共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
儿子班上有45个同学,有一次,老师让大家写作文"我最喜欢的同学",有32个人写"我最喜欢潘小非"。潘小非就是我9岁的儿子。很多家长问我:你怎么教儿子的?他怎么有那么好的人缘?我想,同学们喜欢他无非是因为他善良、有爱心、很细心,会关心人,他将每个人都当朋友,别 相似文献
3.
《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(Z1)
有不少同学写作文选择题材过于狭窄,他们认为写作文,就只能写观察作文、活动作文这些看得见、摸得着、想得到的实实在在的内容。当然喽,我们练作文是应该首先把自己的所见、所闻、所感写好,但作文的题材决不能仅仅局限于此。不知你是否想过,你手中的语文课本就是练习作文的好材 相似文献
4.
顾霖 《中小学作文教学(小学版)》2005,(3)
要想写好一篇文章,我觉得关键就是要有好的素材。素材从何而来呢?那就是来源于我们丰富多彩的生活。以前我和很多同学一样,最怕写作文了,觉得没有什么东西可写,写出来的作文总是空洞无 相似文献
5.
你害怕作文吗?是否需要壮壮胆?有一次语文考试,我做监考。我发现有一位同学其他题目都做完了,就是不动笔赶紧写作文。我小声问他:"为什么还不写作文呢?"他回答:"怕写坏了,不敢写……"还有一次,我让同学们依题目写作文。可是过了一段时间后,有一些同学还没有动笔 相似文献
6.
曹学峰 《小星星(作文100分)》2011,(4):57-58
亲爱的同学:你们好!你还在为自己的每一次作文而苦恼吗?还在为自己辛苦熬出来的作文却得不到老师的表扬而伤心吗?那就请与我一起分享这封《作文世界里的小秘密》吧,希望它能给你带来一些启发,对你有点帮助。曾经听很多同学说:自己每次写作文总要花大量的时让和精力,作文水平却总得不到提高。这是为什么呢?后来通过和大家聊天才发现原来是在写作文时的心态上出现了问题:有些同学想写出大手笔,可是 相似文献
7.
当前高中生怕写作文的不少,他们一听到写作文就感到有一股压力,觉得是老师要我写,我是奉命作文。学生写作文常觉无话可写,原因何在?怎样才能让学生变要我写为我要写,变苦差为乐事呢?高中生已经走过了一段人生旅程,也阅读了不少书刊,受到教师的教诲与社会影响也很多。按理说,他们的头脑中已储存了比 相似文献
8.
《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(1)
本期话题:作文是什么?亲爱的小朋友,你一定写过不少作文了,它们或者是老师布置的,或者是父母布置的,有你自己布置的吗?你一定有过不少与作文有关的酸甜苦辣,你可能有无数讨厌作文的理由,那么你有喜欢作文的理由吗?不管你是怎么想的,欢迎来ZW聊天室作客,说说你内心的想法,让我们一起来看看,作文到底是什么?姓名:盛中蕙学校:上海市愚园路第一小学年级:三年级内容:这学期我们开始写作文了,尽管我的作文得了许多五角星,但是我一点也不喜欢写老师出题的作文。我喜欢用形容词,写描写风景的作文。可妈妈说我写得很空洞,说写作文要真实,要用简练的… 相似文献
9.
谭旭东 《小星星(作文100分)》2008,(Z1)
怎样把作文写得动人?常常有一些小作者问我这个问题。读了邱皓茹同学的几篇作文之后,我相信你一定会对这个问题有了理解,而且也找到了作文动人的答案。写作文是要有情感投入的,谭 相似文献
10.
任昱帆 《新语文学习(小学作文)》2012,(9)
"哎呀,又要写作文了,真是愁死我了!"相信不少同学都有这样的感受吧!而我则恰恰相反,不仅不讨厌写作,还特别喜欢写作,每每看着文字在笔尖飞舞,我会由衷地升起一股满足感.其实追根究底,我"悦写"有个六字秘决:精读、妙背,勤写.什么,不明白?没关系,请听我细细道来. 相似文献
11.
张开想象的翅膀 总被引:1,自引:0,他引:1
朱赫 《小溪流(作文画刊)》2003,(11)
有不少同学常说,我就怕写作文,哪有那么多东西好写?也有些同学只记叙了事件的经过,干巴巴的没有一点味道。这是什么原因呢? 朱老师:原因是多方面的,我看主要是同学们缺乏想象。 相似文献
12.
指导学生写好文章的结尾是作文教学中的一个重要环节。在指导作文时,要特别注意避免学生作文中结尾千篇一律的现象我在指导学生写《放风筝》这篇作文时,发现很多同学的结尾都是这样写的:“我怀着喜悦、高兴的心情回家。”结尾与内容不太相符,不自然,不贴切。于是我就启发他们根据自己文章的具体内容来决定采用结尾的方法:一个同学的风筝又漂亮,又飞得最高,得了第一名。我问他:“你回家时有什么感受?”他说:“我觉得自豪,心里充满了胜利的喜悦。”我说:“你就把你的感受作为结尾。”有一个同学的风筝得了第二名,我问:“你有什么想法?”他说:“我盼着下一次放风筝的活动早点到来,我要准备一只精致的风筝赛过那个第一名。”我点头说:“好,你就把你的这个想法作结尾吧!” 相似文献
13.
14.
15.
16.
<正>每个同学都希望把作文写好,可是往往事与愿违,有不少同学一提起作文,就心中烦。勉强写了作文,不是词不达意,就是离题万里。写作文真的有这么难吗?如何改变这种现状,提高作文教学的实效性呢?我在多年的作文教学中得出几点心得,现在整理出来,与诸位分享。 相似文献
17.
18.
19.
刘:德润同学,我知道你在报刊杂志上发表了一些习作,你是什么时候开始向杂志报刊投稿的?是什么促使你有这样的想法呢?吴:上初中以后才开始的。起初是见别人在上面登了文章,觉得那是挺光荣的,所以就学着做了。后来渐渐感觉到,写作投稿是件有意义的事,对语文学习特别是写作能力的提高有很大帮助,也就喜欢上了。刘:很多同学都害怕写作文,而你对此却有这么大的兴趣?你能说说你在这方面的心得体会吗?吴:记得刚开始练笔的时候,也觉得写作挺乏味的,脑子里干得像一口枯井,就那干巴巴的几句,写起来没人家的味。但想到要是能够在杂志上印出来,那多有意… 相似文献
20.
张培培 《小学生导刊(中年级)》2007,(6)
我的同学谢小梅以前怕写作文,每次写作文都着急。老师鼓励她要多观察。一次,她根据自己的亲身经历,写了《冷的感觉》,里面有这样一段:"呼呼,大风夹着雨 相似文献