共查询到20条相似文献，搜索用时 125 毫秒
1.
单俊毅 《新课程导学(上)》2013,(23)
化学课堂应将知识性与实践性相结合.在课堂教学过程中,我们不仅要注重化学知识的讲解,同时也应当注重化学实验的教学.在化学教学中,要培养学生对化学的学习兴趣,而化学实验能很好地启发学生思维,理解化学知识.因而,我们在教学过程中应当注重化学实验活动的开展.
一、培养学生的化学实验兴趣,有助于学生更好地学习化学
化学实验是激发学生学习化学兴趣的重要因素,也是学生学好化学知识的基础.只有培养学生的学习兴趣,才能让学生在化学学习的过程中主动构建知识,同时要营造轻松而愉悦的课堂氛围,帮助学生学好化学知识,让学生感受到化学的魅力所在. 相似文献
2.
3.
化学是一门以实验为基础的学科,通过自己亲手实验以及对实验的创新,同学们能更好地学习掌握和应用化学知识.初三是所有学生学习化学的启蒙阶段,是为了进入高一级学校学习化学打好基础,也是为了更好地让同学们了解我们生活中处处有化学,由此将生活与化学联系起来.深知笔者结合当前提倡的微量实验、绿色实验、低碳生活的观点,和同学 们探讨高锰酸钾制取氧气发生装置的创新设计. 相似文献
4.
化学是一门以实验为基础的科学。当学生打开化学课本，他们一定都想知道：化学与我们的生活有关系吗？化学研究些什么呢？化学有趣吗？于是，我打算让同学们利用自己身边的物品，做一些有意义的实验，体会一下“化学离我们这么近!”“化学真有意思!”更重要的，能让学生们自己探讨、总结、琢磨、体会出学化学的方法。 相似文献
5.
陈萍 《中学化学教学参考》2006,(1):37-37
化学课是初三开设的一门新课程，近几年来，我的教学可以用一句话来概括：“累，但快乐。”累，是因为我们使用的是上海教育出版社出版的新教材。这种新教材与我们以前使用的教材相比有很大的变化，它不仅有大量赏心悦目的图片，还有许多与生活、生产、科技等相关的影像资料，更有好多科学探究实验。每节课我除了要准备大量的实验用品，还要精心设计教学过程。我的教学原则是学生能做的实验都要让学生做，使学生感受到化学就在我们身边，并从生活中体验化学如何为生活服务。快乐，是因为化学是同学们最喜欢的学科，化学课是同学们最激动的课。因为他们可以有更多的表现机会，可以与老师互动， 相似文献
6.
在当前的农村学校,传统的化学实验教学几乎都是以演示实验为主,学生动手的机会较少。笔者认为,只有提高学生的实验能力,才能让学生通过实验过程掌握相关的化学知识,提高其他各种能力。一、让学生喜欢上化学实验为了增强化学实验的趣味性,让学生都喜欢做化学实验,首先我们可设计一些简单、易于填写的化学实验报告,如填空 相似文献
7.
在化学实验课堂上应用信息技术,是以化学实验为主要内容的。在化学实验教学中,任何可以开展的实验都不应该进行计算机模拟。在化学实验教学过程中,信息技术作为一种全新的教学手段,其在课堂当中的应用,可以让教师能够较好地接收学生化学实验学习效果的反馈,并且能够让学生在信息技术的应用中准确得到想要掌握的信息。信息技术具有丰富资源的优势,可以给学生提供多样化的学习素材,还可以让学生开阔自己的视野,以此让学生对于学过的知识进行二次复习,从而给学生和学生之间、学生和教师之间的互动提供了新途径,也让同学们的学习积极性更高,学习效果更好。 相似文献
8.
刘云刚 《试题与研究：高中理科综合》2014,(19)
所谓“自主学习”,是指在教师指导下充分发挥学生的学习积极性,把课堂还给学生,让学生成为学习的主人,使被动学习转化为主动学习,积极主动参与学习的整个过程,养成自己学习、思考、探索的习惯.而化学是一门以实验为基础的科学,化学是通过实验得到的事实来得出结论的,所以学习化学的重要方法就是实验.因此,如果方法得当,化学教学是很能体现学生自主学习方式的.那么,我们在实际教学中如何让学生进行自主学习呢? 相似文献
9.
化学是一门以实验为基础的学科。化学实验不但是一种感性的物质活动过程,而更重要的是一种理性思维过程。化学实验的每一步都离不开理性思维,通过实验能使学生受到从形象思维跨越到抽象思维的训练,实现发散思维与聚合思维的统一。因此,化学实验是培养学生创新能力的有效途径。我们在做一个实验时,应尽量让学生多分析实验目的、仪器、药品的选择、装置的设计、实验的顺序,实验操作中还有哪些环保、安全等实际问题需要考虑,实验预期出现什么现象?但实际出现了哪些现象?为什么?实验还有哪些需要改进?应当怎样改进?让学生参与实验全过程的探索,… 相似文献
10.
11.
《学生之友(初中版)》2007,(Z1)
化学是一门以实验为基础的学科,实验不仅可以激发同学们的学习兴趣,而且对于同学们形成化学概念、理解巩固知识、训练实验技能、培养观察和动手能力,提高思维和解决实际问题的能力都是非常重要的。 相似文献
12.
