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农业职业教育的"萎缩"是工业化过程中必然出现的情况,但有相对性.一些国家和地区发展农业职业教育走过的道路说明,农业的规模经营及其制度性基础--农地流动和私有化,是农业职业教育发展的基础.本文探讨农业职业教育"过早萎缩"与农地制度的关系,并从农业和农村发展的视角提出农业职业教育永续发展的理念. 相似文献
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实施"一网两工程"增强职业教育服务"三农"的能力 总被引：1，自引：0，他引：1
赵正永 《中国职业技术教育》2005,(35):16-16,21
近几年来,我省把发展职业教育作为提高农村劳动力素质、推动农村经济社会发展、农业产业结构调整和增加农民收入的一项战略举措,大力实施职业教育"一网两工程",努力增强职业教育为"三农"服务的能力,取得了初步成效,探索出了一条农村职业教育发展的新路子. 相似文献
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曾敏 《九江职业技术学院学报》2007,(3):72-73
阐述农村职业教育为"三农"服务所面临的诸多问题,并就农村职业教育如何更好地为"三农"服务提出若干建议.农村职业教育科学的、理性的、本位的发展方向. 相似文献
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农村职业教育为"三农"服务的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
提出为"三农"服务是新时期农村职业教育发展的动力源泉,阐述农村职业教育为"三农"服务所面临的诸多挑战,并就农村职业教育如何更好地为"三农"服务提出若干建议. 相似文献
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目前,我国正处于经济结构调整的关键时期,对从业人员的要求有了很大的提高.这给以第一产业为主的"农业大省"提出了一个难题--如何提升这些从业人员的素质,农村职业教育起着重要的作用.那么"农业大省"如何发挥农村职业教育的这一作用,切实提升农村职业教育吸引力,准确定位农村职业教育,重视农村职业教育一线工作者的引进以及现代教育技术的运用,这些都是发挥农村职业教育作用亟待解决的基本问题. 相似文献
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文章通过对改革开放以来主要农村职业教育政策的研究,分析和思考了农村职业教育的一些问题,并在提高农村职业教育地位的认识、增强政策执行力、加大投入和加快发展、突出"农村"特色与留住人才、加强培养农村剩余劳动力等五个方面,提出了一些建议. 相似文献
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在贯彻全国职业教育工作会议精神、制定地方职业教育发展规划时,一些省市政府充分肯定了"大职业教育"的理念,并将其作为发展职业教育一个基本出发点和行动目标. 相似文献
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农村职业教育的定位问题,是关乎农村职业教育走向何处、农村职业教育发展为了谁的问题以及农村未来小康社会要靠谁来建设的问题.这些问题如果不得到解决,不形成共识,农村职业教育的改革与发展很容易背离农村职业教育科学的、理性的、本位的发展方向.2003年9月颁发的<国务院关于进一步加强农村教育工作的决定>对农村职业教育的发展方向与发展模式指明了方向,并将更有效地解决好长期困扰中国发展的农村职业教育问题. 相似文献
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"三农"问题与农村职业教育 总被引：2，自引：0，他引：2
在广大农村全面建设小康会,关键就是要解决农业、农村、农民即"三农"问题.农村职业教育与农村经济社会发展有着十分密切的联系,在解决"三农"问题、推进农村全面小康建设中将发挥不可替代的作用.农村职业教育必须在"三农"问题背景下审视自身新的内涵,从而在建设现代农业、推动农村经济发展,在农村剩余劳动力转移、农村城镇化建设以及在构建农村和谐社会中发挥积极的作用. 相似文献
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"三农"背景下农村职业教育内涵探析 总被引：8，自引：0，他引：8
农村职业教育要获得健康发展,必须结合我国社会的发展,审视自身在"三农"背景下具有的新内涵.在服务农业、农村的同时,注意在农村剩余劳动力转移和城镇化建设中发挥作用;关注农村人口的人生价值教育,为建立农村和谐社会发挥作用;注意汲取现代教育理念,为教育终身化、全民化发展发挥作用,从而使农村职业教育获得更大的发展空间. 相似文献
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A number of international students, predominately from Asian countries, are present in universities in the UK, United States, and Australia. There is little research exploring their experiences as they negotiate the disciplinary requirements of their courses. This paper investigates students' agency as they write their first assignment for their Master's of Teaching English to Speakers of Other Languages course and the academics who teach them. Talk around texts and the positioning theory are used to analyse the data. It is argued that the students demonstrate strategic agency, which allows them to better understand the academic requirements of their disciplines. The analysis reveals the complexities involved in international students' adaptation to disciplinary discourse and the implications for teaching and learning in higher education. 相似文献
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日本极右分子田边敏雄搜罗在承德服役战败回国的宪兵们编造的谎言，否认在承德制造水泉沟，人坑的罪行。水泉沟人坑掩埋着三万多抗日儿女的儿骨，它是日本侵略中国的罪证，无论是日本宾兵，还是极右翼分子都永远抹不掉的史实。 相似文献
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Because students spend approximately 20,000 hours in classrooms by the time that they graduate from university, students' reaction to their teachinglearning experiences are of considerable importance. However, educators often rely exclusively on assessing achievement and pay scant attention to the quality of the learning environments. Teachers should not feel that it is a waste of valuable teaching time to put energy into improving their classroom climates because the research convincingly shows that attention to classroom environment is likely to pay off in terms of improving student outcomes. 相似文献
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个性简历,初创名气 卢嫣红是一位江西姑娘,2001年大专毕业来到北京谋职,在做了2年办公室文员后,她的文字录入速度达到了120字/分钟,后来索性辞职在北京丰台区的人才交流市场附近开了家文印店. 相似文献
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载人航天有七大系统:航天员系统、飞船应用系统、飞船系统、运载火箭系统、发射场系统、测控系统、着陆场系统。这七大系统共同申报、并荣获国家科学技术特等奖。 相似文献
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史金波 《宁夏师范学院学报》2001,22(4):39-44
中国发明的活字印刷术是印刷史上的伟大里程碑，南宋时期，中原已有人利用毕的活字印刷术进行活字印刷，西夏文佛经是最早的泥活字印本，也是目前世界上现存最早的活字印本，13世纪末，中国已有了金属活字印刷，活字印刷发明并在中国发展，成熟后，传入朝鲜，日本，也向西方延展，才有了15世纪德国古登堡印刷术的应用，西方人认为欧洲人发明了字母活字印刷，其实，字母活字也肇始于中国人。 相似文献
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Sexual assault victims (1,059) under the age of 17 were evaluated over a period of 44 months in a teaching, metropolitan county emergency room. The cases were recorded and reviewed by use of a protocol. The children ranged in age from 3 months to 16 years of age. Most were female (89%). The average age for all children was 8.3 years. There was no mean age difference between male and female victims 12 and under. Victims were 1.58 times as likely to be black, 0.22 times as likely to be Latin, and 0.96 times as likely to be white than the general population. Perpetrators were strangers in 13.8% of cases and close family (incest) in 28.1% of cases. A major finding is that 58.1% of the perpetrators were known to the child but were not family members. These episodes were severe with penetration occurring in 754 (71%) of the assaults. Cultures were positive in 1.5% of all cases. The medical and social response to these children's needs is noted to be inadequate. 相似文献