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1.
李奇洁 《大同职业技术学院学报》2009,(6)
统筹兼顾是实现科学发展的根本方法,它体现了马克思主义哲学的辩证法的精髓。思想政治教育工作是一个庞大的系统工程,高校思想政治教育更有其特殊的作用和意义。统筹兼顾是实现高校思想政治教育科学发展的根本方法。高校思想政治教育内容的多学科交叉渗透,也需要用统筹兼顾的方法才能使教育内容和方法更加科学。 相似文献
2.
《四川工程职业技术学院学报》2015,(3):80-82
教育哲学可界定为对教育作哲学的研究,它是对教育总体上的根本看法。怀特海的过程哲学思想体系中,关于教育的研究是其一个重要的组成部分。怀特海凭借多年来的教育实践以及深刻的哲学思考和数学化的整理,形成了一套系统的教育思想理论,影响深远。本文旨在以怀特海过程教育哲学为视角,浅析当前我国高校思想政治教育的现状,探讨其对当前我国高校思想政治教育的实践意义。 相似文献
3.
崔亚军 《天水师范学院学报》2006,26(1):112-114
高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。甘肃省高校要充分借鉴华东地区高校思想政治工作的经验,结合甘肃省各学校的实际情况,以《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》为契机,从5个方面入手,创新思想政治理论课教育教学的方式方法,强化高校作为马克思主义理论主阵地建设的意识,开拓高校思想政治理论课研究的新境界,进一步加强和改进甘肃省高校思想政治理论课的教育教学工作。 相似文献
4.
沈莉 《吉林省教育学院学报》2013,(2):14-16
"知行合一"是一个哲学上的命题,是认识论与实践论的辨析。在高校政治思想教育中,知行合一是开创高校思想政治教育新天地的有效途径。笔者主要从"知行合一"这个命题入手,阐述它的内涵,说明知行合一对高校思想政治教育的意义,有针对性地提出高校在进行思想政治教育过程中,如何贯彻知行合一的教育理念。 相似文献
5.
陈莹 《吉林省教育学院学报》2019,35(6):96-100
高校思想政治教育是培养未来合格工作者、研究者以及学者的关键教育学科,也是加深我国人民思想政治觉悟、提高思想政治水平的主要手段。随着我国对传统文化重视的加深,儒家思想作为我国封建统治时期的主流教育思想,其文化内涵与教育价值巨大。儒家思想中具有现代社会发扬和提倡的优秀品质,能够作为当前高校思想政治教育的内容之一,既保证了高校学生对思想政治教育全新的、普遍的认识,也进一步深化了高校学生对儒家思想的了解。目前,多个高校开展儒家思想和传统文化教学,但高校思想政治教育的辅助教学并未得到有效开展,本文对儒家诚信教育思想进行分析,并充分总结其在高校思想政治教育工作中的作用,分析二者结合对高校学生思想政治教学工作的促进作用。 相似文献
6.
马克思主义哲学为高校思想政治教育提供了学理支撑:"人的全面发展理论"是理论基础,"社会存在与社会意识辩证关系"原理是哲学根柢,"人的本质理论"是思想源泉.哲学视域下高校政治教育工作的路径:人文关情与心理疏导有机结合,注重陶冶教育,显性教育与隐性教育相结合,构建主体化新媒体教育平台. 相似文献
7.
以人为本 人格本位——高校思想政治教育的向度 总被引：1，自引：0，他引：1
齐新林 《江西蓝天学院学报》2007,(1)
中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》着重强调,高校思想政治教育工作要坚持以人为本的科学发展观。近年来,以人为本已成为人们挂在嘴边的口号,但人们并未走出以人为本思想认识的峡谷。文章从另一视觉对人格本位与以人为本之间的关系进行了深层次剖析,以期改进高校思想政治教育工作的方法和增强其实效性。 相似文献
8.
赵岩 《大同职业技术学院学报》2011,(3)
思想政治教育是研究生教育的重要组成部分,为此,教育部日前印发了《关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》,深入学习和领会意见精神,对于新时期开展高校研究生思想政治教育工作,切实加强和改进思想政治教育工作具有积极的意义。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2017,(16)
随着社会心理学的发展,积极心理学逐渐受到大众的广泛关注。积极心理学符合高校思想政治教育的教学要求。实现积极心理学与高校思想政治教育的结合,有利于学生的全面发展。本文从研究的角度出发,结合高校思想政治教育的特点,分析积极心理学在高校思想政治教育的运用以及发挥的作用,以便更好地实现学生思想道德建设。 相似文献
10.
