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直接引语变间接引语时，不少同学对宾语从句中动词、连词、人称及时态方面的变化还不清楚，尤其是在做某些谓语动词时态练习时更容易出错。本文对一些特殊情况作一归纳，供同学们参考。一、动词的变化１．如果直接引语是陈述句，主句中的谓语动词say可以不变。例如：Theboysaid，“Idontwantanything．”Theboysaidthathedidntwantanything．２．如果直接引语是疑问句，则将主句中的谓语动词say改为ask。例如：“Whatareyoudoinghere？”saidthegirl．ThegirlaskedmewhatIwasdoingthere．３．如果直接引语是祈使句，则将原句中的谓语… 相似文献
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艾琴 《山西教育(综合版)》2002,(6)
1.say/ speak/ talk/ tellsay一般作及物动词用 ,着重于说话的内容。它的宾语可以是名词、代词或直接引语、间接引语等。speak指说话的能力和方式 ,而非内容。作及物动词使用时 ,常以某种语言为宾语。作不及时动词时 ,常见的搭配形式有 speak of/ to。 (注 :婴孩学说话一般可称作 speak,而不用 say。)talk常与 about/ of/ to/ with等搭配。talk强调两人之间相互说话 ,故常译作“交谈、谈话”。tell意为“讲述”“告诉”,其后常跟双宾语结构 ,如 :I told him myname.(I told my name to him .)作不及物动词时 ,常与 of/ about搭配 ,表示“讲… 相似文献
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卢爱龙 《初中生世界(初三物理版)》2006,(Z5)
谈话人在转述别人的活动时,如一字不改地直接引用别人的话,并把它放在引号内,这叫做直接引语;如对原话进行变动,则称之为间接引语。直接引语和间接引语之间的转化是现行教材中的重点,也是同学们学习时遇到的难点但同学们如果掌握了直接引语在转变为间接引语中的“六变”、“三加”和“三不变”,那么突破该语法难点就很轻松了。先请同学们看“六变”的相关内容。一、变动词1.一般说来,如主句谓语动词是sayto,直接引语部分是陈述句,变为间接引语时,say要变为tell,如直接引语部分是一般疑问句或特殊疑问句,则要变为ask。例如:Hesaidtome,“I’… 相似文献
4.
基于MICASE语料库口语语料,该研究分析belike和go作为引语动词的使用情况。结果发现,belike在口语中作为引语动词的功能相当say,在口语中使用广泛。而go作为引语动词,被用来引用一些拟声词,使用范围相对较窄。 相似文献
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在一般语法书或教材中,大都谈到了直接引语变间接引语时从句中人称代词、动词时态及其它词的变化,而较少涉及主句中谓语动词的变化。实际上,主句谓语动词的变化也很重要。本文就谈谈这方面的变化情况。 1.支配直接引语的主句谓语动词是“said”,当直接引语是一个陈述句时,有以下三种情况: 1) 在直接引语中不能看出是对谁讲的,可用原动词形式。例如: 相似文献
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say、speak、talk与tell这四个动词都有“说”、“讲”的意思,其主要区别如下: say意为“说”,是及物动词,其宾语可以是名词、代词或从句,着重说话的内容,指用语言表达思想。例如: 1.What did he say?他说了些什么? 2.He said he would come on time.他说他会准时来。speak意为“说、讲”,只表示发音或发言的动作,着重指说话的动作本身。除语言文字及truth等少数词可作它的宾语外,一般作不及物动词。其后不 相似文献
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陈玉缸 《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(1):28-28
speak, talk, say, tell都表示“说”,但我们该如何区别它们的用法呢？
1．speak
（1）speak常用作不及物动词,表示“说话”、“讲话”,不注重说的具体内容,也有“演讲、发言”之意。speakto常表示“同……谈话”。 相似文献
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刘世一 《中学英语之友(初一版)》2007,(Z2)
