共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
刘相华 《中国教育技术装备》2012,(32):84-85
机械基础课程内容涉及"液气压的传动""机械传动"等多个方面的知识,较为枯燥乏味,难以达到良好的教学效果。从一体化的角度出发,对提高中职机械基础课程教学质量进行策略分析。为了提高中职院校的教学质量,加强基础教学的改革是其中一个很重要的方面。加强中职教学中实践教学的质量,将课堂中的理论知识与实习、实训以及实验等多个环节进行结合,提高中职机械基础在教学具体项目中的应用价值,提高理论与实践互相结 相似文献
2.
3.
本文首先简单概括了中职教育学生数学学习的现状,其次结合教育改革的要求,重点探讨了实现中职数学的有效教学的策略,主要包括"真心对待每位学生""合理设置教学目标""精心组织教学设计""优化教学手段,实施教学活动"四个方面. 相似文献
4.
《佳木斯教育学院学报》2018,(9)
伴随着"互联网+"时代的到来,教育也需要信息化升级,才能满足发展的需要。如何运用信息化技术提升中职体育课程的教学实效,成为体育教师们目前面临的重要课题。本文结合中职体育教学的实践经验,积极探索信息化技术手段在体育课堂中的有效运用,并提出体育教学信息化改革的路径,提高体育课程的教学实效。 相似文献
5.
结合多年对中职学校机械基础课程教学的积累、摸索,笔者总结出了"欣赏—试错—模仿—顿悟—拓展""五步教学法"。本文以机械基础课程中"螺纹连接"这一节内容为例,阐述了"五步教学法"在课堂教学中的应用和教学效果,并在反思中指出了成功实施"五步教学法"的关键点。 相似文献
6.
中职单招教学因教学环境、教学对象的不同富有其独特性。语文学科作为其中的基础课程,不容忽视。教师的实践智慧在有效提高教学质量上起着重要作用。结合中职单招语文教学现状,通过深入探析,指出了"爱""、激趣""、灵动"是语文教师实践智慧不可或缺的内涵。 相似文献
7.
吴辉榕 《福建教育学院学报》2014,15(9):93-95
本文运用认知语言学原理对语法教学的启示,结合中职学校学生实际,构建了"创设语境,激发兴趣""循序渐进、合作探究""形意结合、关注体验""任务驱动、拓展运用"四个环节的英语语法教学模式。 相似文献
8.
《校园英语(教研版)》2014,(32)
随着现代信息技术在中职英语教学中的不断深入,信息化教学在发挥其优势的同时也出现了一些新的问题。基于此,本文针对现代信息技术在与中职英语教学深度结合的过程中所存在的问题,从"学生本位"的教学理念出发,提出解决此问题的策略方法,阐明现代信息技术与中职英语教学深度结合的重大意义。 相似文献
9.
10.
11.
12.
13.
张耀军 《试题与研究：高中理科综合》2024,(6):120-122
信息技术的不断发展,给中职教育带来了新的发展方向,尤其是在中职会计教学中,将信息化技术与会计课堂相互结合,有利于推动教学模式改革,使学生能够学到更多有价值的知识。但是,在实际教学中,由于教学理念缺乏创新性,课程结构设置权重不合理,教学模式单一,中职会计专业教师对信息化技术重视程度低以及课堂与实践联系不够紧密等问题,中职会计教学模式改革受到一定限制。因此,为了能够更好促进中职会计教学模式在信息化背景下的改革,本文结合笔者实际教学经验,浅析信息技术给中职会计教学带来的影响,就传统中职会计教学存在的不足之处提出相应的教学对策,以期为中职会计教学模式改革提供一定的建议。 相似文献
14.
15.
在"十二五"期间,教育部教育信息化试点工作的重点是"三通两平台",各地的职业类学校是这一试点的核心。在大力发展职业教育信息化的大背景下,各类、各级中职学校的信息化建设都得以快速发展,各种先进的信息化教学技术、模式和手段也相继出现,特别是"云空间"教学的出现,为每个人建立一个功能强大的终身学习空间,更使得传统的课堂教学时间、空间也在悄然发生变化。本文在分析"云空间"教学的基础上,提出了支架式教学模式与中职计算机专业"云空间"教学模式结合教学,使得课堂教学效率大大提高,并且为每个学生的终身学习提供了良好的支撑平台。 相似文献
16.
傅梅珍 《中国校外教育(理论)》2013,(Z1):127+129
在中职计算机基础课教学中实施翻转课堂,变"先教后学""以教为主"的"教学"模式为"先学后教""以学为主"的"学教"模式,优化了课堂结构,落实了学生的主体地位。翻转课堂在中职计算机基础课教学中具有广阔的应用空间。 相似文献
17.
随着计算机网络技术的广泛应用,信息化已经愈演愈烈。开展信息技术与中职机械教学的有效整合是实现我国教育现代化的重要手段和媒介之一,也是实现优质、高效的机械课堂教学的重要保障。信息技术环境下,借助多媒体授课,可以实现人人、机人互动的教学学习系统,实现高效的数字教学,促进师生的共同发展。本文中,笔者以相关的理论知识并有效结合自身的教学经历,针对信息技术在机械教学中的合理应用提出了一些建议,希望能促进机械教学工作的发展。 相似文献
18.
19.
"见微知著"是微写作的特点,从"微"着手,以信息化教学手段为切入点,结合中职院校学生的具体情况,在教学中以实用性、创新性、多元化为教学原则,进而满足中职院校学生的写作需求,促使学生的写作能力得到有效提升。 相似文献
20.
《新校园(当代教育研究)》2016,(1)
中职"机械基础"课程在中职工程技术类专业中占有相当重要的位置,对机械技术中有关基础知识、技能的掌握是课程的重点。学生初步掌握机械的使用等基础技能后,才能进行更深入的学习与训练。而如何针对课程开展有效教学成为教师关注的重点。本文就中职"机械基础"的教学进行一系列探究。 相似文献