苏玲清 《湖北函授大学学报》2011,24(7):47-48
大学时期是人的世界观、人生观、价值观形成的关键时期,在此时期进行思想政治教育有其必要性。《中国近现代史纲要》是高校思想政治理论课课程体系调整后新开设的,这门课程的开设对加强大学生的思想政治教育有着深远的意义。在教学中,教师应将思政与史实相结合,充分发挥＂纲要＂在大学生思想政治教育中的主阵地作用。 相似文献
11.
方化 《烟台职业学院学报》2009,15(2)
中德两国高校都很重视对学生进行思想政治教育,在教育方法上两国既有相同之处,又有不同之处.通过对两国高校思想政治教育方法对比,借鉴德国高校思想政治教育行之有效的方法,来加强和改进我国高校思想政治教育. 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2017,(3):55-56
意识形态工作有利于党的发展和人民生活的长治久安。习主席在开展宣传思想工作会议上强调了高校思想政治工作的重要性,这为促进高校思想政治的发展提供了理论依据。本文通过对习主席宣传思想的研究,分析高校思想政治教育的重要价值,提出高校思想政治教育的有效方法。目的是能够进一步促进高校思想政治教育工作的顺利发展。 相似文献
13.
高校思想政治工作者应认真学习贯彻中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,充分认识以人为本在高校思想政治工作中的重要性。教育是为社会服务的。怎样发挥当代高校的教育功能,成功实施成＂人＂教育,这是一个世界各国普遍关注的问题。因此,如何认识并贯彻实施以人为本的德育新理念,成为高校思想政治工作者的重要课题。 相似文献
14.
《大众哲学》致力于将辩证唯物主义的哲学观中国化、大众化,让普通百姓懂得,哲学其实就在我们自己的生活之中。将深奥的哲学理论生活化是艾思奇的贡献,将《大众哲学》图象化与如何图象化,成为我们要探讨的问题。 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2019,(8)
本文为促进儒家优秀思想精髓在高校思想政治教育工作中的应用,通过分析儒家思想中最具代表性的三个层面,引发其对高校思想政治教育工作的价值性启示,围绕新时代背景下教育教学的创新趋势,分析发挥儒家优秀传统思想在高校思想政治教育工作中价值的具体路径,力争为提高高校思想政治教育工作的针对性、实效性和感染力做出努力。 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2019,(10):84-85
思想政治教育获得感作为思想政治教育话语体系的重点词汇,有其特定的内涵及内容,是高校思想政治教育实效的重要组成部分。本文以思想政治教育获得感的基本概念为出发点,分析思想政治教育获得感的主要内容,进而从优化教学内容、创新方式方法以及拓展实践途径三个方面探究提升策略,以期对提高高校思想政治教育实效有所裨益。 相似文献
17.
李小艳 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(1):59-63
思想政治教育价值是对思想政治教育存在意义的哲学追问,是对思想政治教育地位及其作用的概括与抽象.笔者从价值的定义出发,分析了思想政治教育价值的概念,进而论述了思想政治教育的价值结构体系.思想政治教育的价值研究有助于克服思想政治教育"理想化"和"庸俗化"倾向,从而实现思想政治教育价值的最大化. 相似文献
18.
《吉林省教育学院学报》2017,(4):48-50
思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主要手段之一。《概论》课作为一门高校思想政治理论课的核心课程,它课时最多、学分最高,它的教学质量直接关系到高校思想政治理论课的教学效果。本文从《概论》课程如何创新教学内容、创新教学方法、创新实践方式、创新考核方式四方面来展开讨论,以最终达到提高《概论》课程的入脑、入耳、入心的教学效果。 相似文献
19.
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》是新时期指导高校思想政治教育的纲领性文件。六盘水师专结合自身的实际情况,在教书育人、管理育人、服务育人的工作中认真贯彻落实《意见》的精神,在对学生进行思想政治教育的实践中,初步形成了全校上下齐动员、各部门紧密配合的“思想政治教育场”,发挥了积极作用。 相似文献
20.
程勇 《包头职业技术学院学报》2012,(1):51-52
成人学生是普通高校学生中的组成部分,其应该成为高校思想政治教育的对象之一。目前,高校成人学生思想政治教育存在一些不容忽视的问题,客观分析这些问题并积极探索妥善解决这些问题的方法,确保思想政治教育始终成为高校成人教育工作的首位。 相似文献