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1.
高职教育对企业文化的内化是在认识自身文化优劣的基础上吸收企业文化的长处来弥补自身的不足,是对高职院校独有文化的重新建构,因而它内化企业文化应以需要为前提,以促进学生的全面自由发展和高职院校可持续发展为依据,吸收优秀企业文化的精神要素、规范体系及语言和象征符号要素。高职教育在内化企业文化的过程中,要充分发挥高职教育文化主体的主体性,要发挥高职院校在创设文化环境中的积极作用,并且要建立政府主导下的行业企业深度参与高职教育的政策保障机制。 相似文献
2.
樊向前 《中国教育技术装备》2011,(12)
高职校园文化与企业文化两者既不能相互取代,也不能融合出一种新的文化.高职校园文化的建设应积极汲取优秀企业文化理念,突出职业特征,秉承大学精神,教育和引导高职生健康成长、全面成才,满足社会需要. 相似文献
3.
常伟民 《山东商业职业技术学院学报》2005,5(2):80-82
如何塑造优秀企业文化：提炼核心理念并扩展为理念体系加以宣讲;把经过提炼的理念体系转化为相应的制度;进行宣传导入,让员工接受文化理念。企业文化的建设必须围绕本企业经营特点和发展进行;塑造企业文化应该是一把手工程;塑造优秀的企业文化应从点滴做起;塑造优秀的企业文化要正确处理企业内部的关系。 相似文献
4.
张晓丽 《洛阳师范学院学报》2006,25(4):40-42
制度文化是企业文化的一个重要组成部分。制度文化在企业文化构建中具有重要作用,处理好制度文化与企业文化的关系,是构建优秀企业文化的关键环节。 相似文献
5.
徐远火 《四川师范学院学报》2008,(1):17-21
职工文化和工会文化是代表职工群体的文化。前者侧重满足职工的精神需要,后者主要是维护职工权益。企业文化是代表企业整体利益的文化。在一定的企业范围内,企业文化往往涵盖着内部的工会文化和职工文化,但又不能代替工会文化和职工文化;而在一定的社会范围内,工会文化又涵盖着企业文化和职工文化,同时职工文化又有其独立的部分。为此,要加强企业工会文化、职工文化建设,形成以人为本的优秀企业文化,这不仅是维护职工权益的需要,也是企业可持续发展的需要,更是唱响新时代工人之歌,构建和谐文化的需要。 相似文献
6.
企业文化包括价值观、行为规范、精神风貌、企业员工文化素质和文化生活等。具体来讲,企业文化是在企业哲学的指导下,由目标文化(企业目标)、政治文化(企业民主)、规范文化(企业道德)、制度文化(企业制度)、团体文化(群体意识)、功能文化(为发挥文化教化功能而开展的德智体美活动)和实体文化(企业实体)组成。对企业文化也可以作这样的理解,科学管理和现代化管理方法,是管理的“硬件”,而企业文化则是管理的“软件”;科学管理是以“物”为中心的“理性管理”,而企业文化则是以“人”为中心的“灵性管理”,是“以人为本”的工作。当前,企业文… 相似文献
7.
成斯利 《中国石油大学胜利学院学报》2005,19(1):82-83
企业文化是企业在政治文明建设、物质文明建设和精神文明建设长期实践中逐步形成的企业群体意识和企业价值观念.随着市场经济的发展和现代企业制度的建立,建设和培育优秀的企业文化成为企业制胜的法宝.因此,深化企业文化建设,培育企业精神,丰富企业文化内涵;塑造企业形象,构筑企业文化体系;创新活动载体,营造企业文化氛围成为企业提升核心竞争力,在市场竞争中保持长久兴旺发达的不竭动力. 相似文献
8.
刘卓 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(9):125-126
企业的文化建设,要体现科学发展的宗旨,就必须深入探索企业文化建设规律,遵循建设规律开展企业文化建设工作.要实现企业文化落地,需要经过以下路径:建立起符合企业发展实际的理念文化体系;将理念文化体现于经营管理制度中;在理念文化氛围的熏陶和企业制度的规范下,企业倡导文化理念逐渐转化为员工的自觉行动;从员工行为中展示企业良好形象,打造企业品牌,最终实现企业文化建设从内部企业文化塑造到外部品牌文化的跃升. 相似文献
9.
郑洪儒 《河北能源职业技术学院学报》2015,(2):27-28
一个没有优秀企业文化的企业是不能自强于市场竞争之中。企业领导的最终行为是创造一种企业文化,并能在创造者离开之后,继续存在。文章结合工作实践,对如何创建健康优秀的企业文化进行了初步的探讨。 相似文献
10.
