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《彩虹方案》的目标 《彩虹方案》是在亚洲乡村教育基金会的资助下,由本刊编辑部和《湖北教育》编辑部负责实施的,通过科学教育救助贫困地区失学儿童(尤其是女童),并逐步由救济型转为自立型的一项社会工程。 《彩虹方案》以农业产品开发的形式,帮助穷困地区的村办小学在一定时间内达到经济上的自给自足,使全村适龄儿童都能通过参加力所能及的集体劳动免费入学。 《彩虹方案》力求使被救助的儿童不仅能顺利完成9年学业,而且在学习过程中学到一技之长,增长科学知识 相似文献
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1996年六一儿童节,亚洲乡村基金会董事长周元博士、董事张立平博士、刘林博士和《小学自然教学》编辑部的同志们一起到长阳天柱山小学实地考察彩虹方案的实施情况。 相似文献
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当我读完《小学自然教学》1996年第3期《彩虹将从这里升起》这篇文章,心情久久不能平静,湖北教育报刊社的《小学自然教学》编辑们心系长阳天柱山的孩子们。争取到《亚洲乡村教育基金会》两万元资金,通过科技教育,辅导孩子们学科学用科学,种杜仲苗致富,获得经费,学生既学到了种珍贵木本药物杜仲 相似文献
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在亚洲乡村教育基金会的支持下,本刊编辑部从今年底开始,将在两所小学开展这个项目的实验。这两所小学是湖北长阳县天柱山小学和来凤县甘溪乡小学。 相似文献
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望家乡是远安县的边远贫困山区。这里山大人稀,经济文化落后。为了让望家乡的孩子们都能上学读书,而且要能进得来,留得住,学得好。经实地考察,美国惠黎基金会亚洲乡村教育专项基金支持的“彩虹方案”决定扶持望家乡中心小学建立茶叶生产、加工、销售一条龙的勤工俭学企业。3月10日,望家乡中心小学与“彩虹方 相似文献
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“惠黎助学行动”最初来自本刊编辑部在1994年提出的、通过科学教育救助贫困地区失学儿童,并逐步由救济型转为自立型的“彩虹方案”。这一设想得到惠黎基金会的积极响应和支持,1995年,由惠黎基金会资助的第一个助学项目——湖北长阳县天柱山小学杜仲苗圃开始实施。到2002年,受到“惠黎助学行动”援助的中国大陆中小学校已经有35所,受援学童超过三万人次,包括13省(市、自治区)、11个民族的儿童。 相似文献
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日前,《湖北教育》教改巡礼活动在武穴市举行。湖北教育报刊社副社长周发秋、《湖北教育》编辑部主任黄燕一行在武穴市副市长王宝超、 相似文献
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本刊编辑部从1995年开始,与美国惠黎基金会合作开展的“彩虹方案”助学行动,得到原新华社香港分社社长周南和夫人黄过.原中央党校常务副校长郑必坚和夫人罗锦文,华侨茶叶发展基金会会长昊甲选先生等社会知名人士和湖北省教育厅的大力支持,取得了可喜的成效。对这一助学行动,我刊将在《惠黎播报》栏目跟踪报道,希望得到科学教师和孩子们的爱心关注。今年湖北宜都市全福河小学生产的优质绿茶——滴水绿,原定于今年5月1日在北京、上海、深圳举行义卖,由于“非典”的肆虐而无法进行。愿伸出援手的读者请与该校联系。 相似文献
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《中小学实验与装备》1994,(6)
发扬创业精神服务实验教学──庆祝《湖北中小学实验室》杂志创刊十周年本刊编辑部《湖北中小学实验室》从创刊时起至今已经十周年了。十年来，我省中小学教育发生了深刻的变化，中小学实验教学与管理、教学仪器事业也在创业中蓬勃发展。《湖北中小学实验室》在艰苦的创业... 相似文献
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2009年,《湖北教育》创刊60周年,为此,我编辑部举行了“我与湖北教育”征文评奖活动,以期与湖北省乃至全国《湖北教育》的忠实读者一起回味与《湖北教育》风雨同舟的点点滴滴,共同展望教育事业美好的明天。从本期起,我刊将开辟新栏目“‘我与湖北教育’征文选登”,择优刊登读者征文。 相似文献
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