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中师的根本任务是为小学培养德才兼备的合格新师资,中师毕业生的质量则是衡量一所中师是否完成这一任务的综合尺度.因此,我们要求各中师把系统调查小学教育情况,调查历届中师毕业生参加工作后的情况,作为最基础的调查研究来抓,充分运用这些信息,检验和改进中师的工作.1986年11月,我们教委组织全省29所中师的校长,用7天时间在永康县芝英区作了调查.永康县是个半山区,人口47.5万人,经济和教育的发展在浙江属中等水平.现行小学学制 相似文献
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对影响学生学习因素的研究是一个传统的课题。在新形势下,内外因素影响的骤变,将这一课题重新摆在了我们面前。为给学校管理者提供一个决策依据,给困惑中的教师一点启迪,给迷茫的学生指点迷津,我们通过问卷、个别谈话进行调查,一共测试了两个年段在校中师学生共计５９７人。经过抽样统计分析,我们认为客观因素和主观因素对学生学习的影响表现为：首先,教师的期望影响最大,并呈现随年级的升高而系数加大。父母的影响较小,并随年级升高而系数减小,这是因为我们的生源主要来自农村,父母的文化水平不高,对已能考上中师的孩子没有更… 相似文献
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中等师范学校(以下简称中师)三年级按规定有4—5周教育实习。往年在实习期间,大部分学生不乐意上地理课,接受任务时面有难色,少数人实习了地理课,往往不能把课讲好。这是什么原因呢?经过调查我发现:除了在一些人心中认为地理是“副科”而不够重视之外,主要原因是目前中师学生普遍缺乏地理基础知识所造成的。 1987年9月以前,中师没有专用的地理教材,采用高中地理课本上课,缺乏师范特点,学生不能适应小学地理教学情有可原。从87年下学期起,中师有了 相似文献
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从1990年开始,我们连续两年对中师毕业生进行试用期培训。参加培训的新教师共460人(其中九○届222人,九一届238人),通过考核,有431名学员取得了新教师岗位培训结业证书,占培训总数的94％。我们是怎样开展对新教师岗位培训的呢? 一、调查研究,注意针对性新教师岗位培训工作不同于中师的教育教学工作。如果说中师学习主要是“练本领”,那么,对新教师岗位培训则主要是指导如何“用本领”。为了使培训具有针对性,我们深入小学调查研究:一是向新教师寄发征询岗位培训意见卡,请他们结合自身初步 相似文献
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为了探索中师生物课的教学规律,提高教学质量,我们对我校333名学生作了有关学习生物学情况的调查。调查以词卷和个别谈话的方式进行。 相似文献
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戚长福 《课程.教材.教法》1983,(4)
一新编中师心理学课本用一章的篇幅讲述了心理的生理机制,并以巴甫洛夫高级神经活动学说作为论述心理的生理基础的主要内容。这部分教材与我国目前一般使用的心理学教材的内容基本上是一致的,因而也是广大中师心理学教师所熟悉的。我们认为,重观心理的生理机制的教学,使中师学生懂得大脑的高级神经活动规律和它与心理活动之间的关系,不仅对学生正确认识心理现象的本质,树立辩证唯物主义的心理观十分必要,而且会帮助学生正确理解心理活动规律,为他们以后在教学实践中有效地运用心理规律,解决教育工作中的问题,提高教学质量,打下坚实的理论基础。 相似文献
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中师舞蹈教学是把学生引入艺术殿堂 ,进行美育教育和全面素质教育不可缺少的一门课程。我们在从事中师舞蹈教育的实践中 ,深深感受到了学生对美的向往和追求 ,同时也体会到了其中的困难和艰辛。中师舞蹈教学课时少、容量大、学生基础差 ,如何充分利用课堂教学 ,科学的设置舞蹈教学内容 ,启发、激励学生的潜在能力 ,从而以舞蹈教学为手段 ,对学生进行全面素质教育呢 ?我们认为应从以下几个方面着手。一、训练要规范化中师舞蹈课课时较少 ,每周一次课 (二节共一个半小时 )。在较少的课时中进行非常系统的舞蹈教学几乎不可能 ,但遵循舞蹈教学的… 相似文献
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目前,中师政治课教学普遍存在三大通病:其一,学生对基本概念和基本原理,止于死记、硬背、模仿、复述,不能举一反三,头脑很死。其二,不少学生为应付作业和考试,以本为本,整天围绕教材、复习资料转,理解片面,视野狭窄。其三,教学很少联系各科实际,更少走出课堂,进行社会调查和实践锻炼严重脱离实际。针对这些情况,我们在二年级哲学课教学中进行了较大的改革尝试: 一、调整教学内容,开拓学生视野。目前的中师政治课教材,有其优点,不足之处是选材过严,知识面窄,不能体现师范的特点。对此,我们主要做了如下调整: 相似文献
