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相似文献
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1.
东东的手     
这几天,东东的两只手最不听话。玲玲在看书,东东的右手会伸过去突然一抓,说:“让我看看好吗?”军军在拍皮球,东东的左手故意一捣,皮球骨碌碌碌碌滚远了。明明在折纸工,东东的两只手伸过去一捏说:“给我玩玩。”小朋友看到东东的手伸过来,就都跑得远远的躲着他。奇怪,今天东东的手按在腰里,走到东看一看,手不伸也不抓,走到西看一看,手还是一动也不动。小朋友都觉得今天东东的手有点儿特别。有的小朋友说:“咦,怎么啦,东东的手干吗老插在腰里?”  相似文献   

2.
小秘密     
下午起床时 ,孩子们都在忙着穿衣服 ,只有修凯半躺在床上。见我走过来 ,他朝我悄声说 :“罗老师 ,您过来一下 ,我找你有点事。”看他很不自然的样子 ,我心里就明白了七八分。我走过去 ,轻声地问 :“修凯 ,有什么事?”他稍稍坐起来 ,搂住我的脖子 ,趴在我的耳边 ,低声说 :“今天 ,我喝水多了 ,憋不住尿床了。”我拍拍他的被子 ,捏捏他的鼻子 ,也趴在他身边悄悄地说 :“快 ,悄悄地把它换下来。”可我刚要去向其他小朋友暂借一条裤子给他换时 ,他突然拉住了我的手 :“老师 ,别告诉别的小朋友好吗?”看他那着急的样子 ,我点了点头。一会儿 ,我…  相似文献   

3.
有一次,我让幼儿认识马尾松。讲到松果时,我说:“松果里长着好吃的松籽,你们想一想谁最爱吃松籽?”“东东。”数名小朋友异口同声地说。什么?我颇有点丈二和尚摸不着头脑。“浩浩,你为什么说东东最爱吃松籽?”浩浩响亮地答道:“我看见他吃的!”“我也看见的。”几个小朋友争着说。原来如此!于是我重新提问:  相似文献   

4.
三块奶糖     
教育活动时,小朋友们都瞪大了眼睛,津津有味地听着故事,只有任中豪小朋友心神不定。只见他一会儿抬头看看我,一会儿偷偷地把手放进口袋里摸索着。我两次用眼神和手势都没能制止住他。活动结束后,我走到他身边,轻轻地问:“中豪,你的口袋里有什么秘密?能让老师知道吗?”任中豪很不情愿地把手伸进口袋里,掏出了三块奶糖。我又问:“老师讲过,小朋友不能从家里带零食来吃,你还记得吗?”没想到任中豪理直气壮地说:“我爸爸让我偷着吃,说只要别让老师看见就行。”听了这话,我感到问题并  相似文献   

5.
美术活动时,隋震的水彩笔没有水了,于是他犯起愁来,这边看看,那边瞧瞧。 我走过去问他:“为什么不画了?你画得多好!”隋震不好意思地说“老师,我的水笔没水了,没法涂蓝天了。”赵子超听见我和隋震的对话,马上说:“隋震你用我的吧,我的蓝水笔可漂亮了!”隋震非常高兴,连忙接过来说:“谢谢你!”赵子超也高兴地说:“我妈妈说相互帮助是好孩子!”他们俩又认真地画起来。 活动结束前,我请小朋友讨论这件事。小朋友都认为赵子超是好孩子,以后要向赵子超学习,在小朋友有困难的时候互相帮助。 我感到非常欣慰,这些入园不久的…  相似文献   

6.
星期天,小熊邀请小马和小狗来家里做客。这天的天气闷热极了,火辣辣的太阳炙烤着大地。快到中午,小马和小狗上路了。一路上,它俩“约法三章”,小马提醒小狗说:“咱们到了小熊家后,一定要有礼貌呀!”小狗甩甩尾说:“你放心,我一定会做得比你好。”它们高高兴兴地来到了小熊家,“铃铃———”小狗按响了门铃。小熊开门一看,原来是好朋友小马和小狗来了,连忙把它们请进屋,热情地说:“你们先坐,我再到厨房忙一会儿,饭菜马上就做好了。”“谢谢,谢谢。”小马和小狗连声说道。才坐了一会儿,小马发现小狗早早就垂着长长的舌头,口水不断地往下滴,做…  相似文献   

