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网络化条件下高等院校思想政治工作绩效特点及方法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
网络文化作为信息化社会的主导产业,使教育发生了根本变革,它日益成为高校大学生获取知识和信息的重要手段,同时给高校思政工作也带来了不容忽视的负面影响。高校思想政治工作理应研究网络文化的特点及思想政治工作的绩效特点,针对网络文化传播的特殊性、网络文化的双重性,运用网络开展思想政治教育工作,以适应网络化条件下的大学管理模式。 相似文献
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论思想政治教育的网络化 总被引：2，自引：0，他引：2
童湘宁 《职业技术教育研究》2005,(7):48-48
所谓思想政治教育网络化就是指以因特网为载体，以现代信息技术为手段对教育对象进行思想政治教育的活动。它是思想政治教育在网络时代的自我完善和发展，是顺应历史潮流的必然选择，是新时期党的思想政治教育工作的客观需求。其基本内容包括：研究思想政治教育网络化的一般规律和特点，了解和掌握网络技术和信息技术的发展和变化，以及探讨如何通过网络开展思想政治教育。思想政治教育网络化的主要任务是把思想政治教育和网络有机地结合起来，充分发挥网络信息容量大、 相似文献
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关于高校思想政治教育进网络工作的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
王继东 《商丘师范学院学报》2002,18(3):115-116
随着网络技术迅速发展，互联网作为传播信息的新媒体，越来越成为高校师生获取知识和信息的新途径，对广大师生的学习、生活、思想观念乃至学校和社会的政治稳定产生着广泛而深刻的影响。如何创造性地加强网上思想政治教育，在网上唱响主旋律，打好主动仗，已成为当前推进思想政治工作创新发展的一项重要而紧迫的任务。我们要切实树立阵地意识，采取有力措施，建立和健全网络思想政治教育工作的运行机制，充分运用网络手段拓展思想政治教育的新视野，开展丰富多彩的网上思想政治教育活动。 相似文献
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随着科技的发展，人类社会的进步，网络已成为大学生了解世界、获取信息、丰富知识、交流思想、拓宽视野的平台：由于网络的虚拟性、开放性、复杂性、自由度大、难以控制等特点，造成网上不文明用语层出不穷，给当代大学生的思想政治教育管理工作带来不便。对此，要建立网上思想工作阵地，运用校园网对大学生开展丰富多彩的思想政治教育活动，加强网络文明的引导和监控。 相似文献
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随着信息时代的来临，特别是计算机和网络技术的发展，在美术教学中运用现代教育技术已成为新世纪美术教育最具特色的一道风景线。运用现代教育技术，可以为学生创设情境，培养丰富的想象力和创作激情，可以使教师的板书更加清晰、系统化，使信息传播形式更加生动，方法更加简便，范围更加广泛，效率更加高。 相似文献
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尹惠萍 《新疆广播电视大学学报》2002,(3):45-46
网络作为一种新的信息传媒形式,已经越来越多地受到社会的广泛关注,成为人们获取信息和知识的重要渠道。广播电视大学是高校数字化、网络化发展的排头兵。利用网络等多媒体技术开展思想政治教育工作,广播电视大学有着得天独厚的物质条 相似文献
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高校思想政治工作网络化的几点思考 总被引：10，自引：0，他引：10
温立武 《涪陵师范学院学报》2003,19(4):107-109
随着科学技术特别是数字化、智能化、信息化的迅猛发展，网络已成为高校师生获取知识和信息的重要渠道，成为加强和改进高校思想政治工作的重要阵地。因此，高校思想政治工作要加快利用网络为思想政治工作服务的步伐，采取如下措施努力实现高校思想政治工作网络化：①把握融合点：开发网络功能；②找准切入点：提高网络吸引力；③做好着力点：提高网络思想政治工作的主动性、针对性、有效性和创造性。 相似文献
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信息网络环境下高校思想政治教育的对策 总被引：2，自引：1，他引：1
思想政治教育网络化已成为新形势下的必然趋势和重要课题。对于学校思想政治工作者来说关键是如何发挥网络在思想政治教育中的积极作用,并通过有效途径消除其负面影响,进行思想政治教育的创新,重塑思想政治工作者的形象,应对网络社会对高校思想政治工作提出的挑战。 相似文献
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随着全球网络化、信息化的飞速发展,大学生网络组织对高校思想政治教育的影响已经凸显出来,已成为高等院校思想政治教育面对的一个新课题.大学生网络组织给高校思想政治教育带来新遇和新挑战,高校思想政治教育应加强对网络管理,发挥网络阵地优势,丰富思想政治教育内容,加强大学生的思想教育从而促进大学生健康成长. 相似文献
