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发展校办产业的意义发展校办产业一是有利于科技成果迅速转化为生产力。高等学校创办科技企业是加快科技成果转化为现实生产力的一个重要途径。高等学校人才密集，学科齐全，设备先进，信息灵通，比社会上的企业具有更多优势和有利条件，可通过积极创办科技产业，促进科技成果 相似文献
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十几年来高校兴办科技产业,从所谓“创收”到大规模地、有组织地发展高新技术企业,直到创办大型科技企业及科技集团,已经逐步探索出一条适合高校发展、教育与科技结合、为经济建设服务的路子.有的学校已经取得了很大成就,形成一批经济效益和社会效益显著,利润过千万元的科技企业和企业集团.它们成功地把学校的 科技优势同市场需求紧密结合起来,形成了知名度较高的“拳头产品”.它们代表了高校科技产业发展方向.相比之下还有部分高校由于种种原因,科技机构科技成果转化的水平低,企业吸收科技成果的内在需求和动力不足,科技转化的中介环节不畅通等.科技成果的转化率较低和发展产品的周期太长.我国已经形成的科技成果只有10%—30%应用于生产,大批有实用价值,可以形成规模经济的科技成果不能进入产业化、市场化过程.而作为高科技研究发展主力军的高等学校目前的科技成果转化率只有10%—15%.本文将着重分析高等学校高技术成果产业化过程中的现状和存在的问题,探讨高等学校如何将高技术成果迅速转化为现实生产力.一、高等学校技术成果转化还存在一定困难高等学校研究的成果绝大多数属于高新技术,还需要物化才能转化为现实生产力.目 相似文献
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高校科技产业是社会科技产业的重要组成部分 ,是高校社会功能的拓展延伸。毋庸置疑 ,高校创办科技产业的优势是非常明显的。高校科技力量雄厚 ,科技成果密集 ,学科门类齐全 ,拥有丰富的信息资源和先进的实验设备。然而 ,高校科技产业至今并未能获得大面积的丰收 ,原因是什么 ?出路在哪里 ?本文拟就高校科技产业发展的障碍作些粗浅的分析 ,并就解决问题的途径进行探讨。一、高校科技产业发展障碍分析1.科研与生产脱节 ,科研成果转化率低科学技术从作为知识形态的生产力到成为现实的生产力有一个转化过程。如果科学知识、科技成果被束之高阁 ,… 相似文献
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论高校科技成果转化存在的问题、原因及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高校每年有大量的自然科学和社会科学成果问世，由于成果缺乏社会适应性、转化机制不健全、政府作用缺位等原因，使大量的科技成果不能转化为现实生产力，转化率极低，严重影响了社会经济的健康发展。应通过大力发展科技市场，建立风险基金，完善转化机制，发展构办产业，加强舆论宣传等途径为高校科技成果的转化造就内在动力和外在压力，促进科技成果向现实生产力的快速转化，实现科技创新与社会经济发展的紧密结合和良性循环。 相似文献
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我国高校科技成果转化现状与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
高校作为我国科技创新体系的主体之一,在技术创新、发展高新技术产业和科技成果转化方面占有举足轻重的地位.而当前我国高校科技成果转化率普遍低的现状,已经严重影响企业创新和高新技术产业发展.如何构建高校科技成果向现实生产力转化模式,提高科技成果转化率,己成为高校科技管理工作者必须面对和亟待解决的课题. 相似文献
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科技成果能否迅速转化为现实生产力,是实现科技与经济紧密结合的关键,也是发挥第一生产力作用的主要体现。高校作为科技成果的重要源头,如何将自己的科学研究与经济、市场紧密结合,使科技成果迅速转化为现实生产力,实现科技成果的商品化、产业化,推动我国企业的技术进步,这是高校科技工作者面临的一项重要任务。 相似文献
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加强高校科技成果的推广应用,促进科技成果向现实生产力的转化,对于发挥科学技术第一生产力作用是十分重要的环节。促进高校科技成果向现实生产力的转化,既是加强高校科技为经济建设服务,又是高校自身的一项重要改革,这对于变革传统的教育、科技模式,主动适应我国国情和新形势有深刻影响。 相似文献
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《中国高校科技》2015,(9)
