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陈永敏 《中小学作文教学(小学版)》2004,(11)
★训练要求每一张相片都是一幅图画,每一张相片都是一个故事。你们家一定保存着一些照片,这些照片大多记录着美好的回忆。拿家庭生活照片来说吧,有的记载着一些值得纪念的日子,如:奶奶的生日、舅舅考上大学的那一天。有的留下了值得纪念的地方,如:游览名胜古迹、搬进新居。总之,无论春夏秋冬,无论家里家外,都珍藏着你的记忆。那么,你就把它写出来,让老师和同学来分享你的快乐吧。要写清楚拍照片的时间和地点。至于是写照片上的内容,还是写拍照时发生的事,由你自己来选择,想写什么就写什么。如果家庭照不好写,写你喜欢的其他照片也可以。 相似文献
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周宪华 《中小学作文教学(小学版)》2005,(11)
●训练要求●一张相片是一幅图画,一张相片是一个故事。你们家一定保存着一些相片,这些相片大多记录着美好的回忆。拿家庭生活照片来说吧,有的记载着一些值得纪念的日子,如奶奶的生日、舅舅考上大学的那一天;有的留下了值得纪念的地方,如游览名胜古迹、搬进新居。总之,无论春夏秋冬,无论家里家外,都珍藏着你的记忆。那么,你就把它写出来,让老师和同学来分享你的快乐吧。要写清楚拍照片的时间和地点。至于是写照片上的内容,还是写拍照时发生的事,你想写什么就写什么。如果家庭照不好写,写你喜欢的其他照片也可以。 相似文献
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训练内容:带张相片的故事》
看一张相片,写一个故事。要写清楚拍照的
时间和地点。至于是写照片上的内容,还是写拍
照时发生的事情,由学生自己决定,想写什么就写
什么。如果家庭照不好写,也可以写自己喜欢的
其他照片。
训练目标:
1.引导学生 相似文献
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刘克锡 《快乐作文（低年级版）》2014,(13)
正课堂训练内容冀教版二年级下册"综合学习六·口语交际"。选一选你最喜欢哪张照片,把这张照片带到学校和同学们分享吧!展一展在班里布置一个展台,把同学们带来的照片展示出来。猜一猜选一张你最喜欢的照片猜一猜。照片是在什么时间照的?照片的拍摄地点是哪里?照片中有哪些人?照片里可能有一个怎样的故事?说一说1.每张照片都记录着一个精彩的瞬间,每张照片背后都可能蕴含着一个小故事。把你照片中的真实故事告诉同学们吧!2.先在小组说,然后在班里说。 相似文献
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朗磋 《全国优秀作文选(高中)》2000,(10)
站在“王燕个人摄影展”前,我看见了一幅幅绵阳的老照片。其中有一张特别大的照片上面赫然写着“第×届西部贸易交流会”。从这张照片上,你可以看到铺天的彩带,欢腾的人群,你可以感受到欢乐的氛围。望着照片上火车站的那个大钟, 相似文献
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赵丽蓉等去湖北黄石市参加艺术节,一位姓余的副市长,拿着三张照片找她签字留念。赵丽蓉没念几天书,识字不多,写字更觉难。她发愁,找青年演员马羚商量。马羚说,你想写什么就写什么,写“大白话”也行。于是, 相似文献
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黄晓红 《中小学作文教学(小学版)》2002,(9)
[作文指导] 题目精析:本次作文有以下要求:1.写一个关于一张照片的故事;2.内容要具体,感情要真实,语句要通顺;3.如果没有合适的照片,写家庭成员中发生的事也可以。重点指导:首先要选好照片。同学们家中肯定有许多各种各样的照片,不能随便拿一张来写,要选一张有意义的来写。也就是说,这张照片后面必须有一个生动、感人的故事。其次,要把故事写清楚。一般来说,这张照片的来历就是你要写的故事。这个故事可能是关于某个人的,也可能是关于某件事的,还有可能是有关其他的,但都要把事情的来龙去脉写清楚。难点点化:这篇作文在叙述上有两种顺序。一是顺 相似文献
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你一定看过许许多多的照片吧!在那许许多多之中,有没有一张是你最喜欢的?最喜欢的那张照片上,有没有你?现在把那张照片拿在手中,用你的“亮眼睛”看它,你能看出些什么?照片上的人是不动的,照片上也只能是“那一秒”发生的事。如果那张照片是在瀑布前拍的,虽然照片因此显得雾蒙蒙的,甚至连人影也有一些模糊。但是,你是一定从照片上“听”不到瀑布飞流而下时的轰隆隆的声音,“看”不出那些小水花儿洒在脸上的那种舒服。如果那张照片是在花展时拍的,照片上的人被花拥着,因此你笑得很甜。今天来看它,你还能嗅到那甜蜜蜜的、让人鼻尖都有些发痒的… 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(9)
正张工倒在寓所内,“速效救心药”撒在地上。乍一看,他倒下前,正挣扎着要打求救电话。警方赶到现场,断定案发现场是有人伪造的。a.请问:警方的判断依据是什么?在现场,警方发现有人模仿张工的笔迹写了两张密码字条,暗示了某种信息,动机令人费解。b.你能破译这两张字条吗?警方拍了一些现场照片,供破案用。c.请问:照片分别拍自现场的哪些地方? 相似文献