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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
上海市天山中学创办于1954年,是一所区级重点中学。50年来,学校已形成了"环境优美、质量优异、校风优良"的风格和"为学扎实、为人朴实、为事踏实"的传统。天山中学是一所奋进的学校,学校将办学质量作为办学的生命线,形成了科学的教学体系,教学质量  相似文献   

2.
《现代教育管理》2012,(7):134+129
<正>沈阳市育源中学成立于1994年,2011年9月,沈阳育源中学教育集团成立,集团包括沈阳市育源中学、满族中学、第八中学、一四三中学、万科学校等五所全日制公立学校,育源中学拥有一支具有丰富教育教学经验的教师队伍,师资力量雄厚,办学成果突出,在多年的办学实践中,学校始终本着"恭敬学子,甘人幽谷"的精神,秉承"全面育人,强化主体意识;面向生活,激发创新精神;行动教育,增强实践能力;民主教育,发展个性特长"的办学宗旨,自强不息,艰苦  相似文献   

3.
王力中学     
王力中学是以著名语言学家、教育家王力先生名字命名的乡镇级普通高中,创建于1960年,1993年更名为王力中学。学校坚持"以王力精神育人,走特色办学之路"的办学宗旨,确立了"王力精神+现代素质"的育人模式,用先进的  相似文献   

4.
《同学少年》2014,(3):4
<正>河北省张家口市第一中学始建于1915年,是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的国办高中,为河北省首批重点高中、首批示范性高中、全国百强中学之一。学校秉承"正正规规办学,标准从高从严;切切实实育人,工作求精求真"的办学宗旨,在升学率、体育竞赛、文艺汇  相似文献   

5.
《教育艺术》2011,(3):2
忻州实验中学创办于1999年,是"全国优秀民办学校"、"山西省示范高中"、"山西省义务教育示范学校"、"山西省德育示范学校"。学校占地面积120亩,建筑面积54,241平方米。现有教职工430名,初高中在校生4900名。"发展学生,成就教师,回报社会"是忻州实验中学一贯坚持的办学理念,"扬长教育"是忻州实验中学的办学特色。  相似文献   

6.
《基础教育参考》2014,(20):97-97
正追求卓越创建一流厦门市东山中学创办于1960年,是一所城市完全中学。现有学生2219名,教师168名。学校地处同安繁华的老城区——大同街道东山路218号,背靠风景秀丽的梵天山麓,环境优美,交通便捷。学校秉承"以人为本,和谐奋进"的办学理念,以"创建特色高中教育,培植优质初中品牌"为办学目标,多次荣获厦门市德育先进学校、厦门市艺术教育先进单位、厦门市文明学校等荣誉称号,是莘莘学子立志成才,追求梦想的摇篮。初中教育在"追求卓越,创建一流"的办学理念指导下,在教育教学管理、校本教研和后勤保障等方面做出一系列精细化要求和改进措施,显著提升了办学水  相似文献   

7.
《教育》2007,(21)
四川省安岳中学坐落在安岳县城风景秀丽的凤山山麓,是一所有300年办学历史的巴蜀名校。学校秉承"勤、弘、信、公"的校训,坚持"改革立校、依法治校、科研兴校、开放强校"的办学思路,铸就了"与时俱进、执着奉献、艰苦奋斗、超越争先"的安中精神,形成了立德立人、弘志弘  相似文献   

8.
《中国民族教育》2012,(2):2+51-52
天津市微山路中学创办于1982年3月,是天津市河西区一所全日制重点完全中学。学校现有教职工171人,教学班42个,学生1717人。学校紧紧围绕"培养全面发展的高素质学生"这一办学核心,创新管理机制,丰富办学资源,调动各方力量,努力加快学校现代化建设步伐。提出了"德智体并举、教学做合一"的办学理念,不断强化"学会做人、学会学习"的育人目标。在30年的办学历程中,形成了优良的校风传统和符  相似文献   

9.
金海中学     
《湖南教育》2013,(5):66
"金海"自2000年开始办学,先后创立了长沙金海中学、望城金海双语实验学校(九年制)、宁乡金海中学,不仅吸引了当地的学子就读  相似文献   

10.
邓炬 《生活教育》2011,(19):49-54
一地处黔北素有"小江南"誉称的湄潭县城,青山环绕、一水萦回,风光秀美。抗日战争期间,浙江大学西迁到此办学,同时创办了渐大附中——湄潭中学的前身。但,及至解放初期,有着优良办学传统的湄潭中学却已是师去生散、墙倾楼破、颓废不堪。在遵义杰生学校办学卓有成效、有口皆碑的何其荣校长,于1950年临危受命,从湘江之滨来到湄江河畔,担任湄潭中学副校长职务。其时,校长一职由县长李明兼任,实际上是何其荣全面主持学校工作。  相似文献   