化学是一门以实验为基础的学科,实验是化学赖以形成和发展的基础。为了让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩与人类息息相关的化学,积极探究化学的奥秘,形成持续的化学学习心趣,增强学好化学的自信心。本文从教材,生活实际和学习方法等几个方面做了简单的论述,以帮助同学们拿到打开化学神秘之门的鈅匙,登上更高一级的化学殿堂。 相似文献
13.
改进实验教学 培养学科能力 总被引：2，自引：0，他引：2
荆秀玲 《中学化学教学参考》2006,(9):24-25
化学是一门以实验为基础的自然科学，通过化学实验不仅可以让学生知道知识的产生、发展过程，而且还可以培养学生的实验能力和创新精神。就实验能力而言，必须由同学们亲自动手进行实验操作，反复练习，这是其他任何教学形式和教学方法所不能代替的。然而在现实的化学教学中，由于种种原因，实验教学一直是个薄弱环节，导致许多中学生动手能力极差。本文结合当前初中化学教学的实际情况，谈谈初中化学实验与创新能力的培养。 相似文献
14.
一、想方设法让学生"动"起来
根据学校和学生的实际情况.我常常就地取材进行实验,目的是让学生都"动"起来.我带领学生收集材料并自制实验仪器做实验.这大大提高了学生学习化学的兴趣.例如,我们学校校园里有许多三角梅花,花瓣容易掉.满地都是.于是.我要求学生收集花瓣,将花瓣放在一次性的杯子中捣烂:然后倒进蒸馏水,搅拌、静置;倒出上层溶液,测定其酸碱性. 相似文献
15.
化学学科是以实验为基础的又与日常生活联系紧密的一门学科。如果我们抓住这一规律,以及学生识事物直观印象最深、记得最牢的心理特点,我们首先重视化学实验的教学,凡是教材中所要求的演示实验和学生分组实验,都要尽力完成,在讲化学基本概念原理时尽量从演示实验5!入,加强直观性,使学生能比较容易理解和掌握。如:讲“氧化——还原反应”概念时,对于初中学生第一次接触这个抽象概念很难理解,我们就演示了“H_2还原CuO”和“碳和CuO”的实验,使学生通过直观认识,理解了这个概念。又如:讲初中第三章CO_2时,我们首先制了一瓶汽水,让同学们每人尝一尝,又准备了自制的泡沫灭火器,做完实验,课堂气氛活跃了,大多数学生迫不及待地问“这是怎么制的?” 相似文献
16.
化学作为一门以实验为基础的自然科学,实验教学发挥着极其重要的作用.在化学实验教学过程中,无论是教师课堂演示还是学生实验,都可能出现与预料的正常实验结果不相符合的现象,而这些往往是我们可以让学生思考讨论的地方,通过分析让学生找出产生异常现象的原因,从而培养学生实事求是、严谨认真、善于观察、自主探究的能力. 相似文献
17.
作为一名旨在培养乡村教师的五年制高师院校的化学教师,必须对学生进行必要的环境保护教育.因此高师教育在环境保护教育中的社会作用更应该值得我们关注,抓好了高师环境保护教育,就在很大程度上保证了未来一代孩子的环境保护意识.化学是一门实践性比较强的专业,我们同学们绝大多数化学知识的接受几乎都是在课堂,而日常生活中涉及到的化学知识是很多的,而师范生的化学教育目的不是参加高考,因此在化学教学中体现生活中的化学尤其重要,让学生及早地走出理论围城踏上生活实践是非常必要的. 相似文献
18.
正作为一名旨在培养乡村教师的五年制高师院校的化学教师,必须对学生进行必要的环境保护教育.因此高师教育在环境保护教育中的社会作用更应该值得我们关注,抓好了高师环境保护教育,就在很大程度上保证了未来一代孩子的环境保护意识.化学是一门实践性比较强的专业,我们同学们绝大多数化学知识的接受几乎都是在课堂,而日常生活中涉及到的化学知识是很多的,而师范生的化学教育目的不是参加高考,因此在化学教学中体现生活中的化学尤其重要,让学生及早地走出理论围城踏上生活实践是非常必要的. 相似文献
19.
改革无机实验教学 培养学生实验能力 总被引：1，自引：0，他引：1
实验课教学可以启发学生的思维 ,巩固理论教学效果 ,培养和提高学生的动手能力。在实验中 ,学生通过测定、观察现象、选择条件、控制过程、防止异常、排除故障等操作 ,有效地培养观察能力和动手解决实际问题的能力。同时一个独立的实验过程还需要学生阅读实验要求 ,整理实验数据 ,分析成败原因 ,书写实验报告等。实验课教学 ,可使学生思维能力、创造能力得到锻炼 ,所学理论知识得到巩固和加深。化学是一门以实验为基础的学科。在化学教学中 ,实验占有十分重要的地位。无机化学实验是高等师范院校化学专业学生的第一门实验必修课 ,也是众多化… 相似文献
20.
就化学本身来说,实验装置对课程教学、课堂效果、学生知识巩固等方面,都具有较大的积极意义.教师应该不断探索化学实验装置的改进,通过有效的装置,明显的实验现象,拓宽学生的思路,为学生的学习提供较大的保障.另一方面,在改进化学实验装置的时候,应该让学生参与进来,了解化学装置的每个部位的实际作用,学生观点和教师观点的融合,才能保证化学实验装置在应用时,达到一个理想的目标.在此,本文主要对化学实验装置改进,展开探究. 相似文献