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近几年来,为了加快学科建设步伐,提升学校综合实力与竞争力,以及拥有充足的生源保障各院校纷纷开设艺术设计专业。目前为止已有超过1000所高校开设了艺术设计专业,经过20多年的发展形成一定规模。但由于现代设计教育在我国历史较短,与国际先进水平相比还有一定的差距,要想逐步赶上艺术设计教育领先国家,综合院校设计艺术专业就应紧跟时代步伐,不断改革创新,顺应社会发展。作者从院校自身、教师和学生三个方面进行论述。 相似文献
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高职院校美术教学实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,随着我国经济文化建设的发展和对美术设计方面人才需求的不断增加,对美术类考生的招生规模也在逐年扩大,各高校纷纷开设包装设计,艺术设计,服装设计等专业。这些专业在本科院校也有开设,但高职院校的这些专业不能完全照搬本科院校的教学 相似文献
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当今高校艺术设计专业如何发展自身与培养人才 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年艺术设计专业以泡沫式的方式倍增,艺术设计教育规模急剧扩大,各高校争相开办艺术设计专业。这种现状给这些艺术设计院校带来了一定方面的负面影响与竞争上的压力,在经过几年的发展后,各艺术设计院校要想得到社会的认可,必须重视艺术设计考试,控制招生人数,提升学科建设水平,明确学科定位,创造良好的艺术设计氛围,注重教学质量等都是艺术设计高校须做的首要事情。 相似文献
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改革开放以后,艺术设计教育随着市场经济的推动,如雨后春笋般迅速在各高校发展起来,高职教育院校为适应时代的需求也纷纷开设了艺术设计专业.传统职业教育一味重视技术型人才培养的方式已经无法满足市场需求,理论与实践教学结合是现代高等职业院校的必经之路. 相似文献
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赵勇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(23):271-272
随着我国经济的快速发展和我国社会制度的不断进步,我国社会对于高职院校学生的要求越来越高．井日应的,高职院校为了能够顺应社会的发展,对学生的知识结构、思维模式和创新意识等综合能力提出了更高的要求．在高职院校教学过程中,高职艺术设计速写是对学生艺术审美能力和基本造型能力进行培养与训练的有效手段．但是,在实际的高职艺术设计专业的教学过程中,高职院校的设计教学通常指对学生计算机操作能力的培养进行重视,而对艺术设计专业教学不够重视,这不利于高职教育的培养目标,同时也不利于学生的可持续发展．本文通过对速写及艺术设计专业的阐述,进一步对速写在高职艺术设计专业教学中的重要}生进行了研充 相似文献
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我国高职院校艺术设计专业人才培养现状及对策分析 总被引：3，自引：1，他引：2
高职院校艺术设计专业随着当今市场发展需求以及高职院校办学发展需要实现了在招生规模上的不断扩大,新增的艺术设计专业不断涌现。与此同时,问题也在逐步显现。为了我国高职院校艺术设计专业快速且健康的发展,关于其人才培养的研究和探讨则显得格外重要。本文就针对我国职院校艺术设计专业人才培养中出现的问题及对策进行探讨和分析。 相似文献
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论高校艺术设计教育的可持续发展 总被引：1，自引：0，他引：1
黄志华 《赣南师范学院学报》2008,29(4):113-115
近年来,我国高校艺术设计教育得到快速发展,但在社会对优秀设计人才的需求与高校艺术设计人才培养,市场经济的发展与高校艺术设计人才培养结构和质量之间存在诸多矛盾。我国高校艺术设计教育要实现可持续发展,必须努力坚持科学发展观,转变观念,主动与社会接轨,调整培养模式和课程设置,加强对学生的艺术文化教育。 相似文献
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改革开放以来,许多高校纷纷设置艺术设计专业。仅以湖北省为例,在全省60余所高校中,有48所高校开办了艺术设计及其相关专业。在各个兴办艺术设计专业的院校中,35岁以下的青年教师一般占 相似文献
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高职院校艺术设计专业随着当今市场发展需求以及高职院校办学发展需要实现了在招生规模上的不断扩大,新增的艺术设计专业不断涌现.与此同时,问题也在逐步显现.为了我国高职院校艺术设计专业快速且健康的发展,关于其人才培养的研究和探讨则显得格外重要.本文就针对我国职院校艺术设计专业人才培养中出现的问题及对策进行探讨和分析. 相似文献
