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作者根据《机械基础》这门课程的特点，结合实际的教学经验，从提高课堂的趣味性和完善评价机制两方面阐述了提高《机械基础》课程教学有效性的方法。 相似文献
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《机械基础》在机械类专业的理论课教学中有着重要的地位。它所涉及的内容广、知识点多。因此，教师教学难度大，学生也感到千头万绪。本文讨论了如何在《机械基础》教学中发挥列表法的作用。 相似文献
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林天杰 《中国教育科研与探索》2007,(2):125-126
机床教学平台教学法是学习《机械基础》课程的新尝试。这种方法以机床为平台，通过对机床结构、机床运动和传动原理的理解来学习《机械基础》的内容。通过机床学习《机械基础》，增强学生的感性认识，提高学生学习的积极性，提高学生学习的兴趣，提高学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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利用任务教学法与技工《机械基础》特点的契合,针对《机械基础》的教学现状,探索了任务教学法在《机械基础》课教学中具体实施的方法. 相似文献
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中专《机械基础》教学改革与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
《机械基础》是机械专业一门重要的专业技术基础课。近年来，随着市场经济的发展，学校培养学生的目标也发生了变化，要求学生在掌握一定理论知识的同时，还要具有较强的动手能力和创新精神。传统的“一本教材、一支粉笔、一块黑板、一张挂图”的教学模式已跟不上培养目标的需求。为此我校对《机械基础》课程教学进行了一些改革探索。 相似文献
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张永一 《商情·科学教育家》2007,(10):176-176,195
《机械基础》是职业学校机械类专业课，也是学生不易接受的基础课，更是教师在教学中导入难度较大的理论课。如何让学生能更好的、全面的、轻松的学好《机械基础》掌握基本概念是关键。 相似文献
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《机械基础》课程教学方法，仁者见仁智者见智，在近二十年的教学过程中，作者对机械基础的教学有自己的一些想法，分别从不同的角度阐述了个人的看法。 相似文献
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要实现《机械基础》课教学质量的提高，关键是要坚持以学生为本的教学理念，注重调动学生学习的兴趣、提高学好课程的信心，运用直观形象的教学方法全面提高学生学习《机械基础》课的质量。 相似文献
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《机械基础》是职业学校机械专业的一门专业基础课,通过运用自制教具、实物与教材配套的课件,利用形象的举例比喻等,使学生产生一定的感性认识,使《机械基础》课程变得通俗易懂.本文总结了《机械基础》课堂教学中几种教学方法的应用. 相似文献
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本文从注重调动学生学习积极性、注重突出专业特征、注重直观教学、注重理论联系实际四个方面探讨了如何将“枯燥乏味”的《机械基础》课变成使学生兴趣盎然的《机械基础》课的方法,让《机械基础》课真正为专业课的讲授和学生今后的工作打下坚实的基础。 相似文献
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常华杰 《中国科教创新导刊》2010,(4):202-202
本文结合《机械基础》教学方面存在的问题,通过具体教学中应用CAD实例,以科学发展观为指导,简单探讨了CAD技术融入到《机械基础》的教学中的积极意义,展望了CAD技术在机械基础教学中的应用前景。 相似文献
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论《互换性与测量技术基础》课程的全面质量控制杨浪萍长沙交通学院《互换性与测量技术基础》课程是机械类各专业的技术基础课。学生通过对本课程的学习，不仅要了解、认识各项机械基础标准，会查各项公差表格，更重要的是要具备对机械产品的精度设计的能力。但是，传统的... 相似文献
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本文扼要叙述了madab软件的发展及其应用现状。机械学科历史悠久，传统的教学方法和手段单一，很难直观、鲜活地将原理、图形、计算等融于一体，以致于教学效果不理想。本文通过madab在《机械振动》、《机械控制工程基础》教学上的示例，阐述了madab在机械学科课程教学中具有重要应用价值。 相似文献
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中职教育中的《机械基础》是机械类专业学生必修的一门重要的专业基础课,这门课内容涉及面广,概念多,理论多而复杂,很多内容是实际生产机械的运动规律的反应。笔者通过多年从事对口高职辅导中《机械基础》这门专业课的教学实践,就如何提高对口高职学生的《机械基础》教学效果做了总结和交流。 相似文献
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随着工业经济的快速发展,职业教育越来越受到重视。《机械基础》作为机械类专业重要的一门专业课,在新的历史时期,如何创新教学方法,使《机械基础》教学与德育教育相互渗透,从而让学生能很好的掌握这门课程呢?本文探讨了《机械基础》教学过程中如何加强德育教育。 相似文献