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大学生的社会化无论对于其本人还是对社会的发展都具有重要的意义。当前,社会实践在大学生社会化进程中不仅具有重要性,也十分必要和紧迫。大学生社会实践已形成一定规模,并推动了大学生社会化。我们必须采取措施从多方面入手,切实促进大学生的社会化进程。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(8)
社会实践对大学生的社会角色形成和未来社会适应发挥着重要功能。社会实践在某种程度上可以看作是大学生社会化的一部分。正确认识大学生社会化对大学生成长的作用,树立通过社会实践促动大学生社会化的路径,对于大学教育本身及大学生成长都具有重要意义。 相似文献
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大学生道德社会化问题的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
道德社会化是大学生在成长成才过程中不可回避的问题。道德价值在社会生活和社会价值体系中的边缘化,道德社会化理论的不成熟,大学道德教育理想图景的缺乏,以及缺少人与人、人与社会之间关系的道德实践,是造成大学生道德社会化程度不高的主要原因。加强大学生社会化研究,建立促进大学生道德社会化的长效机制对提高人才素质具有重要意义。 相似文献
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道德社会化是大学生在成长成才过程中不可回避的问题。道德价值在社会生活和社会价值体系中的边缘化,道德社会化理论的不成熟,大学道德教育理想图景的缺乏,以及缺少人与人、人与社会之间关系的道德实践,是造成大学生道德社会化程度不高的主要原因。加强大学生社会化研究,建立促进大学生道德社会化的长效机制对提高人才素质具有重要意义。 相似文献
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罗晴 《洛阳师范学院学报》2013,32(1):45-47
大学时期是学生进入社会的最后阶段,如何培养出顺利融入社会的大学生,是高校需要认真思考的问题。影响大学生社会化的高校因素主要有社会实践、学生社团和班委、思想政治教育与心理教育、高校校园文化等。应认真做好社会实践工作,加强社团实践活动;优化高校思想政治教育,促进学生政治社会化;开设心理健康课程,促进大学生心理的社会化;加强建设和谐校园文化,重视营造优良宿舍文化;推动大学课程教学改革,促进课程教学社会化;认真做好就业指导工作,帮助学生树立正确的择业和就业观。 相似文献
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大学是大学生社会化过程中的一个关键阶段,社会对大学生社会化有较高的期待和要求。高校学生工作可从思想政治教育、学风建设、综合素质教育、青年志愿者和社会实践活动等方面促进大学生从“学校人”到“社会人”的转变。 相似文献
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当代中国大学生政治社会化中的政治教育对策分析 总被引：3，自引：0，他引：3
在政治社会化的过程中,作为途径之一的政治教育,它所起的作用是至关重要的。正因为如此,本文针对当代我国大学生政治社会化过程中存在的障碍,从政治教育这一角度提出了帮助大学生明确其政治社会化目标;充分发挥“两课”对大学生政治社会化的主渠道作用;以校园文化为载体,营造政治文化氛围,促进大学生政治社会化;强化社会实践环节四个对策来克服这些障碍。 相似文献
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高校思想政治教育在大学生政治社会化中的作用主要表现在两个方面,一是促进国家主导政治文化在大学生中有效传播,提升大学生对主导文化的认同度;二是促进大学生个体政治素质的形成和发展。基于政治社会化考虑,高校思想政治教育应遵循政治社会化原理,从队伍建设、教育教学方法改革、发挥党团组织与学生社团作用、开展社会实践工作、加强校园文化建设等5个方面入手,推进我国高校思想政治教育工作,促进大学生政治社会化的顺利进行。 相似文献
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政治社会化视域中的高校思想政治教育 总被引：1，自引：1，他引：0
高校思想政治教育在大学生政治社会化中的作用主要表现在两个方面,一是促进国家主导政治文化在大学生中有效传播,提升大学生对主导文化的认同度;二是促进大学生个体政治素质的形成和发展。基于政治社会化考虑,高校思想政治教育应遵循政治社会化原理,从队伍建设、教育教学方法改革、发挥党团组织与学生社团作用、开展社会实践工作、加强校园文化建设等5个方面入手,推进我国高校思想政治教育工作,促进大学生政治社会化的顺利进行。 相似文献
10.