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课外阅读是中师学生课外学习活动的重要内容之一，它对学生的思想提高、道德完善、价值观形成和专业知识积累等各方面将产生重要影响。图书馆利用馆藏文献资源的优势，对学生的课外阅读走向进行正确引导，是非常必要的。一、把握中师学生读者的特点中师学生作为一个独特的读者群体，有其自身的特点，他有别于大学生、中学生，更不同于教职工及其他社会群体。只有正确掌握了中师生读者的特点，我们图书馆的工作才能有的放矢，更好地发挥对学生的教育、引导和服务作用。1.中师学生缺乏必要的理性和判断能力中师生的年龄一般在16～18岁之间，正… 相似文献
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小学低年级开设说话课,可以使学生从小就能大胆地准确地表达自己的所见、所闻、所想.我们在中山路五小一年级一班试设说话课,任课教师是中师毕业有七年教龄的25岁的青年教师米娜同志,她思想较解放,工作认真负责.该班有学生40人(男21人,女19人),平均年龄为六岁半,全班有一半以上的学生受过正规的学前教育,智力发展较好的有10人,属于中等水平的有22人,智力较差的3人.新学期开始四周的汉语拼音教学结束后,即开始了每周一节的说话课,用的是自编教材.实验分四个阶段进行,每个阶段都包括四个课时. 相似文献
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王艳 《课程.教材.教法》1992,(7)
生物学是中等师范学校必修的基础课程之一。为使生物教学服从于中师培养目标,即中师教育面向小学,面向当地生产建设需要,中师生物教学的改革势在必行。几年来,我在生物教学中,结合学科特点,从培养学生能力出发,有计划地联系小学实际需要,进行探索性改革,收到一定效果。 一 联系小学实际进行生物教学的思考 几年来,经过调查研究,深入小学课堂听课,认识到生物学知识在小学教学中的重要地 相似文献
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众所周知，文字是用来记录语言，以便利人们交流思想感情的符号。然而，在日常生活中，由于人们书写不规范，严重地阻碍了人们的书面交流。出现这种情况．无疑与他们在中小学阶段没有很好受到写字教学的培养有关。有人经过调查得出结论，在刚步入中师学习的学生中，有不良书写习惯的人竟占９０％以上①。可想而知，这些人在步入中师前的中小学阶段显然没有受到正规的写字教学。从这里，可以说明，我们的中小学写字教学是存在着较大问题的。不良的书写习惯是在学生识字、写字的启蒙教育时，没有进行过正规的书写训练，对书写重视不够而产生的… 相似文献
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1.为了解初小学一、二年级儿童的心理卫生问题,我们对某县两所城镇小学一、二年级学生进行了调查。 参加调查的学生共422名。其中,一年级206名(男104、女102),二年级216名(男110、女106),年龄6～8岁。 相似文献
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中师音乐教育承担着为小学培养音乐师资的重任,是音乐文化教育的推动力,本文就中师音乐教学存在的问题及相关改进策略进行探讨,旨在与各位同仁进行业务交流,不断提高中师音乐合唱教学水平。 相似文献
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中等师范是培养小学教师的专门学校。当前农村小学体育教师主要依靠师范学校培养补充。但从农村小学教学情况的调查中发现,一些教师的体育知识面较窄,技术、技能的运用能力较差,不能适应小学体育工作的需要。为此,加强中师体育教育,提高中师学生的体育教学工作能力,是解决农村小学体育教学质量偏低的根本途径。我们在实践调查总结中积累了一点粗浅的教育教学方法与大学探讨. 相似文献
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1982与1986年,我室曾先后调查了我市中等生活水平居民区的6所小学共640名二年级学生的营养状况,发现一些直接影响少年儿童健康成长的问题,应引起社会、学校和广大学生家长关注。一、目前小学生营养中的主要问题 (一)部分小学生营养摄入量不足。我们在调查中发现大部分学生摄入的热量与蛋白质尚待提高,普遍存在钙、动物性铁、维生素A与B_2不足的现象。1986年摄入量较1982年虽有所提高,但平均每日由三餐膳食中摄入的热能与蛋白质,只能达到营养供给标准的80％,加上课间加餐,可达供给标准的 相似文献
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中师●素描●教学的●几点●体会●南宁市师范学校郭霞中师美术的培养目标,是为小学输送合格的美术教师。在有限的时间里,如何通过素描教学尽快地提高学生们的造型能力呢？我个人的体会是要做到以下七个结合。一、结构素描与明暗素描相结合我们的学生有相当一部分来自老... 相似文献