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1.
汪明 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(6)
近几年来，片断组合作文逐渐受到了同学们的青睐。它选材典型，内容具体，利于集中笔墨多侧面地再现精彩画面，全方位地反映生活主题。如果再给这些片断配上一个简洁醒目的小标题，文章就会显得更加眉目清晰，一目了然。那么，怎样才能拟出新奇醒目的小标题呢？一、寥寥数语，展示提炼的简洁美。小标题是文章特殊的凝练的概括形式，需经过反复推敲、精心提炼方能出彩动人。首先，小标题必须提纲挈领，抓住内容要点，让读者一看之下就能粗知文意。如《追求》一文提炼了“残酷的现实”、“坚强的表现”、“摸出的辉煌”三个对仗工整的小标题，… 相似文献
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吴峰 《中学语文园地(初中版)》2005,(5)
近几年作文考试改革的重要举措之一是淡化文体、鼓励创新,使学生思维自由驰聘,由此产生了许多形式多样、布局巧妙的文章,作文形式上真可谓百花齐放,使人赏心悦目。一、造小标题,逐层展示小标题布局是将若干个在同一中心或话题下的典型材料,分别安排在几个小标题下进行有机组合。恰当地营造小标题,不仅能使文章层次清晰,给文章增添色彩,而且呈现出匀称醒目的结构之美。实际写作中采用的分几组记叙描写的镜头式和片断式也属于此类,它像电影镜头或片断那样进行展示。镜头式造小标题用的是镜头一、镜头二、镜头三等,片断式直接采用一、二、三等… 相似文献
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"片断组接法",就是将若干个围绕中心选用的典型的、能显示作者独特视角及立意的材料有机组接成篇的结构方法。运用这种方法,可以使文章形散神聚。常用的有以下几种形式:一、小标题式为每一个片断设置一个小标题,准确、凝练地概括每一部分的内容,使读者对文章内容一目了 相似文献
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黄利民 《中国校外教育(理论)》2014,(6):74-74
近几年来,初中学生在写作文时对拟题有了较强的创新意识,其中以小标题这种独特的形式来布局谋篇就是一种创新。即在构思时将文章分成几个部分,然后给每个部分拟一个小标题。通过几个故事或几个生活片断来表现主题。这会使文章的思路、结构显得更加清晰、醒目,使文章的构思显得更有艺术魅力。 相似文献
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小标题是文章起伏的波纹,是文章最简洁的神来之笔。读小标题,如同读文章的灵魂,可以让读者对文章内容一目了然,可以使文章结构明晰醒目。小标题往往是阅卷老师细读的内容,好的小标题,能很快留给阅卷老师一个良好的印象。所以对小标题进行文采修饰就显的非常重要。 相似文献
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王孔文 《小作家选刊(小学)》2006,(11)
把一篇文章切分成几个相对完整的意义段,给它们各加上一个简洁、醒目的标题,这种构思方法叫做小标题法。小标题法能避免主次不分、情节不清,把文章中最曲折、引人的情节一目了然地展现给读者。它对于精心安排篇章、优化文章思路也具有重要的作用。那么,拟写小标题有哪些注意点呢?首先,小标题必须提纲挈领。如果说题目是整篇文章的眼睛,那么小标题就是各个意义段的眼睛。拟写时应抓住内容要点,让读者一看,就能粗知文意。如有个考生的议论文佳作《民族的脊梁》就成功地运用了小标题法,围绕“天下兴亡,匹夫有责”这一主旨,分列出“生死抉择”“… 相似文献
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片断组接式作文在各类语文考试和作文竞赛中备受考生喜爱。它能集中而快捷地捕捉生活中异彩纷呈的动人画面,使题材更具典型性和形象性,能让读者敏锐洞察和尽情领略生活中的美与丑。其表现形式多种多样,如日记式、镜头式、小标题连缀式、数字字母串连式等。这些形式在考场作文中应用非常广泛,其中尤其是小标题连缀式片断作文被广大师生所推崇。然而不少考生只流于形式,在华丽外衣的遮蔽下,还是暴露出种种弊端。 相似文献
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作文过渡要求文字少而精,有时还真为几句过渡的文字煞费苦心.写少了,担心读者费心揣摩;写多了,会影响主要事件的叙述.如果能精心设计几个小标题以替代过渡性文字,既可以减少过渡时铺排性的文字,而且简洁醒目的小标题能让老师迅速抓住文章要领. 相似文献
11.
