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职业能力的培养是高职教育目标的核心内容,也是职业教育的研究热点。在对职业岗位调查的基础上构建工程测量专业职业能力模型,并提出了与工程测量职业资格标准相对应的阶段性综合职业能力培养途径与方法,对高端技能型人才的培养具有重要的实践意义。 相似文献
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针对高职高专工程测量技术专业特点,通过广泛调研及教学总结,分析了高职工程测量技术专业地形测量课程对应的核心岗位能力及其与上下游课程之间关系,对该课程进行定位。进一步对高职工程测量技术专业地形测量课程教学环节分析设计,应用于实际教学中取得良好效果。 相似文献
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工程测量课程是高职建设类专业的一门技术基础课,主要培养学生在各类工程建设中所需的测量的基本理论、基本方法和基本技能。随着建筑行业的不断发展,测量新仪器、 相似文献
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在高等职业教育教学改革中，试点专业课程设置是一项非常重要的工作。它关系到能否完成高职院校的培养目标。文中就工程测量专业阐述了课程设置等问题。 相似文献
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文章对五年制高职数控技术专业《机械测量技术应用》课程的教学内容和教学方法做了新的设计,并进行了改革实践。 相似文献
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高职教育是岗位教育,是就业教育,因此,强化技能教育成为高职教育的突破口,如何发挥课程结业考核的教育指挥官的作用,也就成了高职教育改革的重点。作者结合高职《建筑工程测量》课程结业方案的改革实践,对高职课程结业方案,进行了探索和思考。 相似文献
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当前的高职工程测量技术专业课程考核模式多为平时作业加期末考试的模式,这种考核模式形式单一,不利于技能型人才的培养,因此改革势在必行。根据多年教学经验,作者提出了新的考核模式,即仪器技能考核、个性化试题考核与课程设计加答辩模式。实践证明,这种考核模式能够促进学生能力的培养,对培养技能型高职人才具有重要意义。 相似文献
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"工程测量"作为高职院校的一门独立学科,能有效培养学生掌握测绘理论知识与专业技能,对测绘行业高速发展起着关键性作用.伴随着当前素质教育理念的不断深化,教师在"工程测量"课程教学过程中,也要注重落实课程思政,切实提高学生的思想道德素质,确保学生在学习理论知识的同时具备职业道德,在日后的工作岗位中认真完成测绘任务.文章结合... 相似文献
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纪凯 《江西电力职业技术学院学报》2015,(1):55-57
高职院校工程测量技术专业人才培养模式,应既能满足专业要求,又能服务行业需求,体现工程测量技术专业实践性强、操作能力要求高的特点。通过交通运输高等职业教育援疆工作,结合新疆交通职业技术学院道桥分院工程测量技术专业示范建设,探索了高职院校工程测量技术专业人才培养模式。 相似文献
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高职院校所培养工程测量技术专业人才主要面向一线测量生产企业,因此强化实践教学环节尤为重要。完善实训体系,建立实训基地,对于提升学生技能水平有着重要意义。文章就高职院校现阶段实训基地现状及实训场地构建展开了讨论与研究。 相似文献
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谈高职院校《工程测量》课程的教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
分析制约高职课程教学质量提高的主要因素,以《工程测量》课程为例,探讨提高课程教学质量的策略．旨在切实有效地提升专业技术课程的教学质量．培养出具有创新精神与可持续发展能力的技能应用型人才．满足社会不断发展的人才需求。 相似文献
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高职工程测量技术专业英语教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
目前高职工程测量技术专业英语教学的教学观念存在偏差、教学方法滞后、教师教学水平相对较低、缺少适合测量专业的英语教材等问题。为解决这些问题,教师要转变教学观念,改进教学方法,提高教师的教学水平和科研能力。同时,要增加课时,制定适合高职工程测量技术专业特点的专业英语教学大纲和教材,改变考核方式。 相似文献
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根据高职教育课程教学改革的指导思想与理念,本文对《工程测量》课程进行整体设计作了探讨。根据学生的职业岗位要求选择合适的项目,以项目贯穿整个教学过程,达到知识—理论—实践一体化的课程教学。这在实际教学过程中已初见成效,有效提高了《工程测量》课程的教学效果和教学质量。 相似文献
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结合教改实践,从高职工程测量专业培养方案的制定、教学方案的特点、实训基地的建设、考核体系的改革、校企合作的办学特色五个方面对高职工程测量专业培养方案加以探讨,旨在培养具有较高职业道德和业务素质,有较强的工程测绘及测设能力,善于进行施工组织与管理的技术应用型人才。 相似文献
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张蕾 《武汉工程职业技术学院学报》2013,(1):93-94
从高职的人才培养目标出发,对《公差配合与测量技术》课程的教改进行了探索,为全面提高学生的职业能力、社会能力和方法能力提供支撑。 相似文献
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魏丽丽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(15):254-255
《工程测量》课程是高职建筑类专业的一门实践性很强的专业基础,本文分析了目前高职《工程测量》课程在教学中存在的问题,针对本课程的问题提出了在注重教材选用、调整教学内容、注重实践教学、加强师资队伍建设等方面的教学改革建议与措施．希望通过教学改革实现教学水平的提高,为应用型专业人才的培养打下坚实的基础． 相似文献
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对数学与工程测量专业结合的现状进行了调查分析,结合高职院校的办学定位,提出了二者结合应该把握的原则。通过调研明确了工程测量专业对数学内容的具体要求,并给出了二者结合的1个典型案例和进一步结合的几点建议。 相似文献