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院系专业资料室参与学科建设之探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
黄永香 《当代教育理论与实践》2009,1(2):119-121
院系专业资料室在学科建设中能发挥独有的功能与优势,它可以提供文献资料和信息服务、专项服务以及数据加工等各种服务等参与学科建设,必须从图书资料的建设、提高服务水平和工作人员的业务素质等各个方面建设好院系专业图书室。 相似文献
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图书馆强化情报信息职能浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
李耀红 《沈阳教育学院学报》2002,4(3):80-82
情报信息职能是图书馆工作的重要职能之一。读者需要有用的信息，而现代社会通讯技术发达，信息生产量大，内容宠杂，这就要求图书馆不仅要保存图书情报资料，更要加强情报信息服务，发挥情报信息职能。本文分析了我国图书馆事业的情报信息服务工作现状，提出了外在强化即在机构设置，技术设备引进等方面强化，内在强化即对图书馆员进行情报信息意识的教育，培养及智能开发，全面强化图书馆情报信息职能。 相似文献
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构建和谐图书馆是促进教育和谐的有力支撑.高校图书馆作为人类精神文明成果的收藏者、传播者以及校园文献信息中心,其地位、性质、职能等都决定了它与伦理文化、伦理精神和伦理价值有着密切的关系.对图书馆员--文献信息资源的管理者和读者需要的服务者,都提出了一定的伦理要求.本文按照管理主体的不同,分别以管理伦理建设、创新伦理建设和职业道德为重点加以阐述. 相似文献
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高校院系一级是指按学科领域或专业性质而设置的教育教学、科学研究和社会服务的基层行政组织,具有教学和行政管理两种职能,是高校组织机构中非常重要的亚层次组织。我国高校在院系级设置行政机构的同时,还设置了党的组织。院系级行政和党组织分属于两个不同的组织系统,都各有自己的特殊职能。虽然在形式上是分开的,不能 相似文献
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在对河北北方学院大学生进行信息伦理调查的基础上,对高校大学生信息伦理的严峻现状进行分析,凸显大学生信息伦理培育的重要性。研究了高校图书馆对大学生信息伦理教育的优势、途径和方法,提出切实可行的对策:完善馆藏资源、发挥技术优势、加强图书馆员培训、优化图书馆环境。 相似文献
6.
网络环境下对图书馆员信息素质的要求 总被引：1，自引：0，他引：1
刘淑兰 《甘肃广播电视大学学报》2001,11(3):37-39
网络环境下高校图书馆、资料室服务职能和工作性质的变化，对图书馆员信息素质提出了新的要求，试图探索图书馆员信息素质的培养和提高的途径。 相似文献
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汪海燕 《山西教育(综合版)》2004,(17):34-34,37
高校图书馆是学校办学的支柱之一,具有教育和情报两大职能,是为教学和科研服务的机构。知识经济时代,高校图书馆要成为获取知识、提高修养、陶冶情操的基地,成为一个获取、储存、处理和传播信息的现代化信息中心,努力提高工作人员的素质显得尤为重要。下面就高校图书馆员应具备的素质及其提高的途径做些阐述。一、高校图书馆员应具备的基本素质首先,馆员要有良好的政治思想素质和职业道德。图书馆员的职业道德,就是指在本职工作中应遵守的道德规范和准则。《普通高等学校图书馆规程》中明确规定:“高校图书馆是为教学和科研服务的学术性机构… 相似文献
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对高校图书馆员信息素质的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从信息意识、信息能力和信息道德三个方面对高校图书馆员信息素质进行了调查,从实际得到的数据中分析了高校图书馆员信息素质水平现状,阐述了对高校图书馆员进行信息素质教育的必要性,并探索了具体的教育途径。 相似文献
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文章通过对高等学校院系办公室作用和职能的分析,提出院系办公室工作人员提高工作效能需要具备哪些能力和素质,重点探讨了在现代办公条件下需要树立的岗位意识。 相似文献
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文章通过对高等学校院系办公室的作用和职能分析,提出院系办公室工作人员提高工作效能需要具备的能力和素质,重点探讨了在现代办公条件下需要树立的十种岗位意识。 相似文献
