首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
吴静 《语文天地》2016,(4):83-84
目前,导学案教学正处在研究分析阶段,导学案体系还不完善,还存在很多问题。教师需要分析问题存在的原因,并针对存在的问题积极采取调整对策,充分发挥导学案在语文教学中的作用。一、存在的问题1.模式单一导学案的作用是让学生更好地理解语文教学内容,帮助学生形成知识体系,提高语文教学效率。但是,从语文导学案教学现状可以看出,导学案的模式过于单一,教师把问题简单罗列出来,这样就失去了导学案教学的意  相似文献   

2.
正在新课改的背景下,导学案促进了高中语文教学的发展。导学案的运用不但提高了高中语文教学的效率,还帮助学生提高了自主学习的能力。导学案的编写模式与特点对高中语文的教学起到了很大影响,语文教师在编写导学案时要注重方法以及问题定位,让导学案在语文教学中发挥它应有的作用。一、导学案的定义及作用  相似文献   

3.
导学案在当下中学教学中被广泛使用。它在改变教学现状的同时,也在一定程度上桎梏着教学的发展。本文拟结合自己的教学实践谈谈高中语文使用导学案教学的得与失。一、高中语文导学案使用之"得"传统的语文作业强调的是积累,注重的是认知,最常见的作业形式就是抄词、注音、文言知识整理、文言翻译等,稍微打破常规的可能是增加仿写、针对某一问题写出感悟,或完成一份小综合练习之类。导学案不等同于作业,但在实际操作中又以作业的形式出现。从这个角度来看,高中语文导学案的出现,打破了传统的语文作业模式。  相似文献   

4.
正2012年10月25日,杜郎口中学校长崔其升宣布:全校取消导学案。导学案的取消,代表着彻底瓦解教师用"导学案"对学生思维的隐性控制,真正实现"学生主体化"学习课堂的愿景。取消导学案对语文教师既是一个严峻的挑战,也是一个凤凰涅槃的绝佳机遇。它会促使语文教师深入钻研教材,确定精当的学习内容,引导学生采用精当  相似文献   

5.
用导学案进行语文教学已经成了现时代语文课中的一种新常态,要开展小组合作学习,导学案就是一种合适的媒介。一份优秀的导学案对一个语文老师上好课是十分重要的,是对语文课堂实现高效目的地重要保证。  相似文献   

6.
钟燕霞 《生活教育》2014,(18):34-35
导学案设计质量的高低是决定导学案教学成败的关键所在。笔者根据教学实际总结出导学案设计的问题,从小学语文导学案设计"四要",阐述了设计导学案要突显人文性,发展学生的思维,推进课外阅读,体现分层教学。  相似文献   

7.
随着新课改的不断深入,问题导学在初中语文教学中广泛运用,大大提高了学生的课堂教学参与度,提高了学生语文学习的兴趣,有利于学生语文能力和素质的提高,尤其是导学案的引入,更使语文问题导学效果得到提升。以案例分析的形式对导学案在初中语文问题导学中的设计与运用进行分析,并提出了对语文导学案的看法和建议。  相似文献   

8.
导学案是引导学生进行自主学习的有效载体。导学案主要由导学内容、导学问题和导学练习组成。小学语文导学案的设计要基于单元主题,确定导学内容;基于学生认知,设计导学问题;基于课文内容,设置导学练习。  相似文献   

9.
用导学案进行语文教学已经成了现时代语文课中的一种新常态,要开展小组合作学习,导学案就是一种合适的媒介。一份优秀的导学案对一个语文老师上好课是十分重要的,是对语文课堂实现高效目的地重要保证。  相似文献   

10.
导学案的合理设计,对于充分发挥语文教材的作用,改革语文教学具有重要的意义。现在结合实践,谈谈我个人的一些粗浅认识:一、重视学法导学的设计导学案的合理设计,在导学案中应有学法指导。如在教学《我们家的男子汉》一课中,可以在导入前设计一  相似文献   

11.
导学案是实现语文课堂回归学生本位的良好媒介,编写导学案应着重体现"导学"的目标,旨在通过学生自主学习、合作探究学习方法与流程的引导,培养学生语文学习良好习惯。导学案的编写应注重环节引导和方法提示,而导学案的使用则要根据学情需要和教师个性发展灵活运用。  相似文献   