科技是经济增长的发动机,是提高综合国力的主要驱动力。科技产业是促进生产力发展最具活力的因素,高科技产业的发展水平,不但决定着国际竞争力的高低,而且决定着一个国家在世界经济中的分工地位。因此,随着科技经济一体化和经济全球化进程的加快,科技产业化实力的竞争正逐渐成为各国综合国力竞争的焦点。然而,相比发达国家,我国科技成果转化率偏低。高校作为科技成果的重要供给主体之一,正逐渐发展成为基础研究的主力军,应用研究的重要方面军,以及高新技术产业化的生力军,高校科技工作已经成为国家科技创新体系的重要组成部分。加快高校科技产业的发展,对促进我国科技成果转化、科技产业化,促进经济结构调整和产业结构优化升级具有重要意义。 相似文献
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如何将科技成果迅速转化为现实生产力,增强国营大中型企业在社会主义市场经济中的竞争功能;加快科技成果向商品化、产业化转化的速度,使生产、教学、科研更紧密的结合并面对经济建设主战场;在经济体制改革的同时进行科技体制改革,这是目前我国经济体制改革和科技体制改革急需解决的一个非常重要的问题。本文试图就这一问题作些 相似文献
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成都：成果评价与金融联姻 总被引：1，自引：0，他引：1
科技成果评估的一个重要目的,就是促进科技成果的转化。与创投机构合作,帮助企业融资,促进科技成果向现实生产力转化,成都市科技评估中心走出了一条新路子。 相似文献
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发展高校科技产业加快科技成果转化——访国家教委科技发展中心主任邢纯洁□本刊记者／赵瞻如何使科研成果转化为现实生产力，促进经济建设及社会发展，是全国科技界的神圣使命。在全国的科技队伍中，高校是一支重要方面军。近年来，全国众多高校在施行教书育人、搞好基础... 相似文献
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试论高校科技成果产业化江苏理工大学何新峰，张慧敏科技的飞速发展并向生产力迅速转化是当代社会经济发展的一个基本特征。当前综合国力的竞争，实质上就是科学技术的竞争。科学技术作为第一生产力，往往并不是直接的生产力，要使科学技术成为直接的现实的生产力，还需要... 相似文献
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科技成果转化是实施科教兴国和可持续发展战略的重要措施之一 ,是把科学技术从“第一生产力”转化成现实生产力的关键环节。积极采取措施 ,加快科技成果转化 ,是科学技术为经济建设和社会发展服务的主要途径。1.转变政府职能 ,制定激励措施 ,充分发挥市场对技术、人才、资金、资源配置的基础性作用。在市场经济条件下 ,科技成果转化的主体是企业。各级政府和有关部门的根本职能就是宏观调控 ,创造一个有利于科技成果转化的大环境。1制定中长期科技发展规划和年度计划。2制定宏观调控政策 ,引导科技成果转化。 3采取行政措施 ,支持科技成果转… 相似文献
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我国科技环境对高校科技成果转化为生产力的影响与分析齐凤珍随着我国经济体制改革和科技体制改革的不断深入，科学技术是第一生产力的观念日益深入人心，加速科技成果向现实生产力转化的呼声越来越高。高等院校既是教育的中心，也是科研的中心，我国的科技成果很大一部分... 相似文献
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中专校兴办产业是加强教育与社会和经济的结合,加快科技成果向现实生产力转化,促进教学、科研、生产更紧密的结合,增强学校自给能力,组织学校科技力量直接为经济建设服务的重要途径.为了调动和发挥学校整个学科专业齐全的综合科技优势,校办科技产业应由全校统一兴办和管理.要坚持“从实际出发,因地制 相似文献
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探析高校科技成果转化的主要障碍及对策 总被引：11，自引：0，他引：11
当今 ,科技在世界经济增长中所做的贡献愈来愈明显 ,发达国家经济增长中 75 %以上都是依靠科技进步来实现的。日本、美国科技成果转化率已达到 80 % ,英、法、德等国家的科技成果转化率也都达到 5 0 %以上。我国“八五”期间科技成果转化率仅占 2 5 %左右 ,与发达国家相比差距很大。因此 ,研究影响我国科技成果转化的障碍 ,尤其是高校科技成果转化的障碍 ,探讨克服这种障碍的对策 ,对高校科技成果转化为生产力具有重要的现实意义。一、高校科技成果转化的主要障碍1 现行科技管理体制的不完善 ,是影响成果转化的主要原因。一方面 ,我国目前… 相似文献
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席建平 《中国教育发展研究杂志》2008,5(9)
实现科技成果转化对地方经济和社会发展有着重要的促进作用,通过对临洮县科技转化情况的调查,提出了增强产业发展、促进科技成果转化的积极建议,体现科技成果转化应用变为现实生产力的实际需要,从而推动生产力的发展。 相似文献