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田小华 《中学语文教学参考(初中生版)》2009,(10):59-60
一、高考作文文体不分与语体教学
在话题作文、新材料作文“文体自选”的大背景下,高考作文在极大程度上对以往作文“万人一体”的现象做了“松绑”,考生也“八仙过海,各显神通”：议论文、记叙文、散文等纷纷亮相,戏剧、书序、文言文、论坛、病历诊断、招生简章等文体也陆续登场,宛如齐放的百花,令人惊喜!这本来是好事,但随着时间的推移,尤其是近几年,很多学生的考场作文文体只讲形式不讲规范, 相似文献
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大作家孙犁在《好的语言与坏的语言》一文中讲了这样一个故事：佛教里的和尚在禅房里讲经．讲得天花乱坠．百鸟全飞来了，猛兽也驯服了，路上的小贩们也都放下担子来听。这不是佛法无边，而是老和尚巧妙设色的结果。这里的“色”。就是行文要有文采。有“文采”也是高考作文的一项重要要求。伴随着话题作文的出现．高考作文在评分方面也作了相应改革： 相似文献
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李小燕 《中学语文(读写新空间)》2007,(12):120-120
在作文教学中，提倡学生“我以我手写我心，我以我心吐真情”。高考作文也将“有真情实感”作为一条重要的评分标准。部分学生作文中的“假、大、空”少了，可取而代之让人咋舌的“真实”堂而皇之赫然出现在作文中。本文就此现象提出“真的未必就是美的”观点，从加强传统美德的教育，明确“创新”的真正含义等方面。引导学生明确真与美应是和谐统一的。 相似文献
4.
雷友发 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(5):80-83
高考作文中,内容空洞雷同、表达平庸俗套、题意偏离、情感虚假、故事牵强、语言苍白等,仍是失分的主要原因。我以为作文是一种创造性的脑力劳动,光靠硬拼是写不出好文章的,还是要讲究一下技巧。技巧是作文过程中的一种“谋略”。讲究谋略就可以“以柔克刚”,扬长避短。因此可以说胜数在于运筹帷幄中。作为一线过来的教师,想就高考作文如何取胜谈几点自己的看法。一、腹有良谋才能决胜千里之外树立信心、端正态度固然是应试作文的前提,但取胜的关键是技巧的驾驭。写作之初应宏观策划、安排文章的全篇布局,就像建筑师设计工程、企业策划经营、… 相似文献
5.
何郁 《语文世界(高中版)》2005,(4):34-36
写好高考作文,当然要具备一些硬条件,比如,审题,把握题旨的能力要强;标题要拟得既新颖又有文采;文章结构安排得曲径通幽,柳暗花明,巧妙地设计开头和结尾,……这些要素是写好高考作文的硬条件,硬因素。但我认为,仅仅具备这些,仍然可能写不好高考作文。因为这些仅仅是“写文章”的条件和表面因素,而写文章是一项综合性的工程,它还有一个更重要的因素,那就是“人”的因素。“人”的因素是写好高考作文的深层因素。怎样做人,决定了怎样作文,反过来说,作文写得好不好,起决定作用的往往是“人”“做”得好不好。中国古话说,“文如其人”,讲的就是… 相似文献
6.
杨亚志 《语文月刊(学术综合版)》2011,(1):84-86
跟随着高考三十年的风风雨雨,高考作文经历了“命题作文”“旧材料作文”“话题作文”“新材料作文”四个不平凡的阶段。其中的“新材料作文”,已成为现在高考作文命题的新形式。例如： 相似文献
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从恢复高考到2005年，高考作文经历了“三部曲”：命题作文、材料作文、话题作文。开始几年，高考作文主要是命题作文。近几年来，在我国普通高考的作文命题中，话题作文已经成为一种越来越显著的趋向。例如1999年“假如记忆可以移植”、2000年“答案是丰富多彩的”、2001年“诚信”、2002年“心灵的选择”皆为话题作文。诚然，话题作文是高考作文命题形式发展的一种必然，它克服了命题作文、材料作文的弊端，而呈现出一种全新的形式与写作理念。正因为这种灵活性，话题作文使高考作文的整体水平有了较大的提高，写作风貌也有了极大的改观。 相似文献
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最近几年。浙江省负责高考语文卷阅卷评分的浙江大学人文学院中文系的老师,连续在中学语文教学研讨会或高考作文研讨会等相关的会议上呼吁：（中学生）作文要扎扎实实地训练,切勿投机取巧写“套话作文”。高考作文写成套话作文的,只要是浙江大学中文系负责阅卷,分数一律卡下来! 相似文献
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生活是作文之源。高中学生要写好高考作文,需关注现实生活,从生活中搜集和汲取作文养料。白居易有语云：“文章合为事而著,歌诗合为时而作。”这就说明,文章是与时代、生活分不开的。历年各地高考作文题大多要求联系社会生活,表达对生活的感悟和对现实的理性思辨。以广东高考作文为例,2010年《与你为邻》,要求：“联系自己的生活体验和感受。”2011年《回到原点》,要求：“联系生活体验与认识。”2012年采用了材料作文的命题方式。题目的材料中也体现了作文的思辨性特征,旨在引导我们关注现实,关注人生发展,关注学生自我的见解。所以说,高中学生要更充分地做好作文备考,就必须学会从生活中寻找作文的源头。 相似文献
