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美术是视觉造型艺术,需要大量的图片信息资料,而美术教材上的资料已无法满足学生的信息需求。这就需要美术教师养成收集整理资料,创建教学资料库的习惯,这样在教学设计时才会得心应手,在课堂教学时才能扩大容量,拓宽视野。但如何收集、整理教学资料呢？笔者根据自己的实践,谈点具体做法。 相似文献
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刘萍 《福建教育学院学报》2008,(9):52-54
姓态系统的信息传渤这一节的教材课程内容标准属于了解水平,在本节的教学设计中充分挖掘教材中科学史的教学新价值,让学生重现和完善科学家的探究过程,提高学生的探究实验能力,运用资料分析法、头脑风暴法等多种教学方法实现本节教学。在最后归纳总结时,将本课所学的生态系统的信息传递,提升到整个生命系统的层次,建立由宏现到微观的生命系统的信息观,使本课的教学达到新的高度,提高了学生的科学素养。 相似文献
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盛燕仙 《教学月刊(中学下旬版)》2005,(9):27-29
与过去教材相比,现行人教版高中世界史教材的一个细微而又深刻的变化是教材中蕴藏着丰富的英文信息:一方面,教材后有一个"重要词汇中英文对照表",它收录了250多条重要历史人物、图片和文献的英文名称信息;另一方面,教材引入的一些历史图片中更是包含着不少非常直观的英文资料信息,这些英文信息都直接或间接地承载着丰富的历史内涵.利用与开发这些英文信息对高中世界史教学意义重大. 相似文献
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随着知识经济的发展,现代图书馆的功能和作用不断扩展和延伸,它不仅是收集、整理和流通书刊资料的机构,而且是各种信息载体的收集、加工、整理和传播的机构.图书馆应积极利用各种手段,为读者提供优质服务.尤其是学校图书馆,在当前科技进步迅速、知识更新加快、教学内容丰富、专业不断拓宽的形势下,如何发挥其功能作用,服务于教学,服务于教师,服务于学生,显得尤为重要.特别是在学校教材建设中,教材建设是学校教学中的重要工作,教师不仅承担着教学与科研任务,而且承担着编写教材的任务,图书馆要积极主动地为教材建设收集信息,并且更新要快,内容要新.图书馆应根据本馆实际,努力挖掘藏书和文献资料的潜在能量,在文献资料与信息的可利用性、时效性方面充分发挥图书馆在教材建设中的作用. 相似文献
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大学英语翻译教学效果与学生、教材、教师和环境等因素有关,在教学时需要明确教学目标,完善教材,提高教师教学水平和完善反馈信息。 相似文献
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现行的高中生物教材在对知识的阐述采用实验、实例、图解、相关信息、旁栏思考、资料分析和练习题等方法,新颖的设计,详实的内容,发展与研究的眼光,使人耳目一新。高中教材的相关信息不单可以丰富教材的内容,而在教学实践中运用这些相关信息,就会使得教学得心应手,并能达到突破难点,巩固重点,启迪学生思维,提高教学质量的目的。 相似文献
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学生搜集和整理资料的过程,是学生在现实生活中用眼观察、用耳聆听、用心感受、用脑思考、用手操作的过程.注重搜集和整理信息的过程既能培养学生的能力,又是引导学生主动参与教学全过程的有效手段.搜集相关信息资料还能弥补教材的滞后缺陷,增强课堂教学的针对性,突出时代性,保证鲜活性. 相似文献
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教学内容长春版国标教材六年级上册。教学目标1.激发学生的习作兴趣,提高学生的口语交际能力。2.进一步培养学生搜集和整理信息的能力,能够从资料中提取有价值的信息。 相似文献
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如今,多媒体教学资源在语文教学上的普遍应用,很大程度上取代了教材插图的作用,插图在教学中的作用渐渐被淡化.教师往往为了制作精美的课件费尽心思查找资料,花费了大量的时间和精力.其实,新课程标准下的语文教材,图文并茂.这样的教材编排,符合小学生的身心特点.教学时若能巧用,不仅能培养学生兴趣,提高课堂效率,且能开发学生的创造性思维,促进学生的全面发展. 相似文献
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课堂提问是数学课堂中重要的教学组织形式,也是重要的教学手段.它是联系教师、学生和教材的纽带,是激发学生学习兴趣、开启学生智慧之门的钥匙,是信息输出与反馈的桥梁.所以,教师在课堂提问时应根据教材,结合学生的实际灵活运用,体现趣味性、时效性、灵活性、巧妙性,使学生的知识和能力得到提高,获得最大的课学教学效益. 相似文献
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在高中思想政治新课程中进行信息教学:一是指导学生学会收集有价值的信息,引导他们跨学科收集信息,注重学科的整合;二是指导学生用辩证的眼光分析信息,提高对信息的识别能力及引导学生分析教材信息,学会掌握知识的形成过程;三是给学生使用信息资料提供平台,让学生在课堂上、在活动中、在考试中能够使用信息. 相似文献
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高校教材档案库的建设 总被引：2，自引：0，他引：2
一、教材档案的作用建立教材档案库是高等学校教材管理部门在新形势下的一项重要工作 ,它为教材的日常管理、教材建设、教材研究和教材选用提供完整的信息资料。教材档案除了有详细的文字材料外 ,还有各种各样的实物（如教材、数据软盘以及工具等）。它们对做好高校的教材建设和教学工作起着重要的作用。１．有利于教材日常管理工作的开展 ,提高工作效率。建立了教材档案库 ,只要按照档案的分类就可以随时调出需要的有关教材和资料。２．有利于教材建设 ,提高办学水平。将本校历年所用的各种版本的教材、教学参考资料以及各学科最优秀的教材… 相似文献
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从信息论看,语文教学过程就是教师依据教材输出信息,学生从教师和教材输入信息,并交换、储存、输出信息,教师对学生输出信息作适当评价的过程.在语文教学过程中,教师和学生都不断输出信息、吸收信息,其间不停地进行反馈.教师从反馈信息中了解学生学习情况,调整教学程序;学生从反馈信息中了解自己的知识和能力的发展情况,发现并改正错误.如果教师能在这个过程中及时抓住有利时机,迅速有效地处理来自学生方面的反馈信息,实施最切合实际的教学方案,就会取得最佳的教学效果. 相似文献
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《教学管理与教育研究》2021,6(8)
据《南方日报》2021年4月21日A04版报道:教育部官网4月19日公布的《关于印发2021年中小学教学用书目录的通知》指出,中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息.在2018、2019、2020年印发的中小学教学用书目录通知中,教育部也做过同样要求. 相似文献
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一、开阔视野,激发阅读兴趣1.以教材为介质,扩展文化背景,激发阅读兴趣。在信息高速发展的今天,让学生学会如何快速获得信息是非常重要的。中学英语阅读教学中可以根据课文实际情况,运用如磁带、光盘、自制课件、网络等各种现代教学媒体,将各种有用的信息资源整合起来,充分调动学生的学习兴趣和主动性。2.寓思想教育、国情教育于阅读教学中,激发阅读兴趣。教师在教学过程中应挖掘教材中的思想内涵,使学生潜移默化地受到启发和熏陶。通过对各种资料的搜集和活动的开展,启发熏陶,丰富知识,激发学生学习英语的积极性。3.以多样的方式培养、激发… 相似文献
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培训教材作为存储知识与技术信息的教学载体,它既是教师进行教学与指导实习的基本依据,又是广大被培训者学习知识与技术技能,提高业务能力的重要信息来源。因此,选编高质量的适用教材,是保证职业培训获得成功的重要条件和关键环节之一。职业教育培训,面对的是不同行业、职业和专业及不同的培训对象。由于当今科学技术的迅猛发展,各行各业的新技能、新方法层出不穷,要从浩如烟海的情报信息资料中选编出好的教材,是一项非常重要而又细致的工作。为了适应当今社会的需要,在选编教材时应遵循以下三项原则。一、等级原则由于职业培训对象有不同等… 相似文献
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苏丽华 《苏州教育学院学报》2002,(2)
创新的教育理念要成为现实 ,需要改革我们的课堂教学 .一、创新理念落实到课堂要素1 创造含有“复合性”的教学内容 教材为学生提供了一种学习的知识框架 ,但是应该看到 ,不管教材如何更新 ,永远滞后于生活 .因此 ,教师应该在教学大纲的指导下 ,以教材为基础 ,从生活、社会、媒体、科技发展资料、其它课本的相关内容中吸取有数学教学价值的数据和素材 ,来充实、改造教材 ,使之成为一种“复合性”的教材 .这样 ,能提高教学的附加值 .如 ,有一位教师在教学“变与不变”这个内容时 ,教材上提供了两幅图 :①瓶里放有石头 ,哪个瓶里的石头最大 … 相似文献