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《语文世界(高中版)》2016,(5)
正四川省绵阳市第二中学春秋文学社,在学校"以人为本,扬长发展"的教育理念下茁壮成长。文学社负责人为学校分管副校长刘江宏,指导教师有郭莉、付文志、王瑶等。文学社定期邀请文艺工作者来校指导,为爱好文学的学生搭建平台。在学校各级领导的关怀下,文学社十多名学生先后加入"四川省青 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2014,(9):64-64
江苏师范大学附属实验学校自2013年9月建校起,积极组建学生社团,给学生的兴趣＂安家＂,为学生的成长搭建舞台,＂燎原文学社＂便是其中之一。文学社定期开展丰富多彩的文学活动,培养学生的创作热情,如：校园十佳青春写手评比、＂让青春闪光＂的主题征文比赛、我爱名著知识竞赛、读书节系列活动……同时,指导教师充分利用社团课与学校的云技术平台。 相似文献
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范华 《语文学刊:高等教育版》2013,(16):78-80
文学社是学校开展语文学习活动的重要阵地,是培养学生语文能力、发展学生语文综合素质的重要载体。学校应从出版校刊、编辑校本教材、开设阅读课、开展文学采风活动、教师深入研究等方面切实加强文学社团建设,为学生搭建展示文学才能的创作平台,提升学生语文素养,有效促进语文学科教学,践行减负增效。 相似文献
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廖振雄 《语文月刊(学术综合版)》2013,(3):9-12
在推行素质教育、新课程改革的大背景下,中学文学社发展迅速,活动活跃,成果丰硕,学校和语文教师都普遍认为文学社是语文课堂教学的延伸和补充,是在课堂教学之外的第二课堂,对培养学生文学特长、促进学生全面发展、繁荣校园文学、推动学校文化建设起 相似文献
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陈雄 《语文世界(高中版)》2018,(6)
正湖北省仙桃一中海天文学社成立于2017年9月,是湖北省仙桃一中为培养学生的写作特长、提高学生人文素质、促进学生审美人格形成、构建优质校园文学教育生态系统而成立的学生社团。文学社聘请全国著名作家池莉为顾问,由学校语文教师、中国作家协会会员陈雄担任指导教师。现有初高中文学社社员496人。文学社定期出版社刊《海天》,定期举行写作培训、改稿交流、读书演讲、名家讲座等社团活动,并积极组织社员参加各级各类写作比赛。 相似文献
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学校文学社负载着发展学生个性、特长,引导学生关注社会、思考人生、延伸课堂教学,衔接语文课外兴趣活动,拓宽语文学习空间,开阔知识视野,培养学生一定的文学艺术鉴赏能力和文学创作能力,从而推动校园文化建设,全面提高学生素质等任务。学校文学社要取得出色的工作成绩,除了全体文学社师生需有一腔工作热情,需付出大量的时间和精力之外,还注意正确处理好以下各方面的关系:1、处理好理事会内部的关系文学社理事会的每一个成员是做好文学社一切工作的得力助手,是保证文学社工作能顺利进行的得力干将。因此,作为文学社指导教师要想尽一切办法保… 相似文献
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《语文世界(高中版)》2019,(4)
<正>静等花开文学社成立于2014年10月,隶属于河北省保定市博野县兴华小学,起初由一群热衷于作文教学的优秀语文教师和文学爱好者组成,现今已壮大为集诗歌、散文、随笔、优秀学生习作为一体的魅力文学社团。我们的宗旨是挖掘潜质,发展学生个性特点,繁荣校园文化。近几年,在县教育局的密切关注和学校领导的大力支持下,文学社陆续开展了多次活动,聘请于铁江老师先后 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2014,(3)
<正>众所周知,校园文学社团在促进课堂教学、培养学生写作兴趣、增强学生观察思考及合作探究能力方面有积极的作用。但在教学唯"高考"是瞻的今天,校园文学社团却生存艰难。首先文学社的活动开展得不到时间的保证。学生课内外的时间被高考科目瓜分殆尽,学生在题海中载沉载浮,艰难度日。其次,得不到校领导的重视和支持。在高考压力剧增的今天,"文学社"这种看似与高考无直接勾连的学习活动,自然受到冷遇。最后,教师和学生因超负荷的工作和学习,已不能投注更多的精力和兴趣在文学社团的建设上。诸多因素致使现在很多学校的文学社形同虚设。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2004,(4)