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《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,41(2)
院系教师学术成果是本单位学科建设成果的载体,是本单位学术研究状况与水平的客观记录,是院系弥足珍贵的公共文献信息资源。它在一定维度上反映着这个院系学科建设的水平。院系资料室的职能范围也要做出适当的调整。适时强化电子文献收藏与开发使用的职能,强化本院系教师学术成果收藏与研发的职能,强化在学科建设中的参考咨询职能。教师学术成果既有专业文献信息资源的一般属性,又有该院系学科建设凝聚态的特殊之处。本单位教师所出版或发表的专业文献,在凝练学科方向,整合师资队伍,加强学科建设方面具有重要的参考价值。 相似文献
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现代信息社会对图书馆员提出更高的要求，图书馆员要转变观念，树立服务意识和信息意识，通过加强自身职业道德教育和信息意识的培育，加快知识更新，完善能力结构，提高各方面的素质。 相似文献
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本文根据当前市场经济体制发展的现实情况,论述了高校图书馆职能强化的必要性及其主要内容,提出了大力提高图书馆员素质,强化图书馆员职业道德意识的观点。 相似文献
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甘月文 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(2):155-157
院系教师学术成果是本单位学科建设成果的载体,是本单位学术研究状况与水平的客观记录,是院系弥足珍贵的公共文献信息资源。它在一定维度上反映着这个院系学科建设的水平。院系资料室的职能范围也要做出适当的调整。适时强化电子文献收藏与开发使用的职能,强化本院系教师学术成果收藏与研发的职能,强化在学科建设中的参考咨询职能。教师学术成果既有专业文献信息资源的一般属性,又有该院系学科建设凝聚态的特殊之处。本单位教师所出版或发表的专业文献,在凝练学科方向,整合师资队伍,加强学科建设方面具有重要的参考价值。 相似文献
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文章通过对高等学校院系办公室的作用和职能分析,提出院系办公室工作人员提高工作效能需要具备的能力和素质,重点探讨了在现代办公条件下需要树立的十种岗位意识. 相似文献
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文章通过对高等学校院系办公室作用和职能的分析,提出院系办公室工作人员提高工作效能需要具备哪些能力和素质,重点探讨了在现代办公条件下需要树立的十种岗位意识. 相似文献
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《南昌教育学院学报》2016,(6):122-124
网络技术的进步,促进了网络新闻的蓬勃发展。在这个信息爆炸时代,读题成为网络新闻获得者的必然选择。但为了点击量,不少网络新闻标题置新闻伦理、提供信息的职能于不顾,在新闻标题制作上极尽所能地夸张、刺激显眼。针对此类现象,本文结合新闻伦理应坚持的原则,提出网络新闻标题要从保持对新闻真实性的追求、提高新闻从业者的责任意识、标准意识和法治意识入手,着力提高网络标题制作和新闻管理水平。 相似文献
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新形势下高校图书馆内涵的发展 总被引：2，自引：0，他引：2
随着素质教育的深入和社会信息网络化的日益普及,服务于各种不同社会信息要求的信息机构应运而生,它们以“快、精、尖”的特点和现代化信息传载手段而吸引越来越多的读者,面对信息网络和社会上众多的信息服务机构的严峻挑战,高校图书馆的素质教育职能及服务、创新意识已经成为生存与发展的第一变量因素,高校图书馆如何在激烈的市场竞争中获得自身发展?笔者认为,关键在于转换职能,提高竞争意识、服务意识、创新意识,实现内涵发展。一、竞争意识作为高校信息中心的高校图书馆,馆藏和馆舍等的差别已不再是竞争的主要表现形态。而图书馆服务质量… 相似文献
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何茂霞 《黑龙江教育学院学报》2008,27(6):148-149
随着网络的发展和用户对网上信息资源利用意识的增强,国内外众多图书馆和信息机构相继开始为用户提供数字参考咨询服务,历经了从传统参考咨询向数字化、网络化参考咨询的转变。但是,数字参考咨询的本质并没有变,图书馆员和用户之间的交互仍然是数字参考咨询的核心。 相似文献
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冼赛施 《中小学图书情报世界》2006,(2):34-35
文章分析了中小学生在使用图书馆过程中普遍存在的问题。论述了中小学图书馆员增强育人意识的必要性，探讨了中小学图书馆员如何将育人意识转化为行动力。革新中小学图书馆的工作，促使图书馆的教育职能得以充分发挥。 相似文献