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相似文献
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1.
汉语节律学就是专门研究怎样运用汉语节律手段来加强表情达意的力度和精确度的学问,有人也把它称做汉语的"语音修辞学"。这是一门很有实用价值的新学科,近年来引起了大批学者的研究兴趣,取得了丰硕的成果。在汉语节律的诸特征中,节奏是其灵魂,因而揭示节奏的本质及其规律是汉语节律学的重要任务。  相似文献   

2.
本文简单介绍了目前国内外较有影响的汉语节律学的研究情况,重点对冯胜利、端木三和王洪君的相关研究进行了较为深入的评述,认为冯胜利的研究从语言的共性出发,试图把英语的相关研究成果与汉语的传统节奏研究相结合:端木三的研究着眼于语言的共性;王洪君的研究从汉语的实际出发,借鉴其他语言的研究成果,对汉语节律做出新的阐说。  相似文献   

3.
新闻标题的节奏美   总被引:1,自引:0,他引:1  
语音是生成语言节奏美的最重要的基础。好的标题不仅要形式美观,新颖别致,而且要抑扬有致,声情并茂,富有节奏,以提高新闻标题的表现力和感染力。因此,我们应充分发挥汉语的特点,利用语音因素来加强修辞效果,使新闻标题具有节奏美。新闻标题的节奏美主要通过同韵字的使用、平仄的协调、音节的配合、叠音词的运用等方面来体现。  相似文献   

4.
在新闻标题中运用汉语俗语,有直接使用和变异使用两种情况。汉语俗语运用使用到新闻标题中,能使新闻标题更简洁生动,产生鲜活感、亲切感。能在新闻标题中恰当地使用汉语俗语,要注意培养记者和编辑的语言修养,注意汉语俗语使用的适切性,注意在新闻标题表达的准确性。  相似文献   

5.
"节律即节奏的规律".节律的音乐美,我们在古典诗歌中已然感受深刻并被深深陶醉,而节律的修辞作用以及节律对词法、句法的影响则往往被忽视.节奏于诗是它的外形也是它的生命,张斌以格律诗为例,整合句法与节律,从语法学的视角探索诗歌节奏的表现形式,以栽此说明节律对句法的制约,节律与汉语句子生成和理解的密切关系.  相似文献   

6.
晏虎 《文教资料》2006,(28):162-165
本文主要讨论了英汉诗歌翻译中的节律制约。众所周知,无论英诗还是汉诗都有一个十分显著的特点:都十分注重节律和音韵。因此在诗歌翻译中,如果能将音系学的相关原理运用到诗歌翻译中,就有可能达到最贴切的对等。作者通过比较不同译者在诗歌翻译中所采用的不同方法,指出诗歌翻译中有可能也有必要考虑到节律制约,运用韵式、音步与平仄、格律互译。通过分析无韵体译格律诗的缺陷,指出了音节对应在诗歌翻译中的重要作用。  相似文献   

7.
新闻标题的音乐美   总被引:1,自引:0,他引:1  
汉语的发音具有独特的声韵美。好的标题不仅要形式美观,新颖别致,而且要抑扬有致,声情并茂,以提高新闻标题的表现力和感染力。因此,应充分发挥汉语的特点,利用语音因素来加强修辞效果,使新闻标题具有音乐性。新闻标题的音乐美主要通过同韵字的使用、平仄的协调、音节的配合、叠音词的运用等方面来体现。  相似文献   

8.
新闻的英译目的是向国外的读者介绍中国的情况,增进彼此的了解。而新闻标题又是新闻的灵魂。因此,新闻标题的英译正好符合“目的论”原则。文章从翻译目的论的角度,分析英汉新闻的相同和不同,尝试寻找对于汉语新闻标题的英译进行有目的的处理方法。  相似文献   

9.
言语要表情达意,离不开正确的发音、节奏和语调.汉英语音的主要差异就在于“律”和“调”的运用上.英语是“重音节律”的语言,轻、重音交替出现,重音间隔时间大致相等.英语中的强读式与弱读式、重音、节奏及语调变化等语音现象都不同于汉语.要克服汉语对英语语音学习的负迁移影响,首先是要掌握汉英语音的主要差异及其影响,然后在这一理论指导下多进行有控制、有导向性的语音模仿,这样才能做到知其然并知其所以然.  相似文献   

10.
由于英语和汉语自身的结构不同,英语和汉语的节奏也有明显的差异。通过对英语和汉语的节奏的特点进行对比,可以找出两种语言常用的节奏型,并对其为了达到其节奏型而采用的方法和作出的调整进行分析和列举,能够使广大英语学习者在今后的英语学习过程中注意到英汉语不同的节奏特点,提高自身的英语能力。  相似文献   