湖南省煤炭坝能源有限公司职工子弟学校创办于1963年,全校占地面积22335平方米。学校以团结、奋进、求实、创新的校风和勤钻励学、精益求精的学风。在加强思想道德建设、文化课程建设的同时,大力发展特色教学。煤城文学社的设置和开展,不仅丰富了学生的课余生活,同时提高了学生们对文学的兴趣。《蓓蕾》文学社自创刊以来,深得师生喜爱,学生作品已被多家报刊采用。湖南省煤炭坝能源有限公司子弟学校蓓蕾文学社简介 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2004,(5)
浙江省温岭市实验学校飞翔文学社成立于2003年6月,倡导每日进行课外阅读,通过编印《飞翔》展现创作成果,并积极拓展良好的文化空间。刊物《飞翔》被评为“全国中学九十九佳文学社刊(报)”,文学社被评为“全国百家阅读示范工程文学社”。指导教师郭永军系台州市青语会会员,温岭市教坛新秀。先后创编了三所学校的校刊:《乡间》、《晨风》、《飞翔》,指导学生参加各类征文获奖几十人次,推荐学生习作在各级报刊发表一百多篇。浙江省温岭市实验中学飞翔文学社简介 相似文献
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我校是一所农村初级中学。多年来,学校以螺溪河文学社为平台,开展丰富多彩的活动,成为了学生学校生活“幸福的回忆”,获得了“中国百佳校园文学社团”的称号。最可喜的是,文学社坚持以综合实践活动为载体,以服务农村为契机,以热爱农村为宗旨,培养了学生对乡土、乡亲的挚爱,激发了学生憧憬社会主义新农村的情怀,从而让德育落到了实处。 相似文献
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文学社 ,是学校开展学习活动的重要阵地 ,培养写作尖子的苗圃 ,造就未来作家的摇篮。在中学生中组建文学社 ,开展文学社活动 ,是培养学生语文能力 ,发展学生综合素质的一条有效途径 ,是素质教育的一个重要组成部分。一、开展文学社活动具有重要意义刘国正先生说 :“语文天然是与生活联系在一起的。语文是反映生活又反过来服务于生活的一种工具。”文学活动将语文教学与现实生活结合起来 ,以具体生动的学习情境和学习活动占领课余阵地 ,强调学生在活动中的自主参与 ,有利于学生深化、巩固课内所学知识 ,使学生视野开阔、智力发展 ,有利于尽早… 相似文献
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《中学生优秀作文(初中版)》2010,(8):F0002-F0002
学校非常重视社团建设的规范化，虚心学习成功社团的经验，同时结合自身特点，建立和完善文学社管理制度，制定了《文学社章程》、《文学社考核办法》、《文学社管理制度》等章程，使文学社工作能有章可循、有条不紊地开展。每学期有社团工作计划、总结及表彰，活动既规范化又多样性。每两星期进行一次讲座，主讲人以本校教师为主，并邀请校外名师嘉宾来校为社员们讲座报告。 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(3)
“新芽文学社”,园西小学文学苑中的一棵嫩苗,在园西这片沃土里茁壮成长。文学社成立于1999年,六年来,在学校领导、老师和同学们的关心下,终于由青涩迈向成熟,并且已绽出蓓蕾而“香远益清”。在普及读写知识的基础上,文学社将各班推荐出来的写作积极分子集中起来,建立“高年级写作组”、“中年级写作组”和“小记者”队伍,组建三支业余读写小队。文学社由校长任顾问,教导主任任社长,有经验的教师专门负责文学社工作,开展一周一次的第二课堂读写辅导,一学期一次的读写竞赛活动等,引导学生积累生活,把握时代脉搏,辅导学生写贴近生活的作文,写… 相似文献
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刘继荣 《语文世界(高中版)》2018,(3)
正北京市盛学文化有限公司闲庭信步文学社,创建于2014年9月,社长刘继荣,语文特级教师,中学高级教师,语文教学专家。文学社的创立,旨在培养学生的阅读写作能力,拓展学生的文学知识,提高学生的人文素养。文学社自创办以来,先后吸收北京各学校的小学员近百名,组织学员开展了丰富多彩的文学活动:文学知识讲座、国学知识讲座、古典诗文诵读、 相似文献