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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
每次开家长会,我总是有很多的感慨和收获.当了十几年的班主任,觉得自己做的最成功的一点就是,让家长会漾起浓浓的人情味.  相似文献   

2.
花季, 我们相约   是歌,就唱出来,青春的耳朵和心灵从不回避真实的倾听;   是诗,就写出来,青春的指尖和血液从不停止激情的澎湃;   是梦,就说出来,青春的脚步和道路从不等待迟到的乘客;   是泪,就流出来,青春的眼睛和伤口从不拒绝生命的喝彩 !   花季,我们相约。讲述我们自己的故事,诠释我们自己的青春,追逐我们自己的感觉,涂抹我们自己的成长。   有笑,有泪,有歌,有梦,有激动,有惆怅,有邂逅,有错过……但是,真实的故事,却永远熠动着我们青春的光彩。   走进“花季故事”,我们,今生有约。 耳机里…  相似文献   

3.
新型家长会     
多年来,家长会总是这样一个不变的模式:家长坐在自己孩子的座上,教师站在高高的讲台上,学生一概被排斥在外。家长永远是听众,教师永远是主角。其内容也不外是讲讲学生的成绩,但更多的是讲孩子的缺点。结果是家长盼着开家长会,好了解孩子在校的表现和学校的教育内容,又害怕家长会,惟恐受训、丢面子,最后倒霉的还是学生。家长会给学生、家长造成不该有的心理负担。从2000年起,我开始尝试让学生参与的新型家长会。让学生上台展示自己,教师不再评价孩子,而是让家长通过观看学生的展示,自己来评价孩子。请跟随我走进我们六(1)班展示式家长会的现…  相似文献   

4.
朱诚涛 《安徽教育》2009,(11):17-18
<正>学校每个学期都要召开家长会。而对于每次的家长会教师无不挖空心思地去找去想这次又该是什么主题呢?在上个学期家长会来临前我辗转难眠了几个晚上,最后决定让孩子与自己的父母来进行  相似文献   

5.
我从事教育工作,风风火火27年了。在这当中,有许多事情令人难以忘怀。其中最让我难忘的是低年级同学自己召开的一次家长会。事情还得从上学期谈起。期末临近了,我们二年级一班照例又要召开家长会。我正在紧锣密鼓地忙碌着,无意中发现学生们在私下议论着什么。没过多久,几个学生干部找到我说:“老师,这次家长会让我们开行吗?”对这突如其来的请求,我很惊讶地问他们:“为什么要自己开家长会,你们是怎么想的?”我的意思是你们能行吗?班长赵一飞说:“每次家长会都是您自己讲,口干舌燥,多累呀!”其他同学都异口同声地说:“老…  相似文献   

6.
走进花季     
走进花季,总是像清晨初升的太阳,浑身充满朝气。一条牛仔裤,一件 T恤衫,包装出一个崭新的自我。来到青春的草地上,约上快乐的伙伴和那灿烂的阳光,我们开始青春的舞蹈。走进花季,睁开好奇的双眼,看着五彩缤纷的世界。总以为自己长大了,可以走出父母的爱巢,去展翅飞翔。总是高  相似文献   

7.
学校召开高一学生家长会,因为考虑到以后不做班主任了,也许这次是自己教学生涯中组织的最后一次家长会了,因此我特别为本次家长会的召开做了非常细致的安排,没有想到的是,那天家长对我们班级的家长会做了“最高”的评价。家长们说“这是我参加的所有家长会中最有特色和实际效果的家长会。”而学生则说“家长会这样开,以后我再也不怕家长会了”。学生和家长们的几句评语将我带入了深深的思考,由此我决定要写一点关于家长会变革的东西了。  相似文献   

8.
李娟 《班主任》2007,(3):23-23
每次开家长会前,我都认真准备;每次开家长会时,我都热情洋溢,激情四射。然而,每当我请家长交流感受或介绍教育孩子的成功方法时,会场便立刻鸦雀无声,家长会成了“一言堂”。为了改变这种状况,为了让家庭之间能更好地沟通,我与学生经过再三准备,召开了这样一次家长会——每个学生怀着一颗感恩之心,向同学和家长介绍父  相似文献   

9.
学校决定星期六下午召开家长会,星期五下午的周会课上,我让学生把平时在家中不敢和爸爸妈妈说的话,或希望爸爸妈妈改一改的地方写下来。我在家长会上帮他们向家长说说,并承诺为他们的姓名保密。同学们一听可开心了,全班57名同学人人都写了一段话。 第二天家长会上,我特意安排了一段时间,为我的学生向家长说说心里话。 一位同学写道:妈妈,您不该老是偷看我的日子,每次翻看后总是唠叨不停,让我不得安心学习,您不知道,我已长大了也该有自己的小秘密了。 一位同学说:爸爸,请您戒掉烂赌的习惯吧,每次您赌输了回来,不是骂妈妈…  相似文献   

10.
校园短笛     
静静地远离喧嚣步入这方温馨的天地让每一次惊喜连同每次哭泣都在这里淀积潺潺地打开心泉润滋这方小小的天地让第一次心跳连同许多次痴迷都在这里汇集青春走过的尘路漫漫岁月录下真情依依花季的天空有云有雾更有烟雨凄迷心路上的阴晴圆缺总是未来的无限美丽  相似文献   

11.
【真题再现】(2011年湖北省襄阳市中考语文卷) 五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春。青春,是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长。现在,让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。(8分)  相似文献   