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高校艺术设计教育多元化发展研究 总被引：2，自引：1，他引：1
高校艺术设计教育的多元化是由艺术设计学科自身的交叉性特征及我国艺术设计教育历史所决定的,是艺术设计教育必须遵循的发展方向。文章分析我国当前高校艺术设计教育现状和多元化发展的必然趋势,提出多元化的具体策略,为高校艺术设计专业的课程体系改革提供坚实的理论依据。 相似文献
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高职艺术设计专业是当前众多高职院校纷纷开设的一个热门专业。本文就该专业发展过程中出现的一些问题进行探讨,并提供一些解决这些问题,促进高职艺术设计专业教育发展的建议。 相似文献
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艺术设计专业近些年在我国发展非常迅速。在艺术设计专业的教育中如何重视实践性教学环节成为了艺术设计教育中的重要问题，实践动手能力的培养成为了艺术设计教育中的核心目标。西方国家的设计类院校一直注重实践性教育。因此，在我国艺术设计教育实践中，我们关注着一系列的问题，如对课程体系的思考，对师资问题的思考以及对艺术设计教学实践环节中几个模块的思考。 相似文献
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高职院校艺术设计专业课程教学体系作为实现高职院校职业教育的手段,在设计专业教育中始终居于核心地位。本文通过对河南省高职院校艺术设计专业教育发展现状的深入了解,探究设计专业课程体系现状及存在的问题。 相似文献
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建设高职艺术设计远程开放学习平台为发展文化创意产业输送合格的高技术人才,是当前我国高职院校的主要任务.因而应立足于我国高等艺术设计教育发展的现状,对传统艺术设计教育模式重新审视与评价,针对教学现状制定出科学合理的远程艺术设计教育发展策略,从而构建科学高效的高等职业教育艺术设计专业远程开放平台,推进专业建设与全面发展. 相似文献
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随着艺术教育的发展,艺术设计专业受到了越来越多的关注。报考的生源逐年增长,全国各地的高等艺术院校在原来专业的基础上不断增设新的专业或专业方向,以此扩大招生。而这些院校的专业名称设置却不可避免有着欠科学化甚至混乱的问题。文章就这个问题列举了国内外一些院校的设计教育专业名称及专业方向设置情况,介绍其教育方式,以便于对比参考。期待通过各方面的努力,使得我国的艺术院校教育更加完善起来。 相似文献
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这些年来,我国创意产业不断发展,而创意人才是创业产业的必备资源,没有创意人才就难以促进创业产业的发展。随着市场对创意人才需求量的急剧增长,我国高职院校艺术设计专业文化创意人才培养中的一些弊端也日益显现出来。本文对目前我国高职院校艺术设计教育中存在的问题进行了分析,对创意产业的发展现状做了介绍,提出了加强高校艺术设计专业文化创意人才培养的对策措施。 相似文献
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社会在发展,时代在进步,当今社会对艺术设计专业人才的衡量标准发生了很大的变化,对艺术专业人才的需求量越来越大。艺术设计专业与一般大学专业不同,无论是在教学模式还是教学理念方面都有其独特性,与社会给予高校艺术设计专业的定位及市场对于艺术人才的需求有着紧密的联系。目前,高校艺术设计专业教育教学正面临改革形势,意在通过教学改革进一步提高艺术设计专业的教学质量,为社会培养更多优质的艺术设计人才。本文将就本科院校艺术设计教育教学改革进行分析与探究。 相似文献
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目前,随着社会经济的快速发展,我国高职院校需要建立一套完整的、创新的艺术设计教育体系,建构可行的艺术设计教育体系以及与之相适应的艺术设计人才培养机制.本文关于艺术设计专业创新教育的研究,旨在促进艺术设计专业教学有意识地加强创新素质教育,促进教育思想、教育观念的转变和人才培养模式的改革,从狭窄的专业技能教育转变到知识面较宽、适应能力较强、注重创新精神培养的综合素质教育上来,并对探索更好的创新教育方法和途径,促进相应的理论研究有重要参考价值. 相似文献
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颜冬 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,29(5):82-84
为适应市场需求,许多理工科院校开办了艺术设计类专业.但不少理工科院校在创办中对该专业的特殊性认识不够,致使专业教学中产生了一系列问题,影响了我国艺术类教育的发展.因而应该改革旧的教育模式,建立符合我国国情及理工科院校实情的艺术设计专业教学模式. 相似文献