11.
<正>湖南省衡阳市第六中学是一所老牌市属重点完全中学、首批市级示范性高级中学,学校始建于1941年,其前身是"湖南私立建德中学",七十多年的历史人文积淀,创造了享誉衡阳的辉煌成绩,形成了鲜明的办学特色和优良的办学传统。2014年4月,市里调整学校领导班子,新的领导班子把"重振雄风"作为奋斗目标,提出了新的校训——努力创造奇迹!  相似文献   

12.
农村中学以人为本管理艺术,主要体现在以下几方面:尊重、理解和关心教职工;广开言路,民主办学;用人唯贤,知人善任;制定民主合理管理制度。李岚清同志曾说:"一个好校长,好的领导班子带一批好教师就能办出一所好学校。"农村中学规模小,条件差,无论是办学经费、教学设施还是师资力量都不及城镇中学,要把学校办好困难重重。在  相似文献   

13.
定安县实验中学位于南渡江东岸的定城镇老城区,与尚友书院、定安中学一脉相传,是一所县直属全日制中学。2009年定安中学高中部迁入新校区后,为了科学构建县城学校布局,县政府决定将原定安中学初中部更名为定安县实验中学,现设有34个班级,在岗教师131人,在校生1700多人。学校秉承"管理提效、研训引领、质量兴校、科学发展"的办学理念,坚持教师队伍建设的重要性,始终把领导班子建设、教师业务  相似文献   

14.
<正>天津市西青道中学是一所国办初中校。学校建于1964年,坐落于红桥区西青道171号,占地面积9197.97平方米。办学50年来,学校向社会输送了大批优秀毕业生。学校以"让学生崇尚进取、体验快乐,为学生可持续发展奠基"为办学理念,以"崇尚进取、日新月异"为校训,打造"亲切谦恒、敬业博学"的教师队伍,努力将学生培养成为"自信明理、勤学善思"的社会主义建设者。  相似文献   

15.
《中国教师》2010,(5):F0004-F0004
<正>济南济微中学是一所九年一贯制学校,创建于1953年,现有教学班50个,在校生2760人,在岗教职工159人。多年来学校秉承"用心关注每一个学生健康、主动发展"的办学理念,坚定"立济世之宏志,从微小事做起"的办学  相似文献   

16.
《同学少年》2013,(1):64+61-62
天津市木斋中学(原第二十四中学),是一所有着近80年办学历史的区级重点完中校,是天津市现代化学校之一。学校创建于1932年,由爱国教育家卢木斋先生创办;1952年,更名为"天津市第二十四中学";2012年,经有关部门批准,恢复使用"木斋中学"的校名。学校始终秉承卢木斋先生创立的"诚、朴、勤、勇"的校训精神,传承创新,谋求发展。依据校训的核心内容,在不断发展的基础上,确立了"淳厚、坚韧、奋进、创新"的校风,"尊师、律己、善学、强体"的学风,"爱生、博学、严谨、超越"的教风。  相似文献   

17.
正上犹中学依飞凤山,傍犹江水,校园内环境优雅,景色宜人,是江西省第一批重点中学。学校拥有科技楼、图书馆、体育馆、报告厅、实验楼、国家标准化电子监控考场等现代化教学设施,设立了微机校园网、多媒体教学网、广播网。建有高标准的塑胶运动场和学生公寓。学校现有学生3579人,教职工291名,其中中学特级和省市学科带头人、骨干教师35名,中学高级教师113名。多年来。上犹中学坚持"以人为本、以质强校"的办学理念,恪守"爱我犹中,报效祖国"的校训,着力培养可持续发展、素质全面、适应社会的现代人。办学思想和措施赢得了上级领导和家长的认可、校友的赞誉。学校  相似文献   

18.
《海南教育》2013,(2):129-129
<正>定安县实验中学位于南渡江东岸的定城镇老城区,与尚友书院、定安中学一脉相传,是一所县直属全日制中学。2009年定安中学高中部迁入新校区后,为了科学构建县城学校布局,县政府决定将原定安中学初中部更名为定安县实验中学,现设有34个班级,在岗教师131人,在校生1700多人。学校秉承"管理提效、研训引领、质量兴校、科学发展"的办学理念,坚持教师队伍建设的重要性,始终把领导班子建设、教师业务  相似文献   

19.
百年名校宿迁市马陵中学是一所拥有180多年历史的百年老校,文化底蕴丰厚。学校以"与时偕行"为校训,全力打造"执著、求实、勤奋、进取"的"马陵精神",坚持"养正为先、体学并举"的办学宗旨  相似文献   

20.
王力中学     
《基础教育研究》2009,(2):F0002-F0002
王力中学是以著名语言学家、教育家王力先生名字命名的乡镇级普通高中,创建于1960年,1993年更名为王力中学。 学校坚持“以王力精神育人,走特色办学之路”的办学宗旨,确立了“王力精神+现代素质”的育人模式,用先进的办学理念走出了一条特色办学之路,成为广西玉林市高中教育的一大亮点。  相似文献   

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