高校学生社会实践项目化推进模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张军辉 《安徽广播电视大学学报》2012,(2):66-69
社会实践是培养高校学生创新精神、职业能力,促进大学生社会化的重要渠道。对高校学生社会实践项目化的内涵和现状进行系统解读,构建高校学生社会实践项目化模型,不仅符合新时期社会发展对高校职能的新要求,也符合新时期大学生成长的阶段性规律,无论从理论上还是实践上都有着重要的意义。 相似文献
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影响大学生政治社会化的学校消极因素及其优化 总被引：2，自引：0，他引：2
来自思想政治理论教育、教师、非正式群体、学校风气等方面的消极因素,是影响大学生政治社会化的主要学校因素。加强思想政治教育、改进思想政治理论课、加强教师队伍建设、正确认识大学生政治社会化的心理特点、加强对校园文化和非正式群体的引导、积极开展社会实践活动,是促进大学生政治社会化的客观要求。 相似文献
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社会实践是大学生社会主义核心价值观教育的重要载体和必经途径.社会实践有利于深化大学生对社会主义核心价值观的认知理解,坚定理想信念;有利于提升大学生对社会主义核心价值观的认同内化,培育创新实践能力;有利于促进大学生对社会主义核心价值观的实践外化,加快自身社会化.必须通过创新形式、丰富内容,健全机制,建立基地等途径充分发挥社会实践的独特优势和积极作用. 相似文献
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彭硕 《河南广播电视大学学报》2011,24(4):98-99
大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力,利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力,以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式,在有限的环境中,努力创新、寻求机会,不断成长创造价值的过程。因此大学生社会化是一个包含丰富内容的成长过程,文章从提高对大学生社会实践重要意义的认识、拓展和深化社会实践的范围和内涵、精心策划提高大学生社会实践效果以及在社会实践中强化大学生社会化意识诸方面来说明推进大学生社会化对自主创业的重要性。 相似文献
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大学实践教育与大学生的社会化发展 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生是未来社会发展的传承者,他们的社会化发展程度如何,将直接影响着自身的社会价值,进而影响整个社会的发展.本文分析了学生社会化发展存在的问题、大学生社会化障碍及原因,就大学实践教育对大学生社会化发展的影响提出对策. 相似文献
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王兆娣 《常熟理工学院学报》2010,24(6):73-76
组织大学生社会实践是对学生进行素质教育、促进学生增长知识和才干、培养学生创新能力和实践能力、推动学校教学改革的重要手段之一.在新形势下,改进大学生社会实践就要针对目前遇到的问题,深入研究、提高认识,切实重视和开展大学生社会实践活动;要建立健全长效工作机制,有效推进大学生社会实践活动的进展;要加强社会实践课程的研究与建设,不断强化大学生社会实践的发展与创新机制;要整合社会资源,加强社会实践的社会化运作,拓宽社会合作与经费渠道,从而保证社会实践的顺利进行. 相似文献
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大学生社会实践做为新形势下高校思想政治教育的有效途径 ,它可以促使大学生培养正确的人生观 ,促进大学生知识的丰富与综合素质的提高 ,可以加速大学生的社会化过程。我认为在新形势下大学生社会实践应做到以下六个方面的“结合”。一、社会实践与素质教育相结合全面推进素质教育是我国教育事业的一场深刻变革 ,是教育思想和人才培养模式的重大进步 ,也是当前我国高等教育面临的一项艰巨任务。因此大学生社会实践活动应结合素质教育来开展 ,让素质教育的思想贯穿大学生社会实践的始终。高校可以通过社会实践来促进教育与社会实际的紧密结合… 相似文献
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高校思政工作承担着培养大学生思想道德修养和社会责任的重任,传统的说教式的思政工作方式已经远远不能满足当代大学生的需求,甚至面临严峻考验。努力探索大学生思想政治教育社会化之路,将是教育方式改革的必然选择。在教育形式方面,紧跟时代步伐,反映时代特色,关注社会焦点问题;关注社会实践部门的需求,增加学生在教育活动中的自主性,以满足学生需求作为教育工作的出发点和落脚点,增强教育活动的参与性和吸引力;以大学生思想政治教育社会化为平台,促进了社会各界对大学生群体、大学生教育、社会实践、择业就业问题的广泛关注。 相似文献
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大学生社会实践的现状及路径探析 总被引：20，自引：0，他引：20
社会实践是高校对学生进行素质教育,培养学生创新精神和实践能力,加快大学生社会化进程的重要形式.加强和改进大学生社会实践要完善大学生社会实践的教学培养体系和计划,加强社会实践基地建设,增强大学生社会实践的针对性和实效性,完善大学生社会实践的考核评价机制. 相似文献