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在《经济常识》的教学中，不少学生对“价格”的概念理解不全面，产生了许多疑问。现就“价格”在不同条件下的不同含义，谈一点肤浅的认识。 一、商品价格 商品价格是商品价值的货币表现形式。在商品交换过程中，价值是价格的基础，商品的价值是指凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，是商品特有的属性，是商品与其它物品最本质的区别。只有商品具有价值，其它任何物品都不具有价值。 影响商品价格高低的主要因素，首先是商品本身的价值的大小。由于价格是价值的表现形式，所以价格高低是由价值决定的，并与商品本身的价值成… 相似文献
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关于提高“西方经济学”课程教学质量的几个问题 总被引：4，自引：0，他引：4
要提高“西方经济学”教学质量,应着重解决“三个问题”,即“是什么”,“为什么”,“怎么样”,注重“四个分清”,即分清西方经济学中庸俗经济理论与其具体分析方法的界限,西方经济学关于生产关系的理论与生产力理论的界限,西方经济学中生产力理论本身的是非界限,西方经济学中起作用的理论及政策主张所需条件与我国是否具备这些条件的界限。 相似文献
4.
人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《思想政治1(必修)》“经济生活”,认为商品的价格上涨,会减少商品的购买量,价格下降,会增加商品的购买量.其实,这些说法是不准确的.商品价格的调整,可能会影响到商品的销售量,但不是决定的因素.决定的因素是消费者的价格心理预期和需求. 相似文献
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“度”是指一定事物保持自己质的数量界限，在这个界限内。量的增减不改变事物的质，超出界限，就要引起质变。控制论中的“度”是指控制者按其需要与目的，限制某种事物变化、活动的范围和程度。超出限制以外的范围和程度为“失控”，失控就达不到控制者的需要与目的。 相似文献
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提倡“早期教育”，防止“过度教育”两者的界限怎么把握呢?有三点值得注意: 1、家长提供的学习材料要有趣味性，教学方式要“寓教于乐”。 相似文献
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赖良才 《中学政治教学参考》1996,(4)
值得“再推敲”赖良才《中学政治教学参考》１９９４年第６期刊登的高德强、罗昌明同志撰写的《商品价格主要由市场决定吗？》和１９９５年第３期刊登的王芳社同志撰写的《并不矛盾》，都针对商品价格由价值决定还是由市场决定这一问题进行了不同的探讨。（高一《思想政治... 相似文献
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“诗”可以怨－－“诗三百”的政治寄托与怨刺系统 总被引：1，自引：0，他引：1
葛立斌 《广东教育学院学报》2002,22(1):51-55
“诗可以怨”是春秋时代孔子提出的学理论，时人为其意味规定了一个“怨而不怒，衰而不伤”的情感的界限。然而，情感的发泄是不可以界定的，“怨”不仅仅有着“温柔敦厚”的讽谏，更有着下层人士时事尖锐率真的讥讽和潮讪。基于此，我们将“怨”以那个时代的作品“诗三百”为献基础，首先把“诗三百”中的政治寄托与怨刺传统进行了模式分析，其“怨”可以分为大谏之诗，告哀之诗，刺讽之诗。 相似文献
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朱延青 《湖北广播电视大学学报》2005,22(Z1):55-58
现代远程开放教育模式旨在提高学员学习能力,倡导终生学习观念.市场营销学是一门操作性、实践性很强的学科,运用案例教学可激发学员学习兴趣,提高学员分析和解决问题的能力. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(8)
高职《汽车销售技术》课程对理论性和实践性要求都很强,面对中国汽车行业的不断发展,汽车销售技术在汽车行业中地位日益凸显。目前已成为不可或缺的一项重要技能,一种远超预期、"钱"景可观的职业。然而作为培养该方面人才最直接的课程,学生学习时却缺少学习兴趣和主动性。经过对课程、教材、实训等内容进行大量研究和改进,但实际运用中表现仍存在较大差距。只有对高职《汽车销售技术》课程进行教学改革才能适应形势发展的需要。 相似文献
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梁敬贤 《福建工程学院学报》2003,1(1):68-72
在研讨推销内涵的基础上，从交流性态的新角度探讨社会流中普遍存在的微循环现象即推销交流现象；尝试按性态将社会交流分成弱态交流、中态交流、强态交流和超强态交流等4种级态，明确定位推销交流为其中的第3级态；首次提出推销交流场的概念，初步给出了由4个交流效应模块构成的推销交流场的定性模型，并研究了它的基本特性。 相似文献
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