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第七册积累·运用五习作要求:从下面的几组事物中选择一组,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事情,编一个故事,先说说,再写下来。故事要有意义,叙述要清楚,语句要通顺。如果不想写提供的事物,另选其他的编故事也可以。1铅笔、橡皮、转笔刀;2小溪、河流、大海;3眼睛、耳朵、鼻子、嘴。妙一个文具盒里住着一枝铅笔、一块橡皮和一个转笔刀。一天,铅笔说:“我们来玩游戏吧!”转笔刀和橡皮都说好。于是,三个人玩起了“营救战友”的游戏。游戏开始了,先由转笔刀做“强盗”。转笔刀在铅笔和橡皮的后面不断地“袭击”,让他俩防不… 相似文献
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阮雅 《小作家选刊(小学)》2010,(3)
我的文具盒里有一支铅笔和一块橡皮。一天晚上,皎洁的明月照着大地和房屋。突然,文具盒里热闹起来了。哦,原来是橡皮和铅笔在对话呢!嗨,铅笔,你好啊,你好俊哦!不,你身上蓝蓝的,才漂亮呢!两个小家伙越说越有劲。我们结拜为兄弟吧!橡皮热情地说。 相似文献
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1885年11月11日,洛杉矶地方检察官乔治·史密斯·巴顿喜得贵子,亲朋好友们都前来祝贺。当有人问起给孩子取了个什么名字时,这个事业有成、家庭富有的检察官郑重说道:“就叫他乔治·史密斯·巴顿吧,那不仅是我的名字,也是我生父的名字,三代人使用同一个名字,这是我们家庭的荣耀。”为了便于读者区分,我们称本文主人公为小巴顿。 相似文献
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刘友竹 《课堂内外(小学版)》2004,(3)
一天,五(3)班的同学正在操场上做早操,突然,一件神秘的东西倏地从天上落了下来。有同学叫了起来:“快看!好像有一个戴眼镜的小男孩骑在一把扫帚上面,这是从哪儿来的呀?”“HarryPotter,IamHarryPotter.AndlcomefromEngland.”男孩放慢节奏,一字一句地重复着。“是英国人,叫哈利·波特!”“哇塞,简直和电影里看到的一模一样!”“他骑上扫帚真的能飞?”“不会是木偶人吧?”是梦游还是幻觉?大伙使劲揉揉眼,掐掐皮肤,感到十分惊讶。“用手摸摸吧!”果然不假,真是轰动全球、如雷贯耳的哈利·波特!“教我魔法吧!”“让我学蛇语吧!”“用一下你… 相似文献
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江雪 《小学阅读指南(3-6年级)》2002,(Z2)
甲新千年给大伙儿带来了好运气,你看人人脸上都洋溢着喜气,家家户户和和美美真是好福气。 乙哎哎哎,×××(叫甲的名字),你怎么一口气说出了这么多“气”字呀? 甲×××(叫乙的名字),你if别来气!咱们今天呀就是要给大伙儿说一段相声,题目就叫《说“气”》! 乙说“气”? 甲对!就是每说一句话都不离开一个“气”字。 乙每说一句话都不离开一个“气”字?邯你能行吗? 甲 卜卜分得意地j当然能!不信你就试试看呗! 乙尽瞎吹牛!你刚才这句话带“气”字没有?(学甲的腔调)“当然能!不信你就试试看呗!” 甲(一凉,不好意思地)糖…·我还没正式开始呢。 … 相似文献
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我的外号很奇(qi)怪(guai),叫Harry·potter(哈里·波特)。你想知道这个奇怪的外号是从哪里来的吗?请听我讲一讲吧! 相似文献
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一、填空。 1.看图填空。 (尺子 a元 ) (橡皮 b元 ) (铅笔 c元 ) ①一支铅笔和一把尺子共 ( )元。 ②一块橡皮比一支铅笔便宜 ( )元。 ③ 3把尺子和 2支铅笔共 ( )元。 ④ 2把尺子、一支铅笔和 3块橡皮共 ( )元。 2.在 1～ 20中，质数有 ( )个，合数有 ( )个，其中最小的质数是 ( )，最小的合数是 ( )， ( )既是质数又是偶数， ( )既是奇数又是合数。 3.在 7、 9、 21三个数中， ( )和 ( )是互质数， ( )是 ( )的倍数。 4.A=2× 3× 5， B =2× 2× 3× 5,A、 B的最大公约数是 ( )，最小公倍数是 ( )。 … 相似文献
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肖鸣 《中小学作文教学(小学版)》2004,(4)
一个明朗的夜晚,从文具屋子里传来了一阵吵闹的声音。“主人得了全班第一,我的功劳最大,要是没有我,主人就无法学习,更谈不上得到全班第一了!”铅笔得意洋洋地说。橡皮听了挺不服气,大声嚷道:“你算什么东西!主人经常把字写错,还不是因为你?没有我的帮助,你犯的错误又如何改正呢?要说功劳,我比你大。”睡得甜甜的转笔刀被它们吵醒后揉揉眼睛问:“谁在争吵哇?把我也吵醒了。”“转笔刀大哥,你来评评理吧。”橡皮大声地喊。“你们在吵什么呢?”转笔刀好奇地问。橡皮把事情的原委告诉了转笔刀。原来是主人得了第一,文具“大王”准备奖励最有功… 相似文献
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冯老师给我们讲了圣(shèn)诞(dàn)老人的故事,我听后半信半疑(yí)。周末就是平安夜。晚上,我在床边放了一只红袜子,就快快地入睡了。圣诞节的早上,我一觉醒来,赶紧去看红袜子。哇,红袜子旁边真的有许多礼物!有漂亮的圣诞贺卡,可爱的新橡皮,两打崭(zhǎn)新的铅笔。明天,我要告诉冯老师:“圣诞节太神奇了!希望圣诞老爷爷常常来!”胖胖知道有很多小朋友都想得到圣诞老爷爷送的礼物,我祝(zhù)大家梦想成真!胖胖插话希望圣诞老爷爷常常来!313100$浙江省长兴一小(203)班@董胤余
$浙江省长兴一小!313100指导老师@李卫萍… 相似文献
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一个同学,写了一手好字。铅笔弟弟说：“不是我的话．他还能写字吗？更别说写什么好字了!”橡皮妹妹傲慢地说道：“要不是我。你写错了字,谁帮你擦啊？这么嚣张!”铅笔弟弟生气地吼道：“谁要你帮我了,再说了,你不帮我．我同样也会写好字的!”卷笔刀哥哥不慌不忙地说：“都别吵了．我才是最有用的,你想,铅笔没了卷笔刀,就没有笔蕊,能写字吗？哼,真是的!” 相似文献
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橡皮是一种必备的学习用品。我发现,小学低年级学生文具盒中保持有3块及3块以上橡皮的高达35%以上。不少小学生有个通病,做作业时喜欢不停地使用橡皮。更值得注意的是32%以上的小学生并不真正使用橡皮,而是满足于一种破坏欲,有的是用铅笔狠狠地戳坏橡皮,有的用手去掰坏橡皮,还有的则是把好端端的橡皮用小刀切成一小块一小块。对于上述现象,我百思不得其解。于是,我请教了市里的心理专家。专家给这种现象起了一个名字:“橡皮综合症”,并明确指出:“橡皮综合症”本质是“学习焦虑症”,这是小学生心理压力过大造成的。患“学习焦虑症”的学生为… 相似文献