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戴宏法 《宁波大学学报(教育科学版)》1984,(3)
中学语文课本每册都有一、二个诗歌单元。初中新诗、古诗兼选,每册十首左右,并配有知识短文:《谈谈诗歌》。高中或新诗、古诗兼选,或只选古诗,每册也有二到六首。从中学语文教材选文和编排体系看,诗歌教学是有一定比重的。通过诗歌教学,可以培养学生阅读、 相似文献
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顾振彪 《课程.教材.教法》2018,(1):27-34
叶圣陶先生对中学语文教材建设的意见非常值得重视。语文教材的性质与功能:语文教材无非是例子;语文教材是获取语文知识、训练语文能力和习惯的一种凭借。语文教材的选文标准:文质兼美、适合教学、文本匀称。教材选文的编辑加工应该要注意节录、改编、修改、作注释、设计练习题、撰写知识短文等方面。语文教材的结构体系:明确教材的目标;语文教材体系要体现出训练的项目和步骤;要统筹兼顾,突出重点;构建大阅读教材体系。 相似文献
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中考文言文复习,师生最头疼的就是课外文言短文的选文,很多学校在复习时,一些教师对选材的盲目性、随意性,往往选择十分艰深的课外文言文让学生练习。因为试题选文漫无边际,使学生对文言短文的学习要求无从把握,导致学生在复习时失去方向,多走了不少 相似文献
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王晶 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(13):156-157
乒乓球战术训练是乒乓球运动员竞技能力的重要组成部分,而培养运动员的战术意识则是战术训练的核心环节,但在运动训练实践中不少人往往忽视战术意识方面的训练,造成许多运动员的训练与比赛相脱节.因此,体育教育专业乒乓球专副选班学生必须在平时的训练和比赛中进行战术意识的训练.本文以郑州大学西亚斯国际学院体育教育专业乒乓球专副选班学生为研究对象,主要采用文献资料法,访谈法,数理统计法,观察法,对乒乓球专副选班学生的战术意识训练进行系统的分析和研究,旨在提高专副选班学生的乒乓球战术意识,对乒乓球教学训练理论提供建设性参考. 相似文献
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赵福祺 《成都教育学院学报》2000,14(2):29-32
《大纲》中“教学内容和要求”的第三部分是课文，讲了三个问题，一是课文的地位，二是课文之一选文，三是课文之二基础知识、能力训练的短文。 相似文献
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在课堂教学中精心创设“问题情境”,是培养学生问题意识、开拓学生思维和提高学生创新能力的重要途径。教师在教学中,应精心选择教学材料,巧妙安排教学结构,科学设计教学过程和形式,让学生置身于问题情境中,培养学生的问题意识,实现课堂教学的优化和教学效益的提高。一、精心选 相似文献
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这道题的题目是这样的:朗读短文,注意读出思想感情。仔细体会带点的词语的意思。以往在进行这项训练时,我只是让学生大致说说带点词语的意思,然后,再找几个学生把短文读一遍,就算了。学生因为对短文的内容并没 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2008,(34)
一、三种教材的选文特点(一)人教版教材选文的特点1.时代性。(1)体现时代精神、富于现代意识的新选文所占比重大。选文是语文教材改革的核心内容之一。20世纪末关于中学语 相似文献
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学生刚接触CET听力训练时,存在的主要问题是听不清、听不准词和句子,有的学生连很简单的句子也听不懂,答案也选得不对。这主要是由于学生的语音知识不足。学生对元音、辅音、省音、同化、连读、重音、强读和弱读、语调以及英美语音的区别等方面掌握得不好。当学生经过一段时间的听力训练后,在听力上有了一定的基础,对一般的听力训练题有了一定的把握。但是随之会出现学习上“高原现象”,水平上不去了。这主要表现为学生完全听清了一个句子或一段对话,但却选不对答案,或者学生听清了一篇短文的每句话,却不能很好地理解短文中所表达的意思, 相似文献
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吕景茂 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1997,(2)
一、选好苗 所谓选好苗就是选择较为优秀的学生加入训练队伍,经教师的精心指导,强化基础训练,有针对性地专项指导,准备参加竞赛。选手的优劣直接影响竞赛的成绩。因此,我们在组织竞赛的过程中,首先是确定选手,精心筛选,择优参赛。选苗的原则应包括:(1)良好的思想素质和进取精神;(2)坚实的基础和“好胜”意识;(3)健康的体魄和拼搏精神;(4)良好的心理素质和思维习惯。 相似文献
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寓言作为儿童文学的一种形式,已经成为小学语文教材的重要组成部分。优秀的寓言选文是学生提升想象力、提高语文素养的载体,因此,对小学语文教材中的寓言选文进行分析具有重要意义。本文以人教版小学语文教材寓言选文为研究对象,对其篇目、来源、内容、课后练习、改动处等方面进行分析。探究发现,人教版小学语文教材寓言选文具有合理安排篇目、广泛选取素材、科学删减内容、充分发挥作用、巧妙改编选文等特点。在此基础上进行总结,为小学语文教师运用该版本教材进行寓言教学提供一种思路。 相似文献
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禹志云 《云南师范大学学报(教育科学版)》2000,1(6):43-45
已经推广使用的高中语文教材．从选文内容、选文角度和选文意识都体现着全新的特点，它更注重提高学生欣赏、分析文学作品和文学现象的能力，并力求培养学生的综合素质。鉴于此，笔者认为，师范类高校中文系的“文学概论”课应具有明确的针对性．应把教学内容和重点放在培养学生认识、品评和鉴赏文学作品能力方面，为进一步学习文学有关理论，更好地适应高中语文教学打下良好的基础。 相似文献
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贾莉莉 《中学语文(读写新空间)》2022,(15):56-57
语文教学中训练学生的写作能力最教学的重点,也是难点,巧妙抓住教材选文的特点,对学生进行仿写训练是提升写作能力的最佳途径。在语文教学中,对教材选文内容材料进行仿写,可以积累写作素材;对教材选文的结构框架进行仿写,可以训练写作构思;对教材选文的表现手法进行仿写,可以训练写作技巧的运用;对教材选文的语言特色进行仿写,可以训练语言表达能力。 相似文献
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中考英语听力测试题型主要有句子理解、对话理解和短文理解三种类型.听句子理解包括听句子选图画,听句子作应答,听句子选单词或短语,听句子选信息等.听对话理解有听对话选择正确答案,听对话选图画,听对话回答问题等.听短文理解有听短文填写,听短文判断正误,听短文选择正确答案等.其意图主要是考查学生对英语口头语言材料的理解能力以及从语言材料中获取信息和对信息进行判断、归纳、综合、运用的能力. 相似文献