班级管理是中职学生教育的核心和基础,在班级管理中融入企业文化是有效提高班级管理质量的关键,也是有目标培养高素质中职生最有效的途径之一。中职学校的班级管理不能单纯沿用普通学校的班级管理模式,而要根据中职教育的培养目标,构建企业特色的班级管理模式,主动吸纳优秀企业先进的管理经验和文化,使学生在管理中受到优秀企业文化的熏陶。 相似文献
11.
企业文化是一切着眼于人的管理文化,以人为本是企业文化建设中的核心,最直接的体现形式是机制,机制是企业文化建设的有形载体,不断完善和加强与时俱进的机制建设,就抓住了企业文化建设的根本。机制作为制度文化的重要组成部分,不但体现企业的管理个性,也直接影响着企业的发展走向。机制是企业管理系统中的组织、过程、方式和相互作用的具体表现,其是否先进科学,符合企业自身发展规律,直接影响着企业发展的快慢和效益的高低。建立和完善规范的、科学的机制体系,不仅在于机制是以人为本的重要载体,还在于通过良好的机制,促进企业健康快速发展… 相似文献
12.
企业文化相当于企业的标签，企业文化的竞争是当今企业最高层次的竞争，一个没有独特和优秀企业文化的企业是很难在现代社会有所作为的，企业文化对增强企业的核心竞争力的作用已日渐明显。加强企业文化建设，充分发挥企业文化的功能，用企业文化通过有效的途径全面提升企业核心竞争力势在必行。 相似文献
13.
企业改革发展的社会实践充分证明,每个优秀企业的背后,都有一个强有力的支撑,那就是这个企业的文化建设.特别是近几年来,随着我国社会主义市场经济体制的不断完善和国企改革步伐的不断加快,企业文化建设在形成企业自身的特色、增强企业的核心竞争能力、实现企业发展目标方面发挥了越来越重要的作用. 相似文献
14.
成斯利 《胜利油田师范专科学校学报》2005,19(1):82-83
企业文化是企业在政治文明建设、物质文明建设和精神文明建设长期实践中逐步形成的企业群体意识和企业价值观念。随着市场经济的发展和现代企业制度的建立，建设和培育优秀的企业文化成为企业制胜的法宝。因此，深化企业文化建设，培育企业精神，丰富企业文化内涵；塑造企业形象，构筑企业文化体系；创新活动载体，营造企业文化氛围成为企业提升核心竞争力，在市场竞争中保持长久兴旺发达的不竭动力。 相似文献
15.
纵心亮 《淮北职业技术学院学报》2014,(1):64-65
构建科学完整、结构合理、层次递进的文化框架体系是建设企业文化的本质要求,它决定着企业文化的深度和广度,也决定着企业文化建设所能达到的高度和水平。淮北矿业集团公司根据自身的发展实际情况,着重打造企业的观念形态文化、制度行为文化和物质形态文化三个层次,构筑起比较完整的企业文化体系,从而有效地提升了企业核心竞争力。 相似文献
16.
17.
积极推动优秀企业文化进校园.积极推进校企合作,引进和融合优秀企业文化,促使学生养成良好的职业道德和职业行为习惯,帮助学生顺利实现从学校到企业的跨越是当今职业学校的一项创新举措.实践证明,优秀企业文化进校园,完善了职业学校学生与企业的对接,这种办学模式也将是未来职业学校发展的方向. 相似文献
18.
闵敏 《荆门职业技术学院学报》2010,25(6):67-70
企业文化是企业的灵魂。企业文化是不断发展和提升的,企业文化有显性的,如企业制度、规章等;也有隐性的,那就是全体企业员工自觉或不自觉都在遵循的价值观和行为规范,它虽不见诸企业规章之中,但对企业的影响却是最大的。企业领导是企业文化的倡导者,更应是企业文化的践行者,企业领导者群体的言行和价值取向对于企业文化的形成有着重大的影响。 相似文献
19.
李伟 《天津职业院校联合学报》2009,11(3):49-51
将企业文化导入学校管理,可以吸纳优秀企业的核心价值观,丰富学校文化内涵.要学习研究企业文化,使校企文化融为一体,成为文化育人的理论支撑.要将企业精神文化、制度文化和企业伦理思想有意识地引入学校文化建设,提升学校教育质量,增强学校竞争力. 相似文献
20.
文化是无形的,经由心理认同的文化,所产生的价值和力量,是无穷的。建筑业作为一项特殊的行业,本文主要是针对建筑企业中的文化建设进行了探讨。以制度文化建设为重点,将企业文化理念融入到各项管理制度中,建立科学、严谨、完备的制度体系,用以引导和约束员工的行为。要努力营造公平、公正的制度文化环境,不断优化激励考核办法,从而形成正确的价值导向。 相似文献