共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
今年5月下旬,教育部公布的2003年研究生入学招生考试改革方案,对硕士生入学考试科目进行了调整,其中最为主要的内容是初试科目将由5门减为4门,并将其中一门专业基础课调到复试中进行.这一政策调整关系到数十万考研学子的切身利益.为什么要这样改革,新的研招政策将对他们复习备考乃至录取产生什么影响呢?记者就此采访了部分专家和高校研招办负责人. 相似文献
2.
很多人认为考研数学所要复习的内容较多,难度很大,不知从何下手复习。如何取得高等数学考试高分数,除了基础知识要扎实、深入以外,还要了解复习的方法。本文根据历年考题特点给出考研数学复习方法的总结,对于理工类的同学复习高等数学有指导性作用。 相似文献
3.
谢晓慧 《数学学习与研究(教研版)》2009,(7)
很多学生说数学是最难学习的一门功课.数学往往是中考中拉开分数差距的科目.那么在中考总复习中,应如何复习数学,才能提高数学成绩呢?要提高数学成绩不能仅仅依靠题海战术,而是要有科学的复习方法.我认为在中考复习中,应注意以下几点,才能提高复习效果,才能提高数学成绩. 相似文献
4.
5.
不知不觉,2013年考研复习已经进入最后的冲刺阶段。尤其是在今年考研时间大幅提前,冲刺复习时间缩水的情况下,该如何正确调整,最终修成正果？◎莫紧盯数学、英语,冲刺复习需调整策略多数同学们都是考研大纲发布之后才开始正式进行考研政治以及专业课的复习,但今年考研时间缩水将近半个月的时间,并且由于各门课程都需要占用一定量的复习... 相似文献
6.
7.
汪云生 《时事(时事报告大学生版)》2000,(1)
秋季是一个收获的季节，然而，对于那些已踏上考研征途的莘莘学子来说，却是一个孕育成功果实的“黄金时节”。如何在这段有限时间里，保持最佳的状态，挖掘最大的潜力，进行最充分而有效的复习准备，对于考研的成功，有着至关重要的意义。根据历年来对考研经验的分析，笔者认为，考生在这一阶段的复习备考中，应着重注意以下几个方面的问题： 一、科学而合理地安排时间 从某种意义上说，考研是一项系统工程。它主要包括对五门课程的考查，即对三门专业课和两门公共课的考查。虽然，考研应试只在短短的两三天内就结束了，但是，在考试之前的… 相似文献
8.
9.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
初三对于中学生来说,是非常关键的一年。这一年中,几乎所有科目的知识都会重新复习一遍,甚至重新再讲一遍。因此,对于学生来说,把握好这一年异常关键。对于数学这门学科来说,更需要初三这一年的系统性复习,总结规律与方法,这样才能够做到举一反三、类比学习,从而提高复习效率。主要从初中三年级数学复习的方法入手,分三个部分来讨论。第一部分主要介绍系统性复习的目的及复习方法;第二部分意在说明基础知识的重要作用;第三部分则是介绍质与量的优化组合,从而做到科学复习、高效复习等。 相似文献
10.
随着考研人数的逐年攀升,竞争也变得异常激烈,数学在考研科目中占据着重要地位,对理工类、经管类考生而言,数学课程又是考研课程中非常重要的科目,如何提高学生的考研数学成绩,研究考研数学课程的教学内容和教学方法十分必要。文章以郑州商学院为例,探究了考研数学的教学模式和教学方法,为其教学改革提供了一种新的思路。 相似文献
11.
今年考研成绩出来后,我为自己的政治分数感到惊讶——竟然得了85分!回想自己走过的漫漫考研路,我觉得这个成绩来得并不突然,甚至觉得是应该的,原因在于我在政治复习过程中掌握了方法,并找到了乐趣。凭借这个沉甸甸的分数,我如愿以偿地进入清华园。我的切身体会告诉我,政治这门学科并不是死记硬背的代名词。因此我们从一开始就要以正确的心态来对待它,胜利往往得益于态度。 相似文献
12.
张义家 《数学学习与研究(教研版)》2014,(8):27-28
"语数外"三门科目是初中生学习的重点科目,而数学这门科目在这三门科目的学习之中又是最为讲究技巧性和逻辑性的一门科目.在当前的初中数学教学中因为该科目的一些特点导致当前的教学效果不佳,甚至出现不少问题.那么,该如何扭转当前已经存在的问题以及实现初中数学教学的提升呢?关于这些问题,笔者将在下文进行具体论述. 相似文献
13.
14.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
在小学六年级这一阶段,学生主要的课程为数学、语文和英语。语文和英语偏似语言类的科目,对于一部分学生来说较为容易学习。而数学对于一部分学生来说就是困难。认为学习数学有困难的学生,大概是学生自己没有培养或者提升数学素养。数学是一门逻辑性较强的课程,若从小没有提升数学素养,这对于以后的学习也非常吃力。主要介绍如何提升学生的数学素养,让学生提升自己的数学思维能力,在快乐中学习数学。 相似文献
15.
2003年2月5日凌晨,在京考研的一名外地男子在招待所里因不堪考研的压力而刎颈自杀,后经抢救脱险。此事经媒体报道后轰动整个北京城,继而传遍全国,它深深地震撼了每一位考研学子的心。诚然,每一位在读或毕业的研究生在考研战场上都有过一场生死拼搏。在满含憧憬的期望中,有幸挤过这座独木桥的学子们还没有来得及好好歇口气,又得进入下一个残酷的战场。—题记 相似文献
16.
林茂玲 《试题与研究：高中理科综合》2020,(25):0040-0040
数学是初中必修课程中的重要组成部分,其学习 方法多种多样。同时,由于数学是一门体系庞杂、较为抽象的 科目,出错也是学生经常在数学学习中出现的现象。学生们只 有在学习过程中不断地克服这些困难才能够取得进步。因此,把握好错题本的使用是对于数学这门科目来说十分实用的一 种学习方法,对提升学生们学习效率和质量都有很大的帮助。 本文简要分析了错题本在初中数学教学中的运用方法。 相似文献
17.
18.
《考试周刊》2018,(32)
时代在发展科技在进步,教育在改革,随着新课程改革的不断深化,人们越来越重视数学这门科目,我们都知道,数学是自然界中最基础的一门学科,它是智慧的火花,思维的体操,数学对于人类理性思维形成的作用是独一无二的,极其重要的,是任何一门学科都取代不了的。它也是衡量一个人是否有能力的一门基本学科,我们都知道,从踏入学校的那一刻开始,我们就与数学这门学科分不开了,从小学开始,我们就必须学习数学,在这条学习的道路上,我们从未停止过学习数学,由此可见,数学这门学科的重要性,这也对初中数学教学课堂提出了更高的要求。所以,教师应与时俱进,注重教学方式、教学理念、教学模式的创新,进而提高初中数学教学课堂的效率,从而使得学生学习数学的积极性得以提升。本文主要是探讨应试教育体制下提高初中数学课堂高效性的几点看法。 相似文献
19.