共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
正为大力推进中等职业教育改革创新,全面提高办学质量,2010年,教育部会同人力资源社会保障部、财政部联合发布了《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》,拉开了国家中职示范学校项目的序幕。近年来,合川职业教育中心在借助国家中职示范学校项目建设平台,在重庆市陶行知研究会专家团队的指导下,找回曾经让学校辉煌、而又因遗忘而失落的陶行知生活教育理论为立校根基,探索、确立了生活教育的办学模式、校企合作的 相似文献
2.
3.
《职业教育研究》2014,(5)
<正>建筑工程施工专业项目人才培养模式及课程体系改革深入重庆易成建设工程有限公司等行业企业进行调研,编写出了《国家中等职业教育改革发展示范学校重庆市合川职业教育中心建筑工程施工专业行业需求与人才培养模式改革调研报告》。组建了学校建筑工程施工专业建设指导委员会。构建了"三点循环、工学交替"人才培养模式。学校邀请了华东师范大学徐国庆教授主持建筑工程施工专业典型工作任务与职业能力分析学术研讨会,形成了典型工作任务与职业能力分析表。根据分析表,校企共建了基于读图、会审、编制计划、施工、验收等工作过程与工作任务的课程体系。同时实施课堂教学改革,形成了"项目教学"典型案例。学校与重庆教育建设(集团)有限公司等企业联合开发了《施工图识读与会审》等6门专业核心课程,将《建筑工程预算》等建成市区校级精品课程,公开出版了两本教材。师资队伍建设建筑工程施工专业开展了专业带头人、骨干教师、"双师型"教师、青年教师兼职教师的培训。 相似文献
4.
5.
莫坚义 《广西教育学院学报》2013,(5):191-194
师资队伍建设是国家中职示范学校建设的重点任务之一,是重中之重.文章结合广西理工职业技术学校国家示范校建设的实践,从教师培训方式、人才引进渠道、激励机制建设等方面对中职“双师型”教师队伍建设进行探索. 相似文献
6.
根据我国中职学校教师专业化发展的实际情况,培养"双师型"教师是中职学校师资队伍建设的核心任务,也是提高中等职业教育质量的关键。在工学结合人才培养模式下,改革中职学校教师编制,完善"双师型"教师制度建设,深化工学结合共同培养"双师型"教师,对提升中职师资队伍建设水平具有重要意义。 相似文献
7.
8.
9.
中职专业教学标准是指导中职学校课程与教学改革的核心文件。专业教学标准的实施受诸多因素的影响,其中观念转变、师资队伍建设、学生参与、教材开发、教学管理、教学配套设施、校企合作是关键要素。为了更好地实施专业教学标准,可以采取以下四个策略:完善教师激励制度,促成教师观念转变;建设"双师型"教师队伍,全方位提高教师胜任能力;坚持示范引领与校本特色相结合的教材开发;优化专业教学条件,完善校企合作机制。 相似文献
10.
国家中职示范学校建设专项资金的合理使用是项目建设单位较为困惑的一个问题.为实现国家中职示范校建设的预期目标,提高资金使用效果,根据国家中职示范校项目建设的实践经验,明确中职示范学校建设专项资金的使用范围、使用重点和列支渠道,制定“效益优先,严格预算,明确责任,监督有力”的管理原则,为中职示范学校建设保驾护航. 相似文献
11.
正近年来,随着我区职教攻坚计划的实施和国家民族地区职业教育综合改革试验区建设的推进,我区各中职学校的基础条件、办学规模不断优化,办学质量不断提高。然而,"双师型"教师比例偏低、教师实践教学能力不足等问题也进一步凸显,培养一支高质量的中职师资队伍尤为迫切。为此,我区于近期举办了"广西中职名师培养工程2014年示范教学研讨活动",组织区内的中职名师在南宁、柳州、桂林、梧州、钦州、玉林、崇左等市的11所中职学校进行示范课教学,掀起了一轮中职教师培训的热潮,同时也使中职教师培训的有效性成为大家热议的话题。 相似文献
12.
《新校园(当代教育研究)》2016,(8)
正一、建设背景张家口市职教中心是首批国家中职改革发展示范学校,现有在校生8100人,教职工454人,其中专任教师363人。近年来,面对学校师资队伍"三多三少"的现状(教师总数多、青年教师多、文化课教师多,专业教师少、"双师型"教师少、品牌教师少),学校将建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍作为工作的重中之重,并着力强化教师队伍的内涵建设。二、建设思路 相似文献
13.
以中职学校项目教学的实施为背景,探讨了项目教学法对师资队伍建设和教师综合能力培养的基本要求,指出了在项目教学过程中师资队伍目前存在的主要问题,阐述了建立一支稳定的高素质的教师队伍应采取的具体措施,从而提高中职学校教师队伍综合素质,为社会培养出更多的高素质、实用型技能人才。 相似文献
14.
在国家中职教育改革发展示范学校建设过程中,学校与企业共建专业、师资队伍、实训基地、教学资源,借助企业优势,探索实施人才培养模式改革,并取得初步成效。 相似文献
15.
当前,国家大力发展中等职业教育,三年内将重点支持千所中等职业教育改革发展示范学校。师资队伍建设是中职示范校建设的重要任务之一。从稳定的校企合作的内涵及其对师资队伍建设的重要性及相关举措等方面,论述稳定的校企合作是国家中职示范校师资队伍建设的捷径。 相似文献
16.
17.
本文立足于贯彻国家中等职业学校改革发展示范学校项目建设精神,从“校企合作,工学结合”模式下中职“双师型”教师的内涵入手,就教师的培养体系构建进行探究,提出了如何构建“校企合作,工学结合”模式下中职双师型教师培养体系. 相似文献
18.
李庆 《重庆第二师范学院学报》2010,23(3):109-112
近年来,各级政府采取有力措施大力发展中等职业教育,但由于诸多因素,中职教师资队伍仍然是当前制约中职教育发展的一个突出环节,中职师资队伍建设更是迫在眉捷。本文以重庆市中职学校旅游类骨干教师市级培训为例,探讨了在培训过程中提炼出的＂12345＂的中职教师培训模式,即一条培训主线、二段培训时间、＂三全＂培训管理、四大培训模块和＂五结合＂培训途径,以期对中职教师培训能有所参考和借鉴。 相似文献
19.