12.
在语文教学中运用导学案开展语文教学活动,要组织好有效预习,进行有效诵读练习,要立足文本,巧妙地变换角度,精心设计课堂提问等。本文结合教学《雨巷》来讨论导学案的应用,并对导学案的运用的教学效果进行了分析。在具体的教学实施中,要对导学案在教学中的实践逐步摸索,不断完善。  相似文献   

13.
近几年"导学案"在全国中小学得到推广,其教学效果广受好评,在语文教学中能否成功设计、运用导学案提高学生的自主学习效率成为考查一个学校、一名教师语文综合素养高低的重要途径。与城市学校导学案运用常态化相比,农村中小学却显得冷清许多,导学案的使用困难重重。那么,当农村学生遇到语文导学案时,如何碰撞出智慧的火花呢?本文就此进行了分析探讨。  相似文献   

14.
郭瑞 《学周刊C版》2014,(3):143-143
一次偶然的机会,我听了两节运用导学案引领学生学习语文的公开课,感觉这确实是个好方法。这样的课堂既省时又省力,还加大了课堂容量。于是在课堂上,我也尝试着使用。经过一段时间的尝试,我深有感触。“台上十分钟,台下十年功”,导学案的设计确实体现了这一特点。导学案的设计实用与否直接影响到教学效果的成败,但个人认为语文课导学案设计讲求实效才是最重要的。  相似文献   

15.
冯雪莲 《知识文库》2022,(14):55-57
<正>信息科学与技术对人们生存形态和社会结构的影响是巨大而深远的,信息技术被广泛地运用到许多领域。在教学中运用信息技术设计小学语文导学案引导学习活动的开展,可以提高教学的有效性。围绕如何运用信息技术导学案提升小学语文教学有效性的问题,本文从信息技术、导学案、信息技术导学案以及提升教学有效性的路径等几个方面展开分析。  相似文献   

16.
"导学案教学",是以"导学案"为载体,以导学为主线,以自主学习为主体活动,以合作探究、交流展示为特色,以教师的启迪引领为主导,由师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。导学案是学生自主学习的方案,也是教师指导学生学习的方案。设计问题是引导学生探索求知的重要手段,是导学案设计的关键所在,可以说问题设计是导学案设计的核心。语文阅读教学是语文教学中最重要的部分,导学案问题的设计对引导学生整体把握文本、局部研讨文段、细节品赏语言、理解文本主题观点等起到不可忽视的作用。导学案不是一些问题的罗列,一个个问题的追问。不同课堂环节的问题应有不同的特点。  相似文献   

17.
如今,新一轮的高中课改引发教师探索在高中语文阅读教学中使用导学案导学方法进行教学。教师导学案质量的优劣,直接影响了教师的课堂教学效率。因此,如何编写质量较高的导学案,便成为广大语文教师较为关注的问题。分析教师编写导学案当中存在的问题,同时简述导学案的编写原则,并从学生学习兴趣、教师对学生积极评价两方面探究如何进行高中语文阅读教学中导学案导学评价,以便提升我国高中语文教师的教学水平。  相似文献   

18.
正一次偶然的机会,我听了两节运用导学案引领学生学习语文的公开课,感觉这确实是个好方法。这样的课堂既省时又省力,还加大了课堂容量。于是在课堂上,我也尝试着使用。经过一段时间的尝试,我深有感触。"台上十分钟,台下十年功",导学案的设计确实体现了这一特点。导学案的设计实用与否直接影响到教学效果的成败,但个人认为语文课导学案设计讲求实效才是最重要的。下面,我就讲过的一篇小说《酒事》来谈谈导学案的设计必须体现如下实效性。  相似文献   

19.
在新课程改革背景下,高中语文教学面临着新的情况。引入导学案,可以促进教学模式的转变,提升教学的实际效果。不过在实际应用中,导学案也暴露出一些问题和不足,想要确保其优势得到充分发挥,需要高中语文教师在语文教学中合理应用导学案。  相似文献   

20.
在语文导学案的使用中,常能感觉到教学程序化、机械化,学生的情感体验缺乏;导学案书写量大,更是加重了学生的课业负担;课堂中情景式提问减少了,削弱了学生探究问题的乐趣,没有照顾到学生的个性。只有认识到导学案在语文课堂中的地位,注意编写的技巧,并且恰如其分地运用,才能使语文课语文味十足。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号