7.
“老师,我的肚子里能长苹果吗?我的肚子里又没有水。”开开小朋友急急地跑过来问我,他的小脸涨得通红。我很纳闷,怎么肚子里会长苹果呢?我揽过开开轻轻地说:“开开,别着急慢慢说。”“瑞杰说我的肚子里能长苹果。”他说。“为什么这样说你呢?”我问他。等他把事情的经过说清楚,我才明白了,原来是刚才吃早点时,开开把苹果核给吃了,所以瑞杰说他的肚子里能长苹果。我轻声地给他说:“你的肚子里不会长苹果的,但是咱们人的肚子里是有水的,只是存在的形式不和咱们喝的水一样,所以种子是不会发芽的,再说了你的肚子里也没有土和阳光,因而你的肚子里…  相似文献   

8.
我做什么事都要说“等一会儿”。这不,今天爸爸又让我写作业,他说了3遍我才极不情愿地去写。写着写着我就开起了小差,我想:如果能有个等一会儿的国家,里面的人做什么事都要等一会儿,那我就不会挨骂了,该多好啊!我想着想着,忽然,从天花板里钻出一个身体很胖、眼睛小小的小人。我吓了一跳!忙问:“你是谁?从哪里来的?”他朝我摇摇手说:“等一会儿,我先在你床上睡一会儿。”说着,他竟然真的睡着了。过了好长时间,我实在忍不住了,叫醒他,胆怯地问:“你叫什么名字?从哪里来?”他慢吞吞地说:“我叫‘等死人’,从‘等一会儿国’来。”“‘等死人’,…  相似文献   

9.
今天,爸爸和妈妈都不在家。我和哥哥就在家里玩起了捉迷藏。忽然,门铃响了。我通过猫眼一看,原来是一位叔叔,他说他是妈妈的同事。于是,我开门让他进来了。这位奇怪的叔叔东看看,西瞧瞧,然后对我说:“小朋友,你喜不喜欢米老鼠呀?”“喜欢,我特别喜欢。”我抢着说。“那么,我教你变成米老鼠!”不知怎的,那位叔叔真把我变成一只小老鼠,他说:“你到沙发下待一会儿吧,很快会有唐老鸭来和你一起玩的!”我听了,乐坏了。趁我离开时这位叔叔又对哥哥说:“小朋友,你讨厌老鼠吗?它可是天下第一害人精!我把你变成老鼠夹,把老鼠…  相似文献   

10.
午饭后,我拿出一叠纸,对小朋友说:“今天,我们用新的纸,你可以随便折什么。但是,不可以弄烂,不可以撕破。”玩纸,是小朋友很感兴趣的事。瞧,一会儿东东跑过来告诉我:“老师,我折了一个大元宝。”一会儿强强跑过来对我说:“老师,我折了一顶帽子。”每次我都以赞许的目光肯定了他们,但每次我都叮嘱他们:“小心点,不要把纸弄烂了。”十分钟后,收上来的纸已是五花八门了,破的、绉的、  相似文献   

11.
协议     
金凯是一个聪明、活泼‘可爱的小朋友,可每次入园都总要哭哭啼啼,抱着妈妈不松手。他妈妈忍不住问我:‘黄老师,你说他是不是以为我不要他了?”其实,金凯在情绪稳定后,一周都表现得比较好。这一天是星期五,我拉过金凯,跟他说了一会儿悄悄话,最后还拉了拉手。小朋友看着我们都有些莫名其妙,我们俩却会心地相视而笑。星期一,小朋友们陆续来园了。金凯蹦蹦跳跳地进来,高高兴兴地喊:‘黄老师好。’我也冲他笑笑:“金凯真是个好孩子。”他不好意思地回头看了看妈妈,妈妈也笑了。原来,星期五时,我们订了一个协议:下星期一要笑着…  相似文献   

12.
雨,还在不停地下着,目送孩子们一个个被家长接走了,只有平平小朋友还没人来接。只见他心神不定地望着窗外,嘴里不停地嘟哝着:“妈妈怎么还不来接我呀?怎么还不来接我呀?”我给他讲故事、请他玩玩具,试图转移他的注意力,可他都不感兴趣。暮色降临,仍不见他的妈妈来接,平平的眼里隐约闪着泪光,怎么办呢?我灵机一动,说:“平平,别的老师都走了,我也没人来接,你说我该怎么办呀?”我咧了咧嘴,装出要哭的样子,没想到平平小朋友好奇地看着我,眨巴眨巴大眼睛,像个大人似的安慰我说:“老师,别哭,有我和你做伴呢,咱们玩玩具吧。”在陪我玩玩具的时候,终…  相似文献   

