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1.
杨爱荣 《中学物理教学参考》2005,34(5):34-34
“把电流表改装为电压表”的实验中，给出了一种用半偏法测电流表G内阻的电路，如图1所示，其中R是阻值很大的电位器，R′是电阻箱，电流表G是待测内阻的微安表． 相似文献
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1988年高考物理试题第四大题第(1)小题是关于电流表改装为伏特表的实验题,原题如下: 右图是测定电流表内电阻实验的电路图。电流表的内电阻约在100欧左右,满偏电流为500微安,用电池作电源。 相似文献
3.
用“半偏法”测电流表内阻R_g的电路如下图所示。当K_2断开,K_1闭合,调节R使电流表指针满偏时,电路中的电流为I_g,根据全电路欧姆定律有I_g=/R+r+R_g.(1) 然后闭合K_2,R保持不变,调节R_m使电流表指针半偏,这时通过电流表的电流为I_g/2, 相似文献
4.
把电流表改装为电压表是高中物理电学实验中较难的一个学生实验。要把电流表改装为电压表,首先要知道电流表的三个主要参数:电流表指针偏转到最大值时的电流,称为满偏电流 I_g,即为允许通过电流表的最大电流,可以从表盘上直接读出;电流表内阻 R_g,可以用实验方法测出;满偏时电流表两端的压降称为满偏电压 U_g,三者之间的关系是:U_g=L_g×R_g。该实验首先需要测出 R_g,方能进行电表的改装。我在多年的教学实践中,总结了几种测量 R_g的方法,供大家参考。 相似文献
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将电流表改装成电压表是高中物理一个重要实验,由此实验产生了一些问题,激发了学生的探究兴趣。1半偏法测电流表的内阻的误差问题半偏法测电流表的内阻的电路图如图1所示。例1图1中电源电动势为E,其内阻可以忽略,R为滑动变阻器,R′为电阻箱,G为电流表。实验步骤为①闭合S1断开S2,调节R,使电流表读数等于其量程Ig;②保持R不变,闭合S2,调节R′,使电流有读数等于I2g,然后读出R′的值(,1则)R比′g较≈测R量。值与真实值的关系(2)真实值与测量值之差除以真实值叫测量结果的相对误差,即RgR-gR′,试导出它与电源电动势E,电流表量程Ig及电流… 相似文献
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在做“测定电源电动势和内阻”实验时，学生经常会问：课本中实验所用电路图其电流表采用“内接法”，为何不用“外接法”呢?要回答这个问题，须先从电流表“内接法”实验误差分析谈起。 相似文献
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小量程电流表G的内阻一般只有几十欧或几百欧,由于它的满偏电流很小,其内阻很难用伏安法测得,所以常采用半偏法测量,尽管半偏法操作简便,器材易备,但测量结果总是偏小。笔者仔细分析了导致这一误差的根源,并对实验电路加以改进,从而提高了测量结果的准确性。1原理及操作按如图1所示电路连接器材,将滑动变阻器R置于最大阻值,电阻箱R′置于最小阻值,开关S1、S2均断开。先合上S1,调整R的阻值,使电流表G的指针偏转到满刻度。若将电源内阻计入滑动变阻器R的阻值中,则满偏时干路电流为I=Ig=R ERg。①再合上S2,调整R′的阻值,使电流表G的指… 相似文献
9.
把电流表改装成伏特表,或扩大电流表的量程(大专院校物理专业学生必做的实验),都应先测出电流表的内阻。实验中一般都采用“半值法”(半偏转法)来测量。用“半值法”测量电流表内阻的电路为右图所示。测量的结果为: r_g=(r_1+r/r_1+r-r_2)·r_2式中r_g为电流表的内阻,R_1、R_2分别为调电流表满刻度和半刻度时电阻值,r为电池的内阻。 相似文献
10.
胡业凤 《数理化学习(初中版)》2006,(9)
电流表是重要的电学仪器,您了解它的作用吗?1·能测量电路中电流的大小是大家最为熟悉的用途·2·能判断电源的正、负极·把电流表与一只高值电阻串联后,使电路的一个线头接在电源的一个极上,用另一个线头迅速试触电源的另一个极,如电流表的指针顺时针偏转,表明跟电流表“+”接线柱相连的那个极是电源的正极;若电流表的指针逆时针偏转,表明跟电流表“+”接线柱相连的那个极是电源的负极·3·能测量电源的电压·把电流表与一只较大阻值的定值电阻R串联后接在待测电源上,读出电流表的示数I,可算出电源的电压U=IR·(R的阻值已知)4·能检查电… 相似文献
11.
黄建林 《中学物理教学参考》2007,36(1):39-41
全日制普通高级中学教科书《物理》（必修加选修）第二册“把电流表改装为电压表”的实验中,在测量电流表G的内阻时,课本用“半偏法”测量．“半偏法”中实验电路的串联电阻R阻值保持不变,电流表G的第二次半偏读数是第一次满偏读数的一半,当R≥100R′时,可以认为rB=R′．现介绍另一种精确度比“半偏法”高得多的测量方法叫做“半值法”．“半值法”是在“半偏法”实验电路上,当R≥200r（r为电源内阻）时, 相似文献
12.