一、各有各的“说”法:speak,say,tell,talk[真题导航]1.Don#t forget to____“Thank you”when someone has helped you.(2007年济南市)A.speak B.tell C.say D.talk2.I am sure that he is____a lie.(2007年广东省)A.saying B.talking C.speaking D.telling3.I was____that our class meeting about“Eight Dos and Don#ts”would be held soon.A.talked B.spoken C.told D.said[要点领悟]speak的意思是“说话”,指说话的能力和方式,一般用作不及物动词,用作及物动词时,其宾语往往是语言名称;say是及物动词,指用语言表达所想的事,… 相似文献
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朱子殷 《湖州师范学院学报》1980,(4)
(一)名词、形容词用作动词.这些词具备了动词的语法功能.先看名词用作动词的例子:①如日今日当一切不事事,守前所为而已.(答司马谏议书》)——两个名词迭用,其中一个用作动词.句中前一个“事”用作动词,“做”的意思.②驴不胜怒,蹄之.(《黔之驴》——蹄,名词,后面用代词“之”做宾语,这个“蹄”就用作动词,“踢”的意思.因为代词不受名词修饰. 相似文献
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武传水 《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(1):19-22
一、say,speak,talk,tell
1．say是动词,意思是“说出”,着重说话的内容。而tell意思是“告诉”,二者皆可后跟直接宾语,但tell可以跟间接宾语,say则不能。例如： 相似文献
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1 write,copy 这两个动词均有“写”的意思,可它们在用法上是有区别的。 write为常用语,指一般的“写”,可用作及物动词,也可用作不及物动词。例: (1)We all write with our right hands。 我们都用右手写字。 相似文献
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由直接引语变成间接引语时,直接引语谓语动词的时态、时间状语和地点状语转移到间接引语中通常都要发生一连串的变化。但仅仅掌握这些还不够,还必须记住,在下列情况下,直接引语中谓语动词的时态在间接引语中也可以不变。 1.直接引语表示客观事实,改为间接引语时,其谓语动词的时态不变。例如: He said,“The earth goes round the sun.”He said(that)the earth goes round the sun. 相似文献
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say,speak,talk和tell都含有“说”的意思,但“说话”要看对象,也要分“场合”:★say是及物动词,强调说话内容,后接名词、代词或从句;在直接或间接引语的前后也常用say。例如:1.H ow do you say it inEnglish?这个用英语怎么说?2.H e said that he would gothere with his parents the next week.他说下周他将和父母一块去那儿。3.H e said,“I often watch TVin the evening.”他说:“我晚上常看电视。”4.“They have gone toShanghai,”said Jack.“他们已去上海了,”杰克说。★注意几个常用的短语:saygoodbye to sb跟某人道别;say h… 相似文献
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“说”在英语中有许多近义词。其中初中阶段就有四个:say, speak, talk和tell。同学们在学习的时候常常难以区别,以致出现乱用错用的现象。现就它们的用法作如下介绍:say指说话的内容,着重于用言语表达思想,多用作及物动词,后常接引语。如:1)Hesaidthatthemoongoesroundtheearth.他说月亮绕着地球转。2)“Idon′tknow.”hesaid.“我不知道。”他说。3)Mr.Whitesaidthatitwasgettingcolderandcolder.怀特先生说天气变得越来越冷了。TheysaythathecamefromtheOldRome.据说他来自古罗马。spear指说话的能力、方式或发言时,多作不及物动词:表… 相似文献
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英语中表示说出某种话来的“说”,一般用动词“say”。例如: "I do but jest," said Dick. "That's all right," he said. 但是“say”这个动词是个一般化的词,只表示普遍化的言说行为,而不能显示特定的人在特定的语境中的特定的言说行为。人是有区别的,语境是有区别的,因此,言说行为也是有区别的。(这一点,在中学英语教材中已有所显示)。为了显示这区别,使言语的表达更精确、更鲜明、更生动,形形色色的,各有特点的言说行为动词就产生了。有的人很激动,一连串的话“破唇而出”,英语用“break”这个形象的动词来表示。例如: 相似文献