唐惠忠 《中学生读写(初中)》2002,(11)
把一篇文章切分为几个相对完整的意义段,给它们各加上一个简洁、醒目的标题,从而使全文要点清晰、层次分明,这种构思方法叫做拟小标题法。它对于精心安排篇章、优化文章思路具有重要的作用。比如报告文学《金杯之光》,报道了中国女排夺取世界锦标赛冠军的艰苦历程,文章三个小标题分别 相似文献
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把一篇文章切分为几个相对完整的意义段,给它们各加上一个简洁、醒目的标题,从而使全文要点清晰、层次分明,这种构思方法叫做拟小标题法。官对于精心安排篇章、优化文章思路具有重要的作用。比如报告文学《金杯之光》,报道了中国女排夺取世界锦标赛冠军的艰苦历程,文章三个小标题分别为:“奇克拉约:痛苦的夜”“特鲁 相似文献
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本文所以获高分,值得借鉴处有二：
一、巧于拟题,善于开局。文章不论正题,还是小标题都拟得凝炼概括、简洁醒目。正题新奇大胆,观点鲜明,吸人眼球,使人欲一读而探其究竞;小标题简明形象,内容具体,既显行文脉络,又示思想精髓,恰到好处。开局说自己出人意表,重在引起读者注意,并通过简要议论,自然引出下文。 相似文献
14.
曹津源 《学生之友(初中版)》2002,(12)
如果说精心拟制的题目是文章的眼睛,能发挥“第一瞥”的磁性功能,那么出色的小标题则如众星捧月,能“明眸善睐亮全篇”。鉴赏2002年中考佳作的小标题,可以发现其多种表达作用。一、意义的丰富性1.点明线索,理清文脉。浙江省金华市中考作文的话题是“追求”,有位考生自拟题目《追求那颗水滴》,借物咏怀,已见新意,文中又用“水滴”、“溪流”、“江河”、“海洋”四个名词作小标题,简洁醒目,既显示了“雾气之 相似文献
15.
唐惠忠 《全国优秀作文选(高中)》2002,(Z1)
把一篇文章分为几个相对完整的意义段，给它们各加上一个简洁、醒目的标题，从而使全文要点清晰、层次分明，这种写作方法叫做拟小标题法。它对于精心安排篇章、优化文章思路具有重要的作用。比如报告文学《金杯之光》，报道了中国女排夺取世界锦标赛冠军的艰苦历程，文章三个小标题分别为：“奇克拉约：痛苦的夜”、“特鲁希略：倚天绝壁”、“利马：欢乐的歌”。地点的转换，失败的焦灼，背水一战的拼搏，胜利的欢笑，都凝聚在几句话之中，给人以深刻的印象。小标题主要有两种类型。第一类是揭示主旨。即通过小标题把作品中心概括出来，让… 相似文献
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把一篇文章切分为几个相对完整的意义段,给它们各加上一个简洁、醒目的标题,从而使全文要点清晰、层次分明,这种构思方法叫做拟小标题法。它对于精心安排篇章、优化文章思路具有重要的作用。比如报告文学《金杯 相似文献
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如果说精心拟制的题目是文章的眼睛 ,能发挥“第一瞥”的磁性功能 ,那么出色的小标题则如众星捧月 ,能“明眸善睐亮全篇”。鉴赏 2 0 0 2年中考优作的小标题 ,可以发现其多种表达作用。一、点明线索 ,理清文脉。浙江省金华市中考作文的话题是《追求》 ,有位考生自拟题目《追求那颗水滴》 ,借物咏怀 ,已见新意 ,文中又用“水滴”、“溪流”、“江河”、“海洋”四个名词作小标题 ,简洁醒目 ,既显示了“雾气之变”这条线索 ,又凸现出“雾气追求水滴”———“水滴追求溪流”———“溪流追求江河”———“江河追求海洋”这一清晰的文脉 ,从而… 相似文献
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所谓“画面赏析法”,就是把作品中的精彩的片断,想象成几幅醒目的画面,并巧妙地结合绘画艺术的特点去赏析的方法。运用这种方法进行教学,可以激发学生兴趣,诱发联想,便于理解课文,提高学生审美能力。其具体方法为:一、意境赏析法。散文的意境是十分丰富的,尤其是风景散文。作品中的景绝不是 相似文献
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小标题就是每一节的子目标题,平常学习中好多学生对它重视不够,以至于学完了某一节内容后,再要求准确地说出各个小标题却做不到,更谈不上弄清他们之间的相互关系了。其实,小标题在历史教学中的作用非常显著,它可以帮助理清历史发展的基本线索、抓住历史发展的阶段特征、理解历史知识点之间的相互关系、构建合理的历史知识体系,抓住了小标题,就抓住了历史知识的主干,学 相似文献