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仲青 《语数外学习(高中版)》2014,(6):49-49
英语语法的学习都是学好英语的前提,所以高中英语的语法教学在高中英语教学过程中一直占有重要地位。近年来,随着教育改革的不断深入,如何提高高中英语语法教学的质量成为了每一位高中英语教师关心的问题。任务型教学法是一种以特定的任务为核心进行教学的方法,强调的是让学生在完成任务的过程中学习。将任务型教学法引入到高中英语语法教学中,不论是对教师还是对学生都具有非常重要意义。一、高中英语语法教学中任务型教学法的设计原则（一）目的性原则目的性原则是高中英语语法教学中任务型教学法设计的基本原则。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(15)
2003年教育部颁布的《普通高中英语课程标准(实验)》重申了英语语法教学的必要性和重要性。传统高中英语语法教学存在着很大的弊端,因而将任务型教学法引入高中英语语法教学的改革势在必行。第二语言习得理论和建构主义学习理论为任务型语法教学提供了理论依据。任务型教学法应用于高中英语语法教学有三个主要步骤:前任务——教师引入任务,任务循环流程和语言聚焦。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(13)
高中英语教学在整个高中教学过程中处于十分重要的地位,尤其是随着我国对外开放的步伐不断地加快,英语的作用体现的越来越明显,在高中教学中体现的尤其明显,无论是在日常的考试中还是在教学过程中,英语都被放到了十分重要的地位。本文着重介绍了任务型教学模式在高中英语语法教学过程中的应用。在本文中主要介绍高中英语语法教学中任务型教学的意义以及基本的原则,在文章的最后将介绍高中英语语法教学中任务型教学模式具体应用。 相似文献
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现阶段,伴随英语教学改革进程持续深化,任务型教学法作为全新教学方法现已广泛且深入到英语教学领域,尤其是高中阶段英语教育中。任务型教学法强调培育学生综合学习能力,重点突出学生在课堂教育中的主体性。文章在明确任务的定义、任务型教学法内涵及任务型教学法原则的基础上,分析了任务型教学法优势,并从语法教学、听力教学及阅读教学三个层面入手,深入探讨任务型教学法在高中英语教学中的有效应用对策。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(25)
英语作为国际上使用最广泛的语言,在国际上有着很重要的地位。各个国家的人都在学习英语,中国也不例外。随着对外联系程度越来越密切,我国也越来越重视外语教学。从小学开始,英语就作为学生必须学习的科目,足以见得英语学习对于学生的重要性。英语学习主要包括词汇和语法,实际上任何一门语言的学习都紧紧围绕着词汇和语法,英语毕竟不是我们的母语,所以一些学生在学习过程中也感觉到有些吃力。如果说多花一些时间还有可能记住更多的词汇,那么语法学习相对而言要困难得多,并不是花越多的时间就能学习语法学习得更好。所以教师也在不断寻找新方法让学生更好地学习英语语法。一些教师试图将情境教学法引入高中英语语法教学中,取得了很好的效果。本文希望通过情境教学法和高中英语语法教学的特点探讨情境教学法在高中英语语法教学中的实践应用。 相似文献
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传统英语语法枯燥无味,却又是学好英语的前提之一。新课程标准强调高中英语语法教学要从"用"的角度出发,以探究的方式学,在完成任务的过程中运用和巩固。本文通过教学实例展示了任务型教学法在高中英语语法课堂中的巧妙运用,既化枯燥为生动并保证了学生的信息摄入量,同时又加强了学生语言应用能力的培养。 相似文献
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钱先锋 《新课程导学(上)》2015,(6):39
在教学改革的今天,任务型教学法被越来越多的教育工作者所采用。利用任务的形式,对教学内容进行传递,开展教学活动,有利于学生学习劲头的增强。在高中英语教学中,教师应当加强任务型教学法的应用,真正地使高中学生成为学习活动中的主体,帮助更多的学生将英语学习内容应用于生活实践中。践行任务型教学法,会使学生明确学习目标,促进学生在英语学习活动中发挥自己的潜能。一、践行任务型教学法,关注任务的趣味性 相似文献
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新课程标准倡导教师运用任务型教学模式,本文讨论了基于任务型学习理论的任务型教学法在高中英语教学中的应用,并以一篇任务型教学设计展示了任务设计的原则及具体操作步骤,以帮助英语教师更好地理解任务型教学法的核心所在,进而更有效地将其运用到中学英语教学中去。 相似文献
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李丽 《中国科教创新导刊》2010,(18):114-114
目前,对于很多英语教师来讲,任务型教学法仍然是一种崭新的教学模式,加之新课标仅对任务型教学法较为简单介绍,所以高中英语教师在任务型英语教学中还缺乏经验。因此,有必要对任务型教学在高中英语阅读课中的应用进行深入研究,这对于推进英语新课标的贯彻实施具有重要的意义。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(33)
在英语教学中,语法教学是必不可少的。就我国目前的英语教学情况来看,大部分教师都忽略了英语的语法教学,而过于强调交际。随着社会的不断发展和经济水平的不断提高,我国的教育体制也得到了全面的改革,新时期下的新课程标准应运而生,在新课程标准中,着重强调了高中英语语法教学,要求教师在教学的时候要从"用"的角度出发,并通过探究的方式进行学习,以此来完成学生的学习任务。本文就任务型教学的概念和应用任务型教学必须遵循的原则进行分析,总结出任务型教学模式应用在高中英语语法教学中的作用以及具体的过程。 相似文献
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王婷 《新课程导学(上)》2012,(22)
任务型教学法有助于提升学生的语文表达能力与交际能力,并对提升学习质量有所裨益.本文阐述了任务型教学的原则及其在高中英语课堂中实施任务型教学法的必要性,在此基础上探讨了任务型教学法在高中英语教学中的具体应用. 相似文献
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