共查询到20条相似文献，搜索用时 281 毫秒
1.
刘俊利 《中学历史教学研究》2001,(3):31-33
综合高考试题以学科知识结构中基本的、核心的、可再生性的内容为载体，以现实问题立意命题，考查学生分析和解决问题的潜能；强调理解、比较、了解事物的整体结构、功能和作用，分析事物发展变化的过程，识别和评价问题的解决方案；突出对学习方法和学习能力的考查。结合综合能力考查的知识范围，我们建议在世界近现代史专题复习中。关注以下问题。 相似文献
2.
何永吉 《中华活页文选(教师版)》2023,(1):87-89
随着中国特色社会主义进入新时代，对高考也提出了新要求，促进了高考评价体系的改革。文章在对新高考评价体系内容和特点进行解读和分析的基础上，基于我国国情，认为我国目前历史教学中普遍存在教学目标定位偏差、必备知识缺乏整合、教学情境缺乏创新、教学资源单一陈旧、学生主体难以保障的问题。针对目前我国历史教学中存在的问题，只有强调素质培养，精准教学目标；转换教学视角，整合学科知识；以问题为导向，创设教学情境；深化高考研究，创新教学资源；注重以人为本，突出学生主体，才能有效迎接教育改革带来的挑战，提高学生的综合能力和学科素养，办人民满意的教育。 相似文献
3.
4.
政治学科高考要考重大时事政治，在经济常识第二课的复习中，我们要把与十六届三中全会关于完善社会主义市场经济体制的有关内容，与课文中我国社会主义市场经济的基本特征结合起来，找准复习的源；进行分析；并按政治科高考的要求编制试题，进行适当的能力训练。 相似文献
5.
高考"3+X"考试,加强了对学生综合能力的考查,强调学科知识结构中基本的、核心的内容,强调知识的内在联系,强调学以致用、理论联系实际,以利于引导教学,培养学生的创新意识、实践能力. 相似文献
6.
物理学科与生产、生活以及科技的发展密切相关。强调理论联系实际，凸现STS精神，考查学生运用所学知识解决实际问题的水平和能力，是物理学科在高考测试中一贯重视的原则。近年高考取材往往源于现实生活中的运动问题。如：2002年高考全国理科综合卷第26题蹦床问题；2003年全国理科综合卷第34题电动传送带输送物资问题；2003年江苏卷第15题雨滴下落问题；2003年上海卷第22题小球从平台到斜面的运动问题等。 相似文献
7.
纵观近几年“理综”高考试题，生物学科在综合考试中命题有如下六大特点：①注重“三基”，突出“主干”知识；②强调能力，考查逻辑推理论证过程；③突出实验，重在考查科学实验方法、探究能力和学以致用的能力；④加强综合，考查学科内知识的运用、推理和迁移能力；⑤注重科普信息，以考查学生的阅读理解、收集和处理信息、 相似文献
8.
今年浙江、山西、江苏、吉林四省将参加国家教育部组织的“3 综合”高考试点，生物学科重新作为高考科目。在今年的理科综合考试中，考试说明强调首先是学科内的综合，其次才是学科间的综合。因此挖掘学科知识的横向联系，加强学科内及学科间的综合，培养学生的综合能力将是一个重要的新内容。下面就以与人类AB0血型遗传有关的3道综合题为例，来看看学科内知识的横向联系。 相似文献
9.
叶发志 《中国教育研究与创新》2005,2(7):51-52
纵观近年来的文综地理试题，基础知识越来越重视，主干内容越来越强调．学科内综合更加突出，能力要求逐年提高。那么，要让学生达到高考的能力要求，就必须要从高二开始全而提高学生的综合学习能力。 相似文献
10.
龚美兰 《时事(时事报告中学生版)》2000,(6)
在政治学科的高考备考中，加强逻辑思维和辩证思维能力的培养十分重要。要说清楚这个问题，首先要明确政治学科的高考主要考查什么？政治高考命题的特点是什么？重点是什么？政治学科命题的特点在于，它是惟一一门考查我们对国家意志是否关注和理解的学科，它强调的是国家利益；命题的重点，是我们所学的知识重点和党、国家工作重点的结合点，即考查我们用所学的基本理论来分析党的路线、方针、政策的正确性，分析党和国家工作重点的必要性、重要性及实践意义。因此，这种分析问题的能力就是政治学科高考要考查的重点。现在高考命题发生了重… 相似文献
11.
