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陈晓芝 《体育科技文献通报》2013,21(3):72-73
高校体育教学正在朝着和谐体育、阳光体育、终身体育的趋势发展,在教学中我们不仅要追求体育教学对学生的创新思维、生态意识、终身体育意识的培养,更要注重教师教学智慧与学生情感的交融.本文立足生态体育的构建,分析了情感教学在常规教学中的作用,并灵活地将和谐体育、阳光体育和终身体育有机地结合在一起,提出了生态视域下高校体育课堂的情感教学思考. 相似文献
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<正>如何科学有效地进行教学设计是很多一线教师面对的难题,现就多年来的教学实践经验结合自我的思考,从理清教学设计的概念、分类和主要做的相关工作入手,以实际课堂教学实践为立足点,就围绕如何科学的对课时教学设计展开阐述。一、教学设计的概念、分类和主 相似文献
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今年的全国体工会议和市体工会议已经相继开过了。许多体育工作者和教练员、运动员都在认真地思考和讨论一个课题:什么是体育战线转移工作着重点的任务?如何转移体育工作着重点?全国体工会议纪要明确指出:今年全党工作着重点实行战略转移,体育战线也具备了转移的条件。一定要及时地、果断地结束好揭批林彪、“四人帮”的群众运动,把注意力集中到高速度发展体育事业上来,努力攀登世界体育高峰,为加速实现四个现代化 相似文献
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教学设计是指为了达到预期教学目标运用系统观点和方法 ,遵循教学过程基本规律 ,对教学活动进行系统计划的过程 ,是教什么（内容等）与怎样教（组织、方法、策略、手段等）的过程。它是教师对整个教学过程及其各个环节与步骤进行周密思考、认真研究 ,构思出一套较完整的、详细的教学实施设想。也是提高教学质量和教学效率的核心问题。在长期的教学实践中我们总结出 ,要做好教学设计 ,就必须做到“六要”和“四忌”。一要明确教学目标教学目标是指在一定时间和范围内 ,教学工作所期望的要求、结果和标准。教师在教学设计时 ,首先是明确教学目… 相似文献
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体育游戏在中学体育教学中的作用越来越重要,既能够激发学生的练习兴趣,还能够发展学生的各种身体素质和能力。因此,体育游戏设计的合理性是我们必须要考虑的环节。本文就以一份教学设计中的游戏设计为例,引发思考,关注细节。 相似文献
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体育教学是一个有目的、有计划、有组织的教育过程,在整个教学过程中,真正起着主导作用的是教师,要依靠教师去组织和指导学生完成教学任务,使学生既能学到体育知识、技术和技能,又达到增强体质,培养共产主义情操的目的。因此,要保证体育教学的良好效果,提高教学质量,就要求教师必须掌握体育教学过程的客观规律,熟练地运用各个环节。特别是在我们西部比较落后的地区,如何因地制宜地上好体育与健康课是每一位教师都应思考的问题。1课前准备部分教师充分做好课前准备工作,是上好体育课的先决条件。课前准备工作的内容和要求,要根据学生、教材、… 相似文献
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吴红兵 《徐州教育学院学报》2005,20(1):131-132
过去多数学生怕写作，原因就在于以往的作教学限制了学生的思维活跃、个性张扬和创造力的发挥，学生不能将对身边事物的感受、思考出的有价值的东西和自身的真情实感无拘无束地表达出来。要真正地扭转这一状况，教师就必须探寻一种新的有效的教学方法。笔从作教学的改革实践中，摸索出了一套培养学生学会感受、思考与表达的教学方法，从而达到了培养学生积极主动写作的教学目的，我们称这种方法叫自主性作教学方法。 相似文献
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为使乒乓球运动技术水平能攀登世界高峰,一个很重要的方面是必须积极贯彻“从小培养,打好基础,系统训练,积极提高”这一方针,大力培养少年儿童后备力量。本文就自己担任教学工作十多年来,从运动训练实践中,对少年儿童训练工作中的问题谈一点个人的体会。 1 要根据省年儿童的生理、心理特点来安排训练考虑和注意到少年儿童的生理和心理特点并紧密结合乒乓球专项的特点和要求来安排训练是对少年儿童进行科学训练的重要途径之一。少年儿童神经系统具有兴奋性高,灵活 相似文献
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作为体育专科学校,在体校教学中,体育教育是其中一个不可忽视的教学内容,是体校工作重点之一。而体育教学与一般文化学科的教学有相同之处又有不同之处,所以要搞好体育教学,就需要广大的体育教育工作者对体育教育进行思考,清楚了解什么是体育教育,怎样进行体育教育。本文就从体育教学模式、体育教学规律以及对体校体育教育的一些思考进行简单论述。 相似文献
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刘延波 《体育成人教育学刊》2015,(3):80-83
课程改革的具体理念,最终要通过教学范式的转型与发展而实现。从人文视域下“人的生成性”这一视角,对传统体育教学中作为学生的“人”的生存样态以及教学的本质进行了检视,认为传统体育教学突出地体现了“预成式”的教学特征,扼制了体育教学的灵动性和创造性,窒息了学生的自由全面发展。要实现体育课程改革的突破与超越,体育教学必须走出“预成式”的教学困境,通过“路标式的教学内容”、“弹性化的教学设计”、“灵动性的教学实施”和“情景化的教学评价”等多维度转型,实现教学形态从“预成”到“生成”的范式转变。 相似文献
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随着体育教学改革的不断深化,高校体育教学重视学生终身体育意识的培养,并要求各个体育项目课程也要相应的进行变革,明确社会职能,凸显时代价值。基于此,本文首先分析了终身体育的时代价值,之后阐述了终身体育视域下高校武术教学社会职能的定位,最后分别从基于终身体育理念转变武术教学思想,创新教学内容体系、教学方法,促进高校武术教学社会职能更好地发挥几个方面提出了终身体育视域下高校武术教学社会职能发展的路径。 相似文献
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摘自华东师范大学出版社小学《体育》教师用书(节选)学期月份周次一年级二年级走走投掷跳跃游戏徒手轻器械体操投掷游戏攀登爬越平衡球类游戏奔跑游戏机动机动攀登爬越平衡韵律活动技巧跳跃球类游戏123456789101112131415161718第一学期91011121注:1.本表以连续单元(集中排列)制定学年(学期)体育教学工作计划,各地、各校可以自主选择教学计划中各项内容的排列方式。2.本表以单一教材为例,制定学年(学期)体育教学工作计划,各地、各校可根据具体情况制定单一教材、双教材的教学计划。小学1～2年级(水平一)学年学期体育教学工作计划(示例)… 相似文献
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随着运动技术水平的提高,情报信息工作的作用就显得更为重要。运动训练、科学研究、情报资料工作是攀登世界体育高峰的三个重要环节。情报信息是领导科学决策的基础和依据,是提高教练员的教学、训练水平,丰富实践。开发智力,拓宽训练思路,少走弯路,实现赶超,起到极大的作用。在 相似文献
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<正>东北三省第八届中小学体育教学观摩展示研讨会在黑龙江省牡丹江市第一高级中学圆满落幕。三天的教学展示研讨,留给了笔者诸多收获,也引起了笔者对一些问题的思考。作为主办方,笔者在研讨会未召开之前就对做课教师有了初步了解,因为,笔者与同事们要一起把每位做课教师的教案校对好,把最清晰、最完美的设计提供给大家,在这一工作的过程中,笔者深深地体会到了大家的 相似文献