11.
王丽倩 《池州师专学报》2007,21(4):86-87,91
报纸新闻标题蕴含了丰富的民族文化,其民族性的表现多种多样,主要有:在标题中化用诗文名句;运用汉语的多意性。反常构思,出读者之意料;熟语妙用,标题生辉;仿古典章回小说的回目式标题;运用对联式标题;从群众口语中汲取精华,打造好标题,等。古老报纸与现代网络技术结合,产生了新的报纸和新闻——网络报纸、网络新闻,从而带来了报纸新闻标题制作的新变化。  相似文献   

12.
语言的节奏旋律,常显现于诵读及口语交际中。人们往往运用语言抑扬顿挫、疾徐有致的节奏旋律,表达丰富的思想感情。汉语的节奏旋律形象,是“音”和“意”的结合体,“形,,和“神”的统一体。调节语言的节奏,可以更好地传情达意,体现汉语节奏旋律的人文精神。  相似文献   

13.
和谐的教学节奏是指教师教的节奏与学生学习、发展的节奏相和谐。利用和谐教学节奏的创设,营造教学活动的和谐之美,应从教学目标的确定、教学内容的选择、教学方法与手段的设计、教学时空的安排、教学情境的设置等方面来调控教育的节奏,积极地适应和影响学生发展的节律,不断地提高“教”与“学”和谐的水平。  相似文献   

14.
“文眼”之眸:新闻标题修辞格的优选   总被引:1,自引:0,他引:1  
新闻是面对大众的一种学体武,新闻标题则是新闻的眼。比喻、比拟、双关、仿拟、对比等是新闻标题中常用的修辞格,在新闻标题写作中巧妙运用修辞,不仅会使标题产生丰富的蕴涵力和广阔的想象空间,满足大众的多种心理与审美需求;而且能激发读的阅读兴味,加深对新闻历史的了解,使新闻媒体赢得更广泛的市场。  相似文献   

15.
诗歌是人类语言的精华。诗歌的语言极富有音乐性,主要是由于它的节奏。一首好诗是音韵美和节律美的结合。不同语言有不同的节奏,如汉语古诗强调平仄互协,英语诗歌也有其特有的格律方式。 从“英诗之父”——乔叟(1350—1400)时代起到自由诗的出现,格律诗走过了五百多年的历史,产生了许许多多的伟大诗人和传世之作,给人类留下了卷帙浩繁的文化遗产。因此,诵读英诗时,了解一点英诗格律是很有必要的。 英诗格律主要由节奏(rhythm)和押韵(rhyme)两个因素构成。  相似文献   

16.
<正>和谐语文课堂是从构建和谐社会发展需要和学生身心发展需要的统一实际出发,调控课堂中各种教学要素的关系,使教学的节奏符合学生发展的节律,进而使"教"与"学"产生谐振效应,促进学生基本素质获得全面和谐发展的课堂。构建和谐语文课堂的实质就是使教学的节奏与学生发展的节律和谐。构建和谐语文课堂,意味着学  相似文献   

17.
现代汉语中,新闻标题语言存在着许多与通常行文不同的特点,标题中虚义动词与宾语的特殊搭配就是其中一个重要特点。虚义动词作为一种特殊的动词小类,在与宾语搭配上有许多不同于其他动词的地方,尤其表现在新闻标题中。新闻标题作为一种特殊的语言环境,对单、双音虚义动词搭配宾语时在语境方面也产生了一定的制约和影响。  相似文献   

18.
现代汉语中,新闻标题语言存在着许多与通常行文不同的特点,标题中虚义动词与宾语的特殊搭配就是其中一个重要特点。虚义动词作为一种特殊的动词小类,在与宾语搭配上有许多不同于其他动词的地方,尤其表现在新闻标题中。新闻标题作为一种特殊的语言环境,对单、双音虚义动词搭配宾语时在语境方面也产生了一定的制约和影响。  相似文献   

19.
汉语诗歌节奏是对汉语自然节奏单位节拍群的分解,而节拍群主要是由音顿划分出来的。汉语诗歌节奏主要体现在顿和韵上,它与西方诗歌节奏既有共性又有独特性。汉语诗歌节奏在情感的表达上有重要的作用。  相似文献   

20.
新闻标题制作,作为一门新兴的学科或艺术种类、用来概括、评价、提示新闻内容、吸引、帮助读者阅读和理解新闻,丰富和美化报纸版面具有十分重要的作用。本文从新闻标题的结构着手、运用辩证法原理,对新闻标题的制作艺术作较深层次的探讨。  相似文献   

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