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贺成贵 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(3):153-154
本文通过在学分制实施下高校图书馆读者阅读现状调查分析,得出高校实行学分制教学制度对图书馆形成的严重挑战,提出了应采取的对策和进行改革的途径。 相似文献
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在提倡全民阅读的大环境下,高校大学生的阅读现状不容乐观.作为图书馆人,我们应该响应并贯彻落实十八大精神,体会图书馆的文化使命和文化建设的意义,并思考如何营造图书馆阅读的文化氛围、积极引导读者进行阅读、履行图书馆的文化使命,构建图书馆文化. 相似文献
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精细化的图书馆管理模式是未来图书馆运作的方向和趋势,这对于阅读推广质量有积极的促进作用。在图书馆推广机制现状中,应对图书馆组织机构、主题策划、规章制度等进行精细化管理,以此扩大图书馆的阅读推广范围,进一步做好高校图书馆的阅读推广工作。 相似文献
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通过我国学龄前儿童阅读现状的分析,论述高校图书馆开展亲子阅读的必要性,进而从空间设计、服务设计、指导方法和活动拓展等四个维度探讨高校图书馆亲子阅读活动的路径建设. 相似文献
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阅读学分制是一项针对阅读活动的考核方式。本文阐述了当前高校实行阅读学分的现状,探讨取得阅读学分的方式,研究阅读学分的设置及统计方法,并对阅读学分的实践提出了建议。 相似文献
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杜鑫 《河北能源职业技术学院学报》2013,(1):40-42
本文通过分析高校阅读情况现状,并结合校园阅读文化的内涵和高校图书馆工作的实际情况,探讨高校图书馆建设校园阅读文化的优势和作用,总结了高校图书馆建设校园阅读文化的策略。 相似文献
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阅读是传承文明、更新知识,提高国民素质的基本途径。针对我国近年来阅读的现状和特点,地方高校图书馆应在对外开放、馆藏建设、宣传引导等方面积极与当地公共图书馆加强合作与联系,把推动全民阅读作为一种义务和责任,为建设“学习型社会”和“和谐社会”发挥更大的导向作用。 相似文献
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高校图书馆工作人员要积极创新理念认知,探索科学举措,提高综合服务水平,有效宣传推广图书馆,让更多的读者走进图书馆享受阅读、推广阅读,特别是要与现代新媒体相结合,充分发挥自身优势,提高高校图书馆的综合影响力,构建现代高校图书馆阅读推广体系. 相似文献
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苟廷颐 《遵义师范学院学报》2012,14(5):134-136
针对当前大学生阅读的时间少,阅读的层次较浅,刻苦钻研的阅读精神严重缺失,阅读的随意性大,阅读缺乏体系等现状,作者提出,需要培育当代大学生的阅读精神:阅读需要毅力终生坚持,阅读需要克服思维的惰性积极思索,阅读需要苦中求乐。而大学生的阅读体系的构建应该围绕基础阅读、专业阅读、择业阅读和拓展阅读而开展,帮助大学生进行健康有效阅读是高校图书馆需要解决的课题。 相似文献
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阅读可以丰富高校学生的精神世界,对于高校学生的道德素质和思想意识起着重要的作用。在我国各大高校,图书馆资源充足丰富,但是由于种种原因,图书馆资源并未被有效利用起来,本文旨在剖析当前高校学生的阅读现状,寻求发展高校中图书馆阅读文化的有效策略。 相似文献
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邱佳佳 《零陵师范高等专科学校学报》2014,(8):176-177
高校图书馆是培养大学生阅读素养的重要场所,承担着阅读教育的职责。为了引导大学生树立正确的阅读观,帮助大学生养成良好的阅读习惯,高校图书馆必须加强自身建设,不断提高服务质量。文章从阐述大学生阅读素养的重要性入手,对当代大学生阅读素养现状进行分析,并在此基础上提出高校图书馆的应对策略,旨在充分发挥高校图书馆在培养大学生阅读素养方面的重要作用。 相似文献
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文章对新媒体时代大学生阅读特点,高校图书馆的阅读推广现状进行分析,指出高校图书馆为顺应时代潮流,应利用网络媒体、移动媒体与学校其他部门协同推广阅读。 相似文献
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对高校图书馆阅读推广多元合作机制的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《嘉应学院学报》2017,(9):91-94
阅读推广作为高校图书馆的一项重点任务,高校图书馆应在阅读推广工作中扮演核心角色,发挥主导作用。与此同时,还应该建立高校阅读推广多元合作机制,积极与学校相关部门、学生组织合作,并且调动社会相关力量,开展馆际合作、馆社合作,从而提升阅读推广活动的影响力和效果。 相似文献
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党焕珍 《黑龙江教育学院学报》2012,(12):212-213
首先针对学习化社会下全民阅读推广活动的现状进行分析,其次分析了高校图书馆在倡导服务社会化学习和全民阅读中的优势所在,最后针对高校图书馆读者的阅读需求和服务内容,提出推进社会化学习和全民阅读活动的具体措施。 相似文献
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大学生网络阅读分析及阅读习惯的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从网络阅读的优势与弊端入手,在深入分析网络阅读对大学生生活的积极影响和消极影响之后,提出了高校图书馆在网络环境下培养大学生正确阅读习惯的方法和策略。 相似文献
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针对当前大学生课外阅读下降的现状,分析了大学生阅读下降的原因,指出了高校图书馆在大学生阅读能力培养中的优势作用,提出了高校图书馆对大学生阅读能力培养的基本思路. 相似文献