》2011,(21):30-31
考点解读探索型试题相对于封闭型试题来说有一定的新颖性,它的"新"主要体现在试题"立意新、情境新、设问新",但是它的解题方法注重中学阶段所学的数学知识与数学方法,这符合2011年湖南高考数学《考试说明》提出的"高考试题的创新,既要体现在创设试题的新颖情境和设问方式上,更要体现在思维价值水平上,注重通性通法,体现出‘新题不难、难题不怪’的特点".  相似文献   

6.
数学创新型试题是内容立意新、情境设置新、设问方式新或题型结构新的一类题型,极富创新思维,具有综合运用数学知识和灵活应用数学思想方法的有效题型.本文是介绍常规的数学创新型试题的一些类型.  相似文献   

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数学创新型试题是内容立意新、情境设置新、设问方式新或题型结构新的一类题型,极富创新思维,具有综合运用数学知识和灵活应用数学思想方法的有效题型.本文是介绍常规的数学创新型试题的一些类型.  相似文献   

8.
试题不论什么类型,归纳起来,皆由立意、情境和设问三个要素构成.为了考查被测试者的理解、判断、分析、综合、评价和表达能力,实现由"知识立意"向"能力立意"转变,中考政治的开放性试题无论在情境设置和设问方式上均呈现出多样性.  相似文献   

9.
<正>近些年来,全国各省市中考试卷中出现了一些创新型阅读题型,这些试题具有立意的鲜明性、背景的深刻性、情境的新颖性、设问的灵活性等特点.此类题让学生在考场上学习一个新概念、新名词,现学现卖,直接利用新知识解决相关问题,反映了学生对已有知识的掌握程度及应用能力.解决此类问题,不  相似文献   

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试题不论什么类型,归纳起来,皆由立意、情境和设问三个要素构成。为了考查被测试者的理解、判断、分析、综合、评价和表达能力,实现由“知识立意”向“能力立意”转变,中考政治的开放性试题无论在情境设置和设问方式上均呈现出多样性。 一、开放性试题的情境设置常见类型 1.理论观点型 理论观点型的情境,主要是在被测试者已掌握的知识的基础上,通过接受新知识的特定境况,考查被测试者对知识更深层次的认识和理解能力。  相似文献   

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<正>近几年,中考数学选择题和填空题中,出现了许多以培养创新能力、发展数学思维、提高核心素养为目标的创新型试题.这些试题立意新颖、构思巧妙、极富创意,蕴含着丰富的数学内涵和思想方法,能很好地反映学生的数学核心素养.因为选择题和填空题只注重结果而不需写出解题过程,所以在解决这些问题时,我们可根据试题的特点,将问题的一般情形特殊化,用特殊法进行尝试检验,从而快速而简便地得出正确结论.本文以《宁波市初中学业水平考试说明》中的题目为例,  相似文献   

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<正>数学中的创新型问题,就是在常见问题的基础上,给出诸如新定义、新运算、新图形或新的设问方式、知识交会等,而生成的一些“非同寻常”的新情境问题.这类问题要求考生对新的信息、背景和设问,能够灵活运用已有的知识和方法,进行独立分析、思考和探索,从而得到解决问题的思路,进而圆满解答问题.下面我们对2022年中考创新型试题进行分类解析,  相似文献   

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近年来,高考历史试题从设计过程看,主要包括立意、情境、设问三要素的统一.立意,试题确定的主题,是试题的灵魂,直接决定着试题的价值取向;情境,实现立意的材料和介质,关系着立意表达的程度;设问,问题的呈现形式,直接影响着立意实现的程度.  相似文献   

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课标课程背景下,数学教学日益注重思维能力的培养和思想方法的渗透.为了考查学生数学能力以及学习潜能,高考数学试题越来越注重以"新知识"为背景来命制试题.2012年的高考试题中不乏基于"新知识"为背景的试题.这类试题通过创设新颖的知识情境考查知识迁移能力,通常没有固定形式化的解法,强调多思少算,以知识为载体侧重考查思维能力和思想方法,突出试题"立意鲜明,背景新颖,设问灵活,层次清晰"的特色.  相似文献   

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近年来,创新型数学试题已逐渐成为研究热点,这符合我国当前为提高科学技术的自主创新能力而提出的“建设创新型国家”重大战略任务的要求.因此,中考数学命题非常重视以创新意识为立意,命制适量的创新型试题来校验考生的创新意识,即对新颖的信息、情境的设问,能选择有效的方法和手段分析、处理信息,综合与灵活地运用所学的数学知识、思想和方法,进行独立的思考、探索和研究,  相似文献   

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能力立意是新课改以来中考命题的指导思想.在这-命题思想的引领下,各地中考试题摒弃了"繁、难、偏、旧",涌现出了许多体现新课改理念,立意新颖、格调清新、设计优美,注重基础,注重应用,注重能力,关注试题的教育价值,反映时代发展的新题型.规律探究型试题就是这些新题型中的一只"小荷".  相似文献   

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近年来,高考历史试题从设计过程看,注意包括立意、情境、设问三要素的统一。立意:试题确定的主题,是试题的灵魂,直接决定着试题的价值取向;情境:实现立意的材料和介质,关系着立意表达的程度;设问:问题的呈现形式,直接影响着立意实现的程度。  相似文献   

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试题是知识和能力的载体,它体现着考试的目的和内容,试题的立意,创设的情境,设问的角度和方式的新颖灵活,能更有效地在考查知识的基础上,注重考查能力。最近几年的数学高考试题,在情境和设问上有如下新意。一、试题的情境1、根据教材创设情境这种试题的情境与教材联系紧密或是在教材习题上略加改动,体现了以教材为依据的命题原则。(1)、根据单一知识点设置情境例1 95(8)题  相似文献   

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化学试题不论什么类型,归纳起来皆由立意、情境和设问三个要素构成。为实现由知识立意向能力立意转变,各省市的中考化学开放性试题在情境设置上呈现出多样性、灵活性和开放性。  相似文献   

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胡霞 《数学教学》2010,(3):28-30
近年来,纵观全国各地的中高考及各类竞赛试题,一些内容立意深刻、情境设置精巧、设问方式灵活、题型结构新颖的创新型试题给试题增加了不少亮色.本文将对其中热点之一的高斯函数进行探索,希望通过分析归纳,为该类题型的求解策略提供一个参考.  相似文献   

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