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职业学校是培养技能型人才的场所,而实验、实训则是职业学校学生进行专业技能学习的主要活动。要提高实验实训教学质量,仪器设备的研制和开发必须同步进行,走产、学、研结合之路。但当前职业学校教学仪器设备与产学研的结合度较低。 相似文献
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教育效能是教育活动过程本身所具有的资源、产出、效益和功能及作用的客观属性。在教育管理活动中,教育效能是全部管理活动的关键问题,也是教育管理效益的基础。本文针对职业学校的特殊属性对其教育效能的全面获得分为三个维度来看,一是从职业学校本身的课程效能来看,二是从职业学校要满足的利益相关者的期待来看,三是着眼于培养未来人才的维度,简要对其进行介绍,并就每种维度要实现教育效能的获得提出保障方法。 相似文献
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近年来由于生源下降及无序竞争等原因,职业学校招生工作难。而边远山区的职业学校又存在地理位置、师资和设备等的原因,大批的学生流向发达地区。如何留住生源已成为学校的当务之急。文章就如何办好边远山区职业学校提出了建议。 相似文献
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如何对学校资产设备进行有效的管理和维护,从而优化资产设备资源,使其产生最大的效能,这已经是广大学校以及相关部门不断探 相似文献
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职业学校建立“计算机管理中心”是通过组建专业化的技术队伍,建立市场化的管理机制和搭建职业学校计算机及其网络管理的新平台来充分发挥它的集中优势,使计算机及其网络能在职业学校的职业培训、信息化管理及对周边社区的计算机服务方面充分发挥它的潜能,最大化的提高它的使用效率,最终为职业学校的持续稳定发展提供强有力的保证。 相似文献
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针对LRAD使用效能的特点,采用模糊综合评估方法研究LRAD的使用效能。从发射可靠性、声压作用效能及可操作性等方面分析了影响其使用效能的主要因素,建立了效能评估指标体系,给出了主因素决定型多层次模糊加权评估模型,并对三种LRAD设备的使用效能进行了评估分析。实例分析结果验证了该评估方法的正确性和合理性。 相似文献
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目前,全国各高等职业院校都在接受教育部"人才培养水平评估",评估二十字工作方针是:"以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设".其中,"以评促建"最显著的成效之一是学校多渠道筹措经费,购置大量新的教学仪器设备,使学校的仪器设备,特别是大型、先进的仪器设备,无论在数量、品种和价值上都有了迅速增长,从而加速了陈旧设备的报废. 相似文献
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就当今大部分职业学校的特点而言,这类学校的学生多数是高考、中考落榜生,更有甚者是中学没有毕业的落后生或是已在社会上闯荡多年的打工青年.这就造成了职业学校生源复杂的特点,也就使这类学校的教育管理复杂化、特殊化、多样化起来. 相似文献
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自我效能理论在诸多领域都得到了广泛应用,在学校教育情境中,自我效能主要有三种作业方式:学生对调节自身学习,掌握学业的效能信念;教师对激发和提高学生学习的个体效能信念;教师集体对影响有效学校特性和调节教师心理和行为的集体效能信念。这三种效能作用分别通过学生、教师和学校集体影响到学生的学业发展和心理社会成长、教师和学校的发展。自我效能理论要求学校教育应重视培养学生自我效能,同时应重视教师个体和集体效能的培养。 相似文献
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自我效能理论在诸多领域都得到了广泛应用,在学校教育情境中,自我效能主要有三种作业方式：学生对调节自身学习,掌握学业的效能信念;教师对激发和提高学生学习的个体效能信念;教师集体对影响有效学校特性和调节教师心理和行为的集体效能信念。这三种效能作用分别通过学生、教师和学校集体影响到学生的学业发展和心理社会成长、教师和学校的发展。自我效能理论要求学校教育应重视培养学生自我效能,同时应重视教师个体和集体效能的培养。 相似文献
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通过对现阶段职业学校服装设计教学现状的分析,阐述了职业学校开设摄影课教学的意义,以及如何在职业学校服装设计专业开设摄影课程的一些尝试和经验。 相似文献
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伴随着国家重点发展职业教育的步伐,职业学校经历了合并、升格和关闭的动荡阶段,形成了新的格局,但是新的问题又随之而来,江苏省初中毕业生的数量2009年开始逐年递减,如何增强职业学校的吸引力,是职业学校将面临能否生存并亟待解决的一个问题,也是职业学校得以发展的硬道理。我认为通过＂打品牌＂、＂修内功＂和＂搞关系＂才能更好的增强职业学校的吸引力。 相似文献
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我国职业学校所招收学生,数学基础一般都比较差,所以职业学校的数学教学一直是学校的一个大问题,也是一个大难题。如何根据学生的实际情况,采取分层教学的办法,使学生的数学成绩得以提高,是各类职业学校需要探讨的课题。 相似文献
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在当前教育市场的激烈竞争中,职业学校教育应该实施以内涵质量型、合作共赢型和本土化、国际化发展战略为主体的品牌发展战略.实施职业学校教育品牌发辰战略,有利于提高职业学校的内部管理效力,塑造职业学校的良好公众形象,铸就职业学校的核心竞争力.在这一品牌创建过程中,应该坚持观念先导、组织建设、准确定位、宣传发动、传播推广、创新发展等基本策略. 相似文献