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早餐每人都需要一份脑食物充分的早餐。如必要，早一点起床。坚持吃传统食物，如未加工的谷类（大米、玉米）和含一些蛋白质的食物（鸡、鱼、肉、蛋、大豆食品、坚果等）。中餐和点心晚餐后，利用剩下的食物准备第二天的中餐和点心。把没吃完的肉、鱼、蔬菜或大米放在有盖的碗里，或制作厚厚的谷类面包三明治，或将其包裹在煎饼里。加一点新鲜的水果、生蔬菜，自己炸的玉米、谷类或坚果也可。不要吃含糖食物及商业化点心。放学后吃一点上面所提到的宜脑食品，例如，吃水果，喝水。不要吃糖。如果早餐吃得多，晚餐可以少吃点。多吃生的和刚刚… 相似文献
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《小星星(作文100分)》2006,(3)
大眼亮亮、泡泡和姐姐一起到市场去。一路上他们都很开心。泡泡蒙着眼睛,在面包摊前面找大眼亮亮。“帮帮我,姐姐!我不知道自己在哪儿,”泡泡喊道,“不过面包的香味很浓,即使蒙着眼睛也能闻到!”“是呀,泡泡。”姐姐回答说,“但在这儿,面包的味道和其他食物的味道混在一起,我们就搞不清方向了!跟我来,我跟你们解释原因吧。”一瓶喷洒型香水或沐浴液,一朵香味很浓的花(玫瑰或茉莉)1.把香水瓶拿到离你远一点的地方闻香水的气味。2.让一个大人在空气中喷洒一点香水。3.闻花香。4.让一个大人在花朵上喷一点香水,然后再闻花的味道。你能闻到什么… 相似文献
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《小星星(作文100分)》2006,(6)
大眼亮亮从学校一回到家里,就冲到冰箱边,拿出一盒冰淇淋。但是打开盖子后,他很失望,就把冰淇淋放在一边。“泡泡,这草莓冰淇淋怎么一点香味都闻不到?”“你尝尝看吧!”泡泡建议说。大眼亮亮尝过后发现冰淇淋草莓味很浓。“这是怎么回事,泡泡?闻起来没有味道的冰淇淋为什么又恢复了草莓味?”“我们一起做个实验,来搞清楚这个问题吧!”两片红卷心菜叶,一只装满热水的碗,一把叉子,一只杯子,一台冰柜或一台冰箱1郾用叉子将两片红菜叶放在碗里捣碎。你能找到其中的差异吗?2郾把菜汁倒入杯中,然后闻一闻它的味道。3郾将杯子放在冷柜里,或冰箱的冷… 相似文献
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肖洁 《小学生导刊(高年级)》2007,(6)
奶奶喜欢看营养饮食方面的书,注意营养搭配,每餐都把好吃的夹到我碗里。我灵机一动,想出一个法子,让奶奶也多吃点好吃的。这天,奶奶又像以前那样炖了鸡肉,还煮了鱼和青菜。我每样菜尝了一点,皱着眉头说: 相似文献
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今天给学生做了一次短文阅读练习. 文章讲的是作者与母亲吵架后出走.在她饥肠辘辘而口袋里又无钱的情况下.摆地摊儿的老奶奶招待她吃了一碗免费馄饨.让她感动得流泪.老奶奶对她说:你能因为我的一碗馄饨感激不尽.为什么母亲为你烧了十多年的饭而不知感恩呢?她愣住了. 相似文献
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在人教版第十四章"压强和浮力"第六节"浮力的应用"教学中,浮沉条件中的悬浮实验通常是让鸡蛋悬浮在盐水中.但是,该实验对操作能力要求很高,稍微多放一点盐鸡蛋就会上浮,多加一点水鸡蛋又会下沉.笔者回想在家中洗杯子的情景,发现倒扣在水中的杯子可以浮在洗碗盆中,但用力一压后,它们又沉下去了.受此现象启发,笔者用倒置在水中的小瓶子实现了浮沉条件的教学.
一、实验原理
改变浸入水中物体所受的浮力,实现物体在水中上浮、下沉与悬浮.
二、实验器材 相似文献
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美术欣赏课怎么上?仁者见仁,智者见智.各有其道,各显神通,而教学效果大概也都有其独到之处.但如果仅仅是给学生欣赏,仅仅是想法设法让学生"掌握教学内容"、加深印象.那印象再深还是会忘记,然后什么也没有了.或者学生还有一些忘不了的,了解了,知道了,仅此而已.而如果在此过程中加一点东西,能使学生在欣赏中培养某种素质,形成自己的一点什么,就大不一样了. 相似文献
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过量使用香水
女人爱香水,但香气过浓也会致病。尤其是加入了人工芳香的香水,虽然模拟的是自然花香,但由于多采用化学香精物质,其香味分子的浓度会大大超过天然花香的浓度．而且一些难以预料的化学反应物很可能会对人的呼吸道、皮肤及中枢神经产生不良作用。因此。有人闻了过浓的香气后．会出现头晕、恶心等诸多症状。 相似文献