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新课标、新考试精神要求学生“负责任地写作”，“表达自己的真情实感”，“要有独立的写作思维”。有关人士透露了2005年高考作文的最新动向：“20％的考生因为作文写不好而落榜，高中语文新课标的实施，意味着高考作文面临‘大革命’。”鉴于此，作文备考不可缺少以下“四个结合”。 相似文献
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近几年,我们一再提倡人性化作文、生活化作文,一再强调要写身边事、说平常理,这些都带有纠偏的意味,希望把那些假大空的高考作文,把那些概念化、模式化的高考作文的比例降下来,把考生引到“写真情实感”的正路上去,让考生明白：高考作文也要遵守写作规律,情之所至,思之所至,亦即文之所至。 相似文献
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大作家孙犁在《好的语言与坏的语言》一文中讲了这样一个故事:佛教里的和尚在禅房里讲经,讲得天花乱坠,百鸟全飞来了,猛兽也驯服了,路上的小贩们也都放下担子来听。这不是佛法无边,而是老和尚巧妙设色的结果。这里的“色”,就是行文要有文采。有“文采”也是高考作文的一项重要要求。伴随着话题作文的出现,高考作文在评分方面也作了相应改革:作文分数由“基础等级”分和“发展等级”分合成。在“发展等级”中,有一项为“有文采”,具体要求是“词语生动,句式灵活,善于运用灵活方法,文句有意蕴”。那么,怎样才能“有文采”呢?笔者认为,讲故事,… 相似文献
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陈妙云 《语文月刊(学术综合版)》2009,(10):3-5
一、评析2009年广东高考作文题 2009年广东的高考作文题是一道“推陈出新”的作文题。首先,它不是“话题作文”,因为这道题没有明确提出话题。其次,它也不是“标题作文”,因为这道题里没有指定以什么为标题：再次,它也不是“材料作文”,因为这道题没有提供“材料”：按常识,我们确实无法共识这是一道什么题型的作文题：但不少老师认为,这是一条新颖的好的作文题：赞赏的理由如下： 相似文献
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张孟光 《中学语文(读写新空间)》2008,(9)
2008年高考尘埃落定,至此,我国恢复高考后的高考作文经历了30年的风雨历程。每年人们对高考作文都怀有极大的关注,人们对作文的关注点各不相同,但是我认为有两个问题应该成为我们关注的焦点：高考作文怎样命题才能对学生产生正确的导向？学生的作文怎样写才能真正符合高考作文的要求？我通过对历年高考作文试题的认真研究和思考,认为高考作文的命题和写作要突出“四关注”和“四具有”,才能真正达到高考作文的要求。下面我以2008年全国及各省市的高考作文试题为例,来具体谈谈高考作文应该如何命题和写作。 相似文献
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安学军 《中国小学语文教学论坛》2006,(15)
一、高考作文形式预测:一树梨花一溪月1.作文形式将由“一枝独秀”而“三足鼎立”,由“一维”向“多维”转化。2004年的高考作文试题可以说是话题作文的“巅峰”时期。全国15道高考作文题,除北京卷为命题作文,显出一点“叛逆”外,其余均为话题作文,地位无人撼动。而2005年高考作文试题却出现了由话题作文、命题作文、材料主题图表作文形成的“三足鼎立”的格局。2006年高考作文命题将延续2005年的发展趋向,进一步拓展“自主命题”的空间和发展潜质。2.“自主特色”重“文化”轻“地域”。探究2004年、2005年各省市卷的作文命题,我们可以发现… 相似文献
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“套话作文”是近年来高考阅卷专家、学者提出的一个新名词。在2007年高考作文阅卷中,浙江省的阅卷专家、学者主张把那些写文化类的作文归结为“套话作文”。参加2007年浙江高考作文阅卷的孙如明老师在自己写的一篇体会文章中写道：“这种‘套话作文’有这样三个特点：第一,题材总是选用历史文化（文学）名人及其文章中的名言名句; 相似文献
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时评作文是近两年高考作文试题中的一道风景线。2008年高考江西卷评论“洞庭湖鼠灾”的作文、2009年高考江西卷评论“兽首拍卖”的作文、2009年高考辽宁卷评论“明星代言”的作文等,都是这类作文的典型。它们向我们传达出了一个信号：时评作文可能成为高考作文的一个新方向。 相似文献