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分析高职财会专业实践教学中存在的问题,提出完善校内实训设施、改善校外实训的环境、规范实践考核、加强师资配置、完善实践教学保障体系等方面对策。 相似文献
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加强财会专业校内实践操作能力的教学．实现实践与实际工作的对接．是对学生进行劳动观念、职业技能、敬业精神、职业纪律教育和促进职业道德行为习惯养成的重要途径．是增强学生从事财会工作的竞争力．提高专业教学质量的内在要求。 相似文献
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分析高职财会专业实践教学中存在的问题，提出完善校内实训设施、改善校外实训的环境、规范实践考核、加强师资配置、完善实践教学保障体系等方面对策。 相似文献
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由于财会工作岗位的特殊性，以及社会环境的变化，学生的社会实践仅仅停留在观摩阶段，要想真刀实枪地去实际从事会计工作，基本上是不可能的，而用人单位对人才的要求又越来越强调实践能力。为了解决这一矛盾，财会专业的实践教学应以校内模拟实习为主，社会实践为辅，课程实训、毕业实习多环节多层次相结合。 相似文献
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有效利用高职财务会计实训中心的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高职教育是以就业为目标,因而高职财会专业的教学应进一步强化实践教学.对此,通过阐述高职院校财务会计实训中心的含义、作用及教学目标,就如何充分利用好高职院校校内的财务会计实训中心进行了研究和探讨,从而提出如何有效利用高职会计实训中心的措施. 相似文献
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实践性教学作为财会专业教学的一个环节,其重要作用已被人们普遍认识。各校教师都把它列为教学改革的重要内容,千方百计地采用各种形式,加强实践性教学。然而,要使实践性教学取得较显著的效果,还有赖于对财会专业的实践性教学作出整体规划和合理布局,合理安排各种实践性教学活动,根据循序渐进的认识规律,引导学生从基础到专业,从单项到综合,从校内模拟到校外实践,从平时经常性作业到毕业前综合性实习,进行成龙配套、环环相扣 相似文献
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高职财会专业实践教学体系探索 总被引：3，自引：0，他引：3
吴小蕾 《中国职业技术教育》2007,(24):19-20
财会专业实践教学是高职财会教学的重要组成部分。本文在对高职财会专业建立实践教学体系原则论述的基础上,就实验、实训和实习等三大类型的实践教学形式及其运用进行了探索。 相似文献
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电力技术专业实践教学分为校内实践教学和校外实践教学两大体系.校内实践教学由配合公共课程的验证性实验及文化综合素质实训、与专业基础课相适应的专业平台式实践教学和培养职业岗位技能的实践教学三个环节.在加强实践教学的同时,要加强校内实训基地和校外实训基地的建设、管理,加强实践教学的评价体系的建设. 相似文献
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薛琴 《甘肃广播电视大学学报》2002,12(2):71-72
会计学是一门实践操作性很强的学科，如何有效加强财会专业实践环节的教学，多年来一直是会计教学业界人士共同研究和探讨的重要课题之一。根据本人长期以来从事电大财会专业教学的感受，通过对电大财会专业教学实践环节现状进行分析，就财会专业教学实践环节改革的问题谈了个人的一点看法。 相似文献
11.
本文从高职财会专业实践技能培养的现状出发,论述财会专业实践教学体系的优化策略：校企师资互融渗透,提高教学质量;明确“就业导向”的职业能力目标,丰富专业实践内容;构建财会专业技能型人才培养的教学体系;深化学生实践认知,完善实践效果考核办法。 相似文献
12.
实践教学是高等院校动物科学专业最重要的教学形式之一,而实践教学基地,特别是校内实习基地是实施和完成实践教学环节的基础场所。因此,文章从校内实践基地建设的重要性、遵循的原则和基本思路进行了探讨,以提高农业高等院校动物科学专业校内实践基地的建设质量。 相似文献
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针对高职财会专业面临的教学实践产出不能满足企业需求、"双师型"教师队伍建设薄弱、外聘兼职教师队伍能动性不足等问题,展开现代学徒制的可行性分析,并通过浙江经贸职业技术学院财税共享中心的实践,进行高职财会专业教学实践中推广现代学徒制的创新研究,为其他同行财会专业的教学提供一定的借鉴。 相似文献
14.
旅游管理专业实践教学环节设计 总被引：1，自引：0，他引：1
吴剑豪 《海南广播电视大学学报》2006,7(4):97-98
文章由实践教学在旅游管理专业教学中的重要性,引出旅游专业实践教学的实验、实习和实训三个层次和专业见习、校内实习、校外实习和综合实践四种模式,并提出做好实践教学应重视的几个问题:加大校内实习基地投入,重视校外实习基地建设;加强实践教学环节的组织管理,严格实践教学环节的考核;重视旅游专业师资队伍的建设。 相似文献
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张旭 《佳木斯教育学院学报》2014,(2):242-242
企业管理沙盘被广泛应用于教学,丰富了财会专业实践教学环节。但仍存在不能完全满足财会类专业实训要求和体现专业实训特色的问题。本文通过对该问题的分析,提出沙盘课程改革和建立基于财会专业仿真实践的沙盘教学体系的初步设想。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(7)
财会是一门实践性和应用性较强的学科,财会教学不仅需要从财务会计理论上进行规范化的教学,更要将这些财会理论通过实践来使学生了解和掌握,从而能够在实际财会工作中运用自如,发挥财会专业作用,因此财会院校要把培养财会专业学生的理论与实践放在同等重要的地位上,去探索实践背景下财会教学新途径,为社会经济建设提供合格的具有实践经验的财会人才,为丰富和完善以学生为主体的财会教育教学提供可靠的理论研究依据。 相似文献
17.
工学结合已经成为新形势下加快职业教育发展的根本出路。根据高职院校市场营销专业的人才培养目标,工学结合模式下高职市场营销专业应从校内理论教学、校内实践教学、校内教学的方式方法以及考核方式和评价体系等方面进行校内教学改革。 相似文献
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工学结合已经成为新形势下加快职业教育发展的根本出路.根据高职院校市场营销专业的人才培养目标,工学结合模式下高职市场营销专业应从校内理论教学、校内实践教学、校内教学的方式方法以及考核方式和评价体系等方面进行校内教学改革. 相似文献
19.
马冬梅 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(8):82-83
中职财会专业要做好实践教学改革工作,就要提高财会专业教师的实践教学水平,确定实践教学内容,编写好系列实训资料;另外还要加强会计模拟教学,以促进学生会计实践能力的提高。 相似文献
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高彩云 《实验室研究与探索》2007,26(9):141-142,151
目前建设校内仿真场景的实训室、开展校内实训教学是国际贸易专业实践教学的大势所趋。突破传统模式,运用创新思维,建设基于实物的仿真型校内实训基地,是完善专业实训功能、提高专业实训效果的必由之路。 相似文献