12.
星期五放学时,老师对我们说:"今天晚上6点30分开家长会,请你们的家长务必要出席。"说实话,像我这样成绩差的学生,最怕开家长会——据我的经验,每次家长会后,我总是少不了挨一顿打!  相似文献   

13.
初到荷兰,儿子入学后的第一次家长会,我自然不敢怠慢。家长会设在一个体育馆里,数十张桌子在百余尺的场地一字排开,每张课桌前都有一位老师正襟危坐,我莫名其妙地紧张起来。儿子在国内上小学的时候,就是班里有名的淘气大王,每次开家长会,儿子总是老师重点批评的对象。说他浮躁、耍小聪明、上课说话、下课疯跑、散漫、偏科……大大小小的缺点经老师在家长会上一说,我坐在下面脸总是红一阵白一阵的。这是儿子入学的第三个月,我真怕荷兰的老师给儿子挑出什么毛病来。在荷兰的私立学校里,每个学生都有自己的辅导老师。我按照学校通知上的说明,准…  相似文献   

14.
走进花季     
走进花季,总是像清晨初升的太阳,浑身充满朝气。一条牛仔裤,一件T恤衫,包装出一个崭新的自我。来到青春的草地上,约上快乐的伙伴和那灿烂的阳光,我们开始青春的舞蹈。走进花季,睁开好奇的双眼,看着五彩缤纷的世界。总以为自己长大了,可以走出父母的爱巢,去展翅飞翔。总是高喊:“少年不知愁滋味”,时而也会“人生悲怆,前途茫茫。”不过,前进的脚步永远也不会停息。  相似文献   

15.
在南昌铁路一中,一次“老师,我想对你说”的活动之中,学生把自己真实的想法通过信件向老师倾诉。年少值青春,花季心事多,那里有学生的心事点点滴滴,仔细阅读渴望诉说的学生讲述自己人生花季欲说还休的心事,让人感到我们关心孩子太少,我们亏欠孩子很多。显然,这些倾诉不仅让我们聆听到同学们发自内心的最本真的声音,而且更让我们老师反思自己的言行是否真的对学生有益。现摘发其中部分信件,旨在引起广大师生,乃至全社会的关注。老师,我想对你说@本刊编辑部 @曾卫维  相似文献   

16.
正编·手记:这篇文章让我不禁记起了初中时一帮调皮的男孩欺负一个女孩的情景,现在每次想起,我都有些后悔,如果当初的自己勇敢一些,把她护在身后,从此,她是否能够变得不再畏畏缩缩?如今不知那个女孩在哪里,可那时她哀伤的眼神一直让我心疼。唯愿每一个自卑的孩子都能如文中的女孩一样,为自己勇敢奋起一次。大概每个男生的青春里都会有这样一个女孩吧:一张白净的瓜子脸,有轻微的婴儿肥,笑起来像清晨还挂着露珠的百合花,校服总是有阳光和洗衣粉清香的味道。她安静温柔,落落大方,学习上进,成绩很好。  相似文献   

17.
走进青春涌动的语文课堂,我想,我们的语文课堂教学是应该追求一点激情和诗意的。这是一方放飞创造诗情的绿茵。生命的跳动,灵性的宣泄,个性的张扬,传统的反叛,都荡漾在这如火如荼的青春绿波中。以人为本,释放创造的激情,让学生倾听自己的心跳,是语文“点拨——创新”课堂教学模式追求的无“我”境界。让我们从《雨霖铃》和《就是那一只蟋蟀》的课堂教学起程,一起走进“点拨——创新”模式的五彩课堂,感受语文的柔媚之光吧!  相似文献   

18.
曲淑华 《山东教育》2000,(13):38-38
有一首儿歌这样写着:“妈妈放开手,娃娃自己走……”今天我要说的是在小学数学课堂上,教师放开手,给学生活动的自由,让每个小脑筋开动起来,自己掌握知识。老师都知道学生自主的学习是最可贵的,可又总是不放心,怕学生走弯路,怕学生掉队,于是每种知识、每种解题方法都苦口婆心地说几遍。学生只是一味地接受,没有自己的思考,自己的探索,这样他们将永远不会自己走。几年的教学实践使我认识到课堂上老师应多创造机会,让每个学生都自己想,自己做。一、引入生活的活水数学虽然抽象,但它来源于实际生活,并与实际生活息息相关。生活中处处有数学,但我…  相似文献   

19.
正一直以来,我都害怕开家长会,不知如何更好地面对家长。新学年第一次家长会尤为难开,与家长不熟悉是很大的一个原因。开会前,学生总是笑着对我说:"老师,您可不要告我的状哦!"这无形中也给我带来了压力。为此,每次会前我总得与其他老师商量、探索,给家长留下好印象之余,也要让家长们放心把孩子交给我。新生报到,我拎着学生的行李,送他们到宿  相似文献   

20.
处于花季年龄的中学生纯洁、朴实、天真、烂漫,对未来充满着憧憬,是最富有朝气的一代,是人生中的最佳成长期。我十分羡慕当代的中学生,因为你们赶上了一个改革开放的好时代。应该说,你们现在的物质条件是建国以来最好的,随着我国的经济发展和科技进步,你们现在所拥有的一切是我们这一代人过去做梦都无法想像的,所以我觉得你们很幸福,同时也真切地希望你们要珍惜青春的大好时光,努力学习,天天向上,让生命充满活力。我相信,每个中学生都有自己的理想,都期待自己今后能成为一名成功者。但我想对中学生朋友们说,人生是丰富多彩的,成才的道路绝不…  相似文献   

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