13.
下午离园时,东东的妈妈问我:“石老师,东东平时说话清不清楚?”我听了一楞,虽然东东来我们班的时间不长,但他较强的语言表达能力给我留下了深刻的印象。奇怪,他妈妈怎么突然问起这样一个问题?经过交谈,我得知东东在其他幼儿园时,那里的老师曾说过他语言表达能力差,因此东东的妈妈一直忧心忡忡,老师的这句话成了她的“心病”。我结合平日对东东的细心观察,向她谈了自己对东东语言表达能力方面的看法。最后,我对她说:“那位老师没告诉过你她这样评价东东的依据吗?”“没有。”她很肯定地摇摇头说。这事使我想到:老师对孩子的…  相似文献   

14.
表彰的魅力     
班里有个叫程程的孩子,平时不穿内裤睡觉,身体有35公斤重,老爱光着身体在教室里跑来跑去,孩子们大多不愿和他玩。为了能让孩子们和他友好交往,我组织孩子们都坐下来,先请程程上台,我抱着他说:“程程,你来了这么久,喜欢老师和小朋友吗?”程程高兴地点点头,爽快地说:“我喜欢。”我又问:“你能请出经常和你一起玩的小朋友吗?”程程大方地请出了几个小朋友。  相似文献   

15.
滕恒 《幼儿教育》2000,(2):27-27
游戏后,我让幼儿休息一会儿。当我冼手回来时,活动室里热闹极了。原来是曾田小朋友挺着“大肚子”,在慢吞吞地走,周围的幼儿又是拍手又是大笑。我急忙走过去,幼儿见了我都跑回坐位去,只有曾田不知所措。我指着他的“大肚子”问:“你的肚子怎么啦?”这时一个小朋友大声地说:“曾田用毛巾被贴在肚子上学你。”这下我明白了,孩子们是在笑  相似文献   

16.
丁丁上八年级了.有一天,他的表弟东东手里拿着一张长方形的纸(如图1)来找他.东东进门就问:“表哥,有个问题想请教一下.”丁丁满不在乎地说:“好吧,我来帮你.”东东举高手中的纸说:“表哥.我想用这个长方形的纸折成一个正三角形,怎么折?”丁丁仔细想了想,还真不好折,他说:“这样吧.表弟,你把这张纸放在我这儿,我好好考虑考虑.等我折出来再告诉你.”“好的.”东东看表哥很乐意帮自己,高兴地说.  相似文献   

17.
放学厂,帅帅在爸爸来接他时告诉爸爸说,有小朋友欺负他。他爸爸随即教他:“下次再有小朋友打你,你打不过就拿椅子砸。”我听到后很想和他们谈谈,但考虑到这时家长和孩子的情绪都很激动,立刻当面交谈,他父亲不一定能接受,或许还会把事情弄糟。第二天早上,我走到帅帅的面前问他:“昨天有小朋友欺负你了吗?你能告诉我是谁吗?”帅帅说是李庆中和孙亮亮。我又问他:“听说你爸爸教了你一个办法,是吗?”帅帅马上说:“下次再有小朋友欺负我,我就拿椅子砸他。”“你说爸爸  相似文献   

18.
美国著名主持人林克莱特一天访问一名小朋友。问他:“你长大了想当什么呀?”小朋友天真地回答:“我要当飞机驾驶员!”林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空,所有引擎都熄火了,你会怎么办?”小朋友想了想说:“我先告诉飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞,先跳下去。”当现场的观众笑得东倒西歪时,林克莱特继续注视着这孩子,没想到,  相似文献   

19.
在幼儿园听课和观摩音乐教学活动中,教师在让幼儿演唱歌曲前常常这样对孩子们说:“小朋友,等会要有表情地唱”或“我看看谁最有表情”;小朋友唱完后老师就问小朋友:刚才唱歌时谁最有表情啊?于是小朋友就说:XX小朋友最有表情。老师又问:他的表情怎么样?小朋友说:“很好呀,他一直都是笑笑的。”于是老师也表扬这位小朋友:“你真棒,做得很好”。  相似文献   

20.
教师,干杯     
集体饮水时,斌斌端着水杯走到我面前问:“老师,你怎么不喝水?”我指指放在架子上的杯子院:“一会儿再喝。”“能给我看看你的杯子吗?”我端给他。他又说:“能把你的水倒给我一点儿吗?”我好奇地问:“为什么?”“你们大人的水好喝。”马上,一些孩子围了过来开始议论:“对,我奶奶爷爷都喝茶水,特香!”  相似文献   

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