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相似文献
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1.
<正>中学物理教学大纲明确指出:"物理是一门实验科学。通过演示实验和学生实验,能够使学生理解物理概念和规律的建立与实验的关系,培养学生一定的实验能力。演示实验和学生实验对于培养学生学习物理的兴趣也是十分重要。"由此可见,实验是中学物理教学的一个重要组成部分,它既是物理教学的基础,又是物理教学的重要内容、方法和手段。物理实验能够使学生对物理知识获得具体的、明确的认识,是学生理解概念和物理规律的必要基础。物理实验中有较强的趣味性和探  相似文献   

2.
李兆青 《甘肃教育》2001,(10):41-41
从不同角度来看,物理实验可有不同分类。按实验研究的领域,可分为力学实验、电磁学实验、基本粒子实验等。按实验目的,可分为探索性实验、验证性实验、判断性实验等。按分析的层次可分为定性实验、定量实验。在中学物理教学中按操作者不同,物理实验可分为教师演示实验和学生分组实验两大类。一、教师演示实验1演示实验的作用。演示实验是中学物理教学的一个重要手段。经过教师在课堂上的操作,向学生提供生动、清楚的感性材料,引起学生的兴趣,启发学生提出问题,或对研究问题提出一些假说,帮助形式物理概念,得到物理规律。同时教…  相似文献   

3.
《中学物理实验报告册》(以下简称《报告册》是根据中学物理实验教学的实际需要编写的较为详尽的实验配套指导用书,更是一套培养学生实验操作技能和进行实验探究的系统学案,对提高学生的物理实验创新能力有着极其重要的指导作用.随着中学物理课改的不断深入,它在内容和编排理念上已较旧《报告册》有了很大的改变,给物理实验教学注入了新的活力,创设了许多有利条件.但有部分师生并没有真正认识到它对物理实验教学重要的指导作用和使用价值,未能科学合理地利用它,出现了操作时不能严格按实验操作规程有步骤地规范进行,完成实验报告时甚至出现部分栏目一片空白.为了纠正以上教学中存在的问题,下面笔者谈谈对使用《报告册》的看法和建议,与各位同仁交流和探讨.一、编排特点  相似文献   

4.
全海元 《考试周刊》2009,(30):166-166
物理学是一门实验科学,它的多数成果都是建立在实验基础上的。中学物理实验是学生学习、研究物理的基础。长期以来在中学物理实验教学中存在着两种错误的倾向:一是重理论轻动手。由于高考中实验内容采用笔试,再加上有些学校实验设备不足,部分教师尽量减少学生实验量;有的教师预先替学生安装好装置,测出某些物理量;有的教师用教师演示实验代替学生动手实验,甚至采取“纸上谈兵”  相似文献   

5.
中学物理教学,无论内容或方法都面临着较大的改革.在教学改革中又离不开实验教学的改革,中学物理演示实验教学与研究是中学物理教学改革的一个重要课题.本文通过理论与实例分析来说明如何应用演示实验进行整节课的教学,即通过演示实验导入新课,再通过演示实验得出规律,最后用演示实验来进行习题课的教学.  相似文献   

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中学物理教学,无论内容或方法都面临着较大的改革。在教学改革中又离不开实验教学的改革,中学物理演示实验教学与研究是中学物理教学改革的一个重要课题。本文通过理论与实例分析来说明如何应用演示实验进行整节课的教学,即通过演示实验导入新课,再通过演示实验得出规律。最后用演示实验来进行习题课的教学。  相似文献   

7.
静电感应起电机是中学物理静电实验部分重要的起电仪器。静电具有不可视性,用静电感应起电机做丰富多彩的静电实验可使学生受到强烈震憾,从而有效突破难点。但静电实验受环境影响较大,经常出现起电机不起电的尴尬。  相似文献   

8.
一、实验技能的培养是中学物理教学的目的之一物理是一门实验科学 ,实验教学在中学物理教学中具有重要作用 ,它可以形成概念 ,加深理解和巩固所学知识 ,培养观察、分析解决问题的能力 ,训练学生由表及里、由现象到本质的思维方法 ,培养学生分析评价和归纳的能力。中学生正处于脑力和体力发展最旺盛的时期 ,体现在物理教学中 ,我们就应该不仅重视理论知识的教学 ,而且要重视学生实验技能的培养。二、实验技能的内容技能 ,是指通过练习而获得的能在实践中运用知识的行动方式。实验技能包括操作技能和智力技能。中学物理教学实验技能的主要内容…  相似文献   

