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我国古代教育家孔子曾说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孔子的这句话精辟地指出,“好学、乐学”,即“喜欢学、乐于学”, 相似文献
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古人云：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者？”由此可见,兴趣对学生的学习来说是一个至关重要的条件。 相似文献
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兴趣是最好的老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“好”与“乐”准确地概括了兴趣在学习中的重要作用。笔者结合多年的教学实践探讨了如何培养学生语文学习的兴趣。 相似文献
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学生在学习数学的过程中往往因数学的枯燥和遥不可及进而产生厌学情绪。孔子说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有“好之”“乐之”才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望．才能以学为乐。 相似文献
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孔子说过：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这里的好之、乐之,其实指的是兴趣。爱好是最好的老师,兴趣是成功的秘诀。 相似文献
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浅谈小学数学教学中培养学生学习兴趣的途径 总被引：1，自引：0，他引：1
《教育革新》2005,(4):57-57
“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”作为教师应千方百计地激发和培养学生的学习兴趣。 相似文献
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李小雨 《信息技术教育(陕西)》2009,(3):17-18
孔子说过：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”他把学习中的“乐”提到如此地位,是有其根据的、应该怎样让学生成为学习语文的“乐之者”？那就要求教者为学生创设乐学的情景。 相似文献
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两千多年前,孔子说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”程颢阐释道：“学至于乐则成矣。”由此可见,“乐”应是学习的最高境界,是最能实现学习目标的最佳境界。 相似文献
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经验交流 孔子说:“知 之者不如好之 者,好之者不如乐之者。”长期的语文教 学实践使我深感到作文教学中培养“乐之者”的重要。为了抓好这一重要环节,我初步探索出培养学生写作文兴趣的“三部曲”,今介绍如下。 相似文献
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孔子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说过：“只有热爱是最好的老师。”两句话,都强调了兴趣对学好一门功课的重要性。 相似文献