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高校思想政治教育网络化已成为新形势下的必然趋势和重要课题。对于学校思想政治工作者来说关键是如何发挥网络在思想政治教育中的积极作用,并通过有效途径消除其负面影响,进行思想政治教育的创新,重塑思想政治工作者的形象,应对网络社会对高校思想政治工作提出的挑战。 相似文献
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论加强大学生网络思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
在现代社会中,网络已经成为大学生获取知识和信息的重要渠道,但网络中的不良信息也使正处于世界观、人生观、价值观形成和完善阶段的大学生不可避免地受到负面影响,这对现阶段的大学生思想政治教育来说是一个严峻的挑战。高校可以通过完善网络思想政治教育的战略布局、提高网络思想政治教育的战略意识、加大思想政治教育主题网站的建设力度等措施来加强大学生网络思想政治教育。 相似文献
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《河北能源职业技术学院学报》2016,(3)
随着计算机的普及和互联网技术的发展,计算机网络已经成为现代信息社会的重要标志之一。作为信息传播的一个重要途径,网络越来越成为当代大学生获取知识和信息的重要渠道。通过对信息时代下高校思想政治教育面临的严峻形势进行分析,充分认识信息时代高校思想政治教育存在的问题,提出高校思想政治教育社会化和利用微信载体进行思想政治教育具有很强的理论意义和现实意义。 相似文献
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网络时代高校思想政治教育面临的挑战和对策 总被引：1，自引：0，他引：1
仲素梅 《桂林师范高等专科学校学报》2005,19(3):71-74
随着信息技术的迅速发展，互联网作为一种新的信息传媒工具，越来越成为当代大学生获取知识和各种信息的重要渠道，同时也给高校学生思想政治工作提出了严峻的挑战。从两个方面剖析了网络对传统思想政治教育的冲击，针对其负面的影响，作者运用现代思想政治教育理论和计算机网络技术理论研究的新成果，有针对性地提出了一些对策。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(12)
在当前信息网络化时代的迅猛发展下,网络逐渐成为人们最常用的交流方式,这也是历史发展的必然结果。大学生思想政治教育的网络环境优化,一方面有利于思想政治教育不断地开辟新道路,进行创新发展;另一方面则使思想政治教育工作和学生思想政治素养的培养面临了巨大的挑战。因此,促进大学生思想政治教育的网络环境与思想政治教育和大学生的思想政治素养的和谐共同发展,能有效地完善大学生思想政治教育的网络环境。 相似文献
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马克思主义理论和思想政治教育进入网络是一门全新的科学,面对信息网络化给“两课”教学提出的挑战和提供的机遇,应当建立一种与信息化、网络化发展趋势相适应的丰富而又发达的高校思想政治教育体系,加强网上马克思主义理论和思想政治辐射力量,更好地发挥网络化背景下“两课”的思想政治教育功能。 相似文献
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网络化生存已经成为当下大学生的生活常态。虚拟性思想政治教育正是为了适应网络技术的发展而建立的全新的思想政治教育形态。虚拟性思想政治教育不能简单地理解为在网络中开展思想政治教育,而是必须适应网络信息交流的特点,建立更有效的思想政治教育形态。为此,其教育模式要构建主体性思想政治教育模式;教育理念是进行网络主体性教育和引导学生辨识网络信息;教育方法要利用网络优势增强高校思想政治理论课的吸引力和影响力,利用校园网优势拓展思想教育阵地,倡导网络自律,强化法制教育。 相似文献
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当今世界已进入信息化、网络化的时代。如何运用信息技术提高教学质量,是广大教师关注的重要课题。在人类社会迈向信息化、网络化社会的历史进程中,运用网络资源开展才学活动是教育现代化的重要标志之一。网络资源在教学中的应用,不能简单地看作是一种教学手段或教学方法的运用,它是一场教育思想观念、教学方法手段和教学模式的深刻变革。目前,在思想政治课教学过程中,运用信息网络资源进行高校思想政治理论课教学的主要途径有三个方面：其一是课前对网络平台的运用,其二是课堂上对网上讨论的点评,其三是开展课外思想政治教育。 相似文献
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信息网络化对高校思想政治理论课教育教学的影响及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
以科技现代化为根基的信息网络化既为高校思想政治理论课教学提供了先进的教育手段、丰富的教学资源、开放的教学环境,也对其传统的教学方式和教育理念提出了严峻挑战.适应信息网络时代的新要求,创新教育理念,革新教育方式,优化教育环境、已成为网络环境下提高思想政治理论课教学实效的关键之举. 相似文献