9.
中学物理在新课程改革的目标和需求下,演示实验教学是学好物理的重中之重。因为物理学本身就是一门以实验为基础的自然学科,如果离开了实验或者不采用实验教学,也就违背了物理学的发展和物理学科的特点。所以,作为一名中学物理教师,做好演示实验是物理课堂教学中的重要组成部分,它是教师施展教学艺术的独特手段;它能够化枯燥为生动;化抽象为具体。  相似文献   

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实验是物理学的基础,它既是中学物理教学的重要手段,又是中学物理的教学内容.在高考试卷中占有一定的比重,是综合评价考生能力的一个重要方面.  相似文献   

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实验不仅是物理学研究的基础,也是物理学教学的重要手段之一,还是中学物理教学的重要内容,更是实施素质教育的极其重要的环节之一。物理实验教学是物理教学的重点,我们应该怎样开展中学物理教学呢?中学物理实验教学的基本形式有演示实验、学生分组实验、边教边实验以及课外实验与制作。  相似文献   

12.
本文阐述了中学物理教学中演承实验的重要性,并针对课本中的相关内容,改进和增加了部分演示实验。教学实践证明了演示实验促进了学生的学习兴趣,提高了教学效果。  相似文献   

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中学物理演示实验是中学物理教学中的重要环节。一个好的演示实验,可以帮助学生理解物理教学中的定理、定律和概念,提高学生的学习兴趣。特别是新课程改革不断深入的今天。更应注重演示实验的教学。原人教版教材中部分演示实验存在着演示现象不明显,或演示功能受到限制等情况,我们有必要对其进行改进来适应新的教学。  相似文献   

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物理学是一门实验科学,是以观察实验为基础的由物及理的学科,因此实验在物理教学中占有举足轻重的地位,它是完成教学任务的重要手段。中学物理实验,由于实验仪器受环境、位置、温度、湿度、气候以及实验装置(包括仪器和材料选择)与方法等因素影响,虽内容相同但却常常出现实验结果误差。因此,通过严格的选择实验器材和实验方法,可以解决实验教学中的难点和重点,增强实验效果。  相似文献   

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实验是中学物理教学的重要内容,是物理概念、规律教学中必不可少的基础,离开了实验的物理教学只能是“空中楼阁”;实验是教师教物理、学生学物理的重要方法,通过观察和实验使学生知道科学家探索发现物理规律的过程,培养和提高学生的实验观察能力和动手能力,帮助学生掌握科学的学习方法;实验是物理教学的重要手段,实验具有真实、直观、形象和生动的特点,易于激发学生的学习兴趣.实践证明,在教学中应用实验手段,有利于教学重点和难点的突破,提高课堂的教学效果.由此可见,物理实验是物理教学的重要组成部分,它在物理教学中起着重要的作用.  相似文献   

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实验是研究和学习物理最基本的方法,演示实验在中学物理实验中占有很大比重,它不仅深受学生欢迎,并且也是教师施展教学艺术的独特手段。同时,演示实验时能充分体现学生的参与度,将枯燥的理论转化为具体生动的实验过程,以此来激发学生的学习兴趣,同时提高学生的动手能力。实验现象明显直观首先,实验的演示要安全、可靠、成功。演示实验是学生获取感性认识的重要源泉,它的成功与否,将直接影响到  相似文献   

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实验是物理知识的主要源泉,也是物理学的基本研究方法.它对物理学的发展始终起着决定性的作用.实验在中学物理教学中也占有特殊的重要地位.中学物理实验按照实验方法分类,可以是验证性实验、测定性实验、探索性实验和理想实验等;按照实验组织形式和师生活动的特点.  相似文献   

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朱红朝 《考试周刊》2010,(44):157-158
物理学是一门实验科学,在物理学的产生和发展过程中,物理实验起着非常重要的作用,可以说,没有物理实验就没有物理学。因此,在中学物理教学过程中,教师应对物理实验给予足够的重视.同时要以物理实验为载体,在教学中加强创新能力的培养。江泽民强调指出:“创新是一个民族进步的灵魂,  相似文献   

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物理实验是中学物理教学中的重要内容,也是一种重要的教学方法。所以作为一名物理教师,在教学过程中,应当根据教材的内容与特点,充分利用和开发教学资源,在教学过程中开展实验活动,充分发挥实验的作用。  相似文献   

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高中化学实验教学是高中化学教学过程中的重难 点,实验是教学中必不可少的环节,但是高中阶段化学学习内 容本身是很难理解的,实验操作需要理论知识为基础。所以教 师需要对实验内容和操作流程进行创新,让实验更加贴近学生 们的生活,这样才能让学生们觉得学习内容更有趣,对提升学 习效果是很有帮助的。  相似文献   

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