陈凤才 《数理天地(初中版)》2002,(3)
题如图所示的电路中,滑动变阻器上标有“50欧1安”,电源电压为18伏恒定不变,R1=10欧.若电流表的量程为0-0.6安。电压表的量程为0-15伏,要使电路中各元件均能安全使用,则滑动变阻器接入电路中的阻值范围是多大? 分析接入电路的滑动变阻器的阻值与滑动变阻器的规格,电流表的量程及电压表量程有关,所以应由三个不等式进行求解.即: (1)为保证电流表不被损坏,应使电路中的电流 相似文献
13.
在系统复习过程中,根据复习的范围,可以指导学生设计一些不同方案的实验练习,把学习中的基础知识和实验技能通过实验设计联系起来,以加强学生对知识结构的理解。例如复习高二“稳恒电流”一章时,我们组织了一堂以“测定电流表内阻”为中心的实验设计复习课,让学生应用学过的知识来设计多种实验方案。提出思考题:能否用测导体电阻的方法来测定电流表的内阻?如果能的话,该注意什么?在学生思考、分析的基础上得出:因为电流表有极性,所以电流应从正极流入。测量时流过表头的电流不大于满度电流。由于电流表满度电流一般是几百微安,所以测量电流是很小的。学生 相似文献
14.
在现行高级中学试验课本物理第二册<恒定电流>一章中,安排了"把电流表改装为电压表"的学生分组实验.这个实验的重点就是要想办法测出电流表的内阻.教材中是采用"半偏法"测电流表的内阻,电路图如图1所示.测量过程中要求:(1)要使R1 ＞＞R2,一般R1≥100R2;(2)选用内阻较小的蓄电池作为电源. 相似文献
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纵观近几年的高考，物理实验题的编制逐渐趋向于设计型实验。设计型实验是体现学生能力要求和达到中学物理教学目的最有效的教学方式，是具有较高层次要求的教学活动之一。在完成“伏安法测电阻”的实验教学后，我们对原实验条件做了适当更改，要求学生根据更改后的实验条件自己设计电路。 问题：用伏安法测电阻一般有电流表外接和内接两种电路。因为电流表和电压表本身有内阻，因此这两种电路都存在误差，为使待测电阻尽可能精确，除电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、导线外，再给你一个电阻箱，你如何尽可能精确地测量Ｒｘ的阻值… 相似文献
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1998年全国高考第20题:用图1所示的电路测定未知电阻R_x的值.图1中电源电动势未知,电源内阻与电流表的内阻均可忽略不计,R为电阻箱.(1)若要测得R_x的值,R至少需取____个不同的数值.(2)若电流表的每个分度表示的电流值未知,但指 相似文献
18.
祝叔铨 《开封教育学院学报》1987,(2)
把电流表改装成伏特表,是中学物理实验中的一个基本实验。这个实验的关键是测出电流表的内阻r_g。在80年版的高中物理课本(下册)中,是根据图1所示的电路来测电流表内阻的,其中电源为蓄电池,电动势为ε,内阻r;R为电阻箱;k为开关;G为待测电流表,满偏电流为I_g,内阻为r_g。测量时,先调电阻箱,使电流表的指针偏转到满刻度。记下电阻箱的示值R。根据欧姆定律 相似文献
19.
陈岳林 《中小学实验与装备》2006,16(5):36-37
1实验器材稳定学生电源、一块待测电压表,两个固定电阻(R1=400Ω,R2=550Ω),一个电阻箱(只能用×100Ω档)电源E、开关两个、坐标纸。2实验处理2·1半偏法:如图1(半偏法电路图)图1半偏法电路图此方法要求电阻箱必须是连续变化的。2·2伏安法测电阻:因本实验中没有电流表,有电压表和电阻箱,可以用下面方法:如图2(伏安法测电阻)图2伏安法测电阻因本实验有学生稳压电源,总电源电压是不变的。当电阻箱电阻为R1时,电压表测出电源的电压U1;当电阻箱电阻为R2时,读出电压的读数U2,利用公式U1+R1U1Rg=U2+R2U2Rg(电压表的内阻为Rg)………………… 相似文献
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做电路连接实验时,连接导线的电阻虽然不大,有时也会对实验带来较大的影响,从而使实验结果产生较大的误差。为了减小由于连接导线电阻带来的误差,往往只需改动一、两处导线接线点,就可轻而易举地达到目的。这一点,常常不大为人们注意。下面列举几例予以说明。 1.把一只100微安的电流表改装成10安的安培表。设电流表内阻为1000欧,由计算可知,需要跟电流表并联一只约0.01欧的分流电阻。 相似文献