近年来，政治高考命题突出“能力立意”。《考试大纲》规定：政治科高考以经济常识、哲学常识、政治常识、时事政治的有关知识为背景或载体，注重考查考生初步运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决实际问题的能力，考查考生对中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策的内容及其意义的理解。“文科综合能力测试强调对文科各学科知识的整体、综合把握。测试既反映学科和学科间的联系，又注重多层次、多角度分析解决问题的思维能力。”因此，要想在高考中取得好的成绩，就必须锤炼实战能力。 相似文献
12.
唐惠忠 《中学生读写(初中)》2006,(5):37-41
2006年高考作命题．从思想内容的指向看．应该会继续强调贴近考生自己、贴近生活；强调考生对主体感情的体验和对客体的感知判断能力；在论理中强调一种思辨能力，注重引导考生从生活现象中体察人生，并在思考过程中澄清自己的灵魂。再从题型上看，应做到两个“关注”。 相似文献
13.
14.
一、综合科目与综合科目考试
综合科目是指根据建立在高中文化科目基础上的综合能力测试的命题原则与思路而为“3+X”高考模式设计的考试科目。
综合科目起源于保送生的综合能力测试，是应“3+X”高考改革模式而诞生的，它是“3+X”高考科目中最为重要的组成部分，是“3+X”高考方案的精髓。
综合科目按学科类别划分，可分为文科综合、理科综合；按学科内容多少划分，可分为大综合、小综合。 相似文献
15.
１９９９ 年广东高考“３＋ Ｘ”方案的实施和全国“保送 生综合能力测试”的考试中，都涉及到生物学的内容。 前者将生物学作为Ｘ学科中的一门，从ｌ９９９年广东生 物高考试卷的基本特点看，内容源于生物教学大纲，但 又不拘泥于教学大纲，考试内容不强调知识的覆盖面。 注重考查学生在新问题、新情景中应用生物学基础知 识的能力，包括对现实生活中的现象解释，学科内及学 科间知识联系与综合能力考查。后者涉及的生物学试 题主要是考查学生综合运用生物学知识解释和解决实 际问题的能力，通过向考生提供社会生活中的现成材 料来编制试题… 相似文献
16.
新学期伊始,高三学生在历史科的学习中都面临着一个问题,那就是如何在有限的时间里安排好内容繁多的高中历史复习。近年来高考强调考能力,高考历史复习也应由偏重知识的掌握转向偏重能力的培养。与之相应,在高考历史复习中,同学们要注意构筑知识体系,重视思维训练,提高学科能力 相似文献
17.
根据近年来高考理科综合中化学部分内容分析，第1卷中主要检测考生对中学化学主干知识的理解和掌握情况，部分选择题还体现学科内知识的综合；第Ⅱ卷除了检测部分主干知识外，着重在推理能力和分析综合能力上加以考核。可以预计，今年高考理综卷中化学部分试题所涉及的重点内容、试题的难度等不会有太大的变化。本文将从化学高考主干知识中选取16个考点进行简要剖析。 相似文献
18.
浅谈高考前的化学实验复习赵启兰化学是一门以实验为基础的自然科学，这在高考化学试题中也得到了充分体现，使得实验试题在高考化学试卷中一直占有重要地位。而实验试题既强调基础又注重能力考查，具有综合。灵活、重视能力等特点，能充分体现高考的选拔功能和化学学科的... 相似文献
19.
刘晖龙 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(Z1)
１９９９年高考历史试题在保持近年来改革成果的基础上，坚持历史学科主体知识与学科能力相结合的方向，稳中求变，变中求新，对试卷结构作了调整，体现了注重历史知识，突出综合能力，强调创新意识等特点，对今后历史高考改革和中学历史教学将产生深远的影响。最新中学历史教学大纲明确提出“知识教育、能力培养、思想教育”三大目的，全面阐述高中历史教学的任务，知识教育是基础，思想教育是灵魂和导向，能力培养是关键。从１９９９年历史试题来看，在考查内容方面都充分体现了教学大纲特别是考试说明的基本要求，几乎无一不包含历史基本… 相似文献
20.
高考命题有8种趋势：
（1）能力要求更高；
（2）主干知识更充分体现，注意分清4个层次；
（3）突出学科内综合，加强必修内容与选修内容的有机联系；
（4）实验分值进一步提高；
（5）注意识图、绘图能力的考查；
（6）特别注重理论联系实际，用学过知识分析新情境问题； 相似文献