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1.
杨威 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(5):21-27
伴随着国际国内形势的急速变化,当代思想政治教育发展的社会生态正在发生着深刻的变革。审视百年以来特别是改革开放30年来思想政治教育发展社会生态的嬗变历程,考察当代思想政治教育发展所面临的新境遇,从现代化、市场经济、全球化以及和谐社会等视角审视思想政治教育在当代中国发展过程中的现实境遇,分析当前思想政治教育在发展过程中所面临的机遇和挑战,对于我们从宏观上把握当代思想政治教育发展的历史方位、主题转换、运行模式和思维方式具有重要的现实意义。 相似文献
2.
李辽宁 《思想政治教育研究》2013,29(3):4-7
学科建设离不开社会发展的需要。自改革开放以来,思想政治教育学科建设经历了从无到有、从小到大的发展历程。在新的历史时期,思想政治教育学科建设担负着为思想政治教育实践提供可靠的理论支撑和学科支撑的重任,以便为全面建成小康社会的宏伟目标提供强有力的智力支持和精神动力。为此,思想政治教育要坚持内涵式发展,实现从规模扩张到内涵发展的战略转型。 相似文献
3.
思想政治教育的人文关怀是思想政治教育的时代感、价值观的体现,是历史发展的必然趋势.思想政治教育的人文关怀及其体系的建构在当代社会具有重要的意义,它不仅能解决当代国人的精神危机,体现和谐社会的本质要求,而且也顺应了时代的潮流,体现了思想政治教育自身理论和实践发展的内在要求. 相似文献
4.
5.
曾斌 《中学政治教学参考》2013,(3):51-52
青少年是祖国未来的建设者和希望,青少年学生的思想政治教育问题成为教育关注的热点。在当代社会,多数学生的思想政治意识是积极健康的,但是,受各种社会思潮、物质发展以及学校教学方面的影响,思想政治教育面临着许多难题。本文从三个方面对思想政治教育存在的问题进行分析,并提出相应的对策,以期对思想政治教学实践带来一些帮助。 相似文献
6.
论思想政治教育的现代转型——基于社会、历史、系统视野的考察 总被引：4，自引：0，他引：4
传统社会向现代社会转型过程中提出了思想政治教育现代转型的课题。从社会、历史、系统的视野来考察,思想政治教育现代转型包含思维转型、主题转型、目标转型、内容转型、载体转型和方法转型等一系列转型。 相似文献
7.
思想政治教育概念在不同时期经历了不同提法、不同解说的历程,反映了从革命斗争过程到建设过程的思想工作的历史,反映了概念发展从实践到认识,从社会需要上升为理论需要的过程.探讨思想政治教育概念的历史和发展,对明晰思想政治教育的概念,反思思想政治教育的语义,推动思想政治教育学科的发展有重要意义. 相似文献
8.
论现代思想政治教育的本质及其启示 总被引：6，自引：0，他引：6
现代思想政治教育作为一种促进人自身全面发展的、具有超越性的独立实践活动,在当代和有限未来的社会历史条件下实现了其个人价值与社会价值具体的历史的统一,也达到了合规律性与合目的性发展的相对一致。但我们也应看到,现代思想政治教育的本质也是相对的、即时的,也是会随着人类实践的无限发展而不断生成、不断重构的。现代思想政治教育的本质启示我们,当前做思想政治教育工作必须要以人为本、尊重人的个性、引导和推动人的全面、协调、持续发展。 相似文献
9.
王蕴慧 《当代教育理论与实践》2014,(6):104-106
伴随我国经济体制转型和价值观多元化而不断出现的社会负面事件,对当代大学生思想政治教育产生了巨大的消极影响。思想政治教育工作者要从加强社会主义核心价值体系教育、开辟思想政治教育新阵地及改进课堂教学等方面不断努力,化解社会负面事件对大学生思想政治教育的消极影响。 相似文献
10.
当代大学生思想政治倾向状况及对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
胡新峰 《思想政治教育研究》2006,(6):119-120,123
当代大学生的世界观、政治素质和思想理论水平如何关系着合格人才的培养,国家的未来。通过分析研究当代大学生对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中国共产党执政能力的信心,对构建社会主义和谐社会的伟大事业有着重要意义。针对当代大学生理想信念与政治倾向的特点、成因进行了梳理和分析,指出了影响当代大学生思想政治倾向的原因:改革开放政策的实行和社会经济体制转型,经济全球化,互联网,西方价值观与西方社会思潮。提出了加强大学生思想政治教育的相关对策:加强理论宣传和教育,鼓励支持大学生积极参与社会实践,拓展网络平